Caminos 1
Producto Académico N°1 Tarea
Evaluación para el consolidado 1
Actividad Grupal
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de seleccionar las alternativas de los
aprendizaje de la trazos preliminares, considerando los diversos controles de diseño geométrico.
unidad
Temas 1. Trazo preliminar
2. Línea de gradiente
3. Comparación de alternativas
Tipo de producto Informe individual
académico
Enunciado 1. Forma un equipo con 5 personas
/Consigna 2. Teniendo en cuenta el IMDA de 350 vehículo desarrolle un Informe de Diseño N°01,
corresponde a la elección de la ruta.
2.1) El Informe contiene una carátula y relación de integrantes del grupo.
2.2) Asimismo la descripción de los cálculos correspondientes para la clasificación
de la carretera, tipo de orografía, velocidad de diseño, pendiente máxima y
mínima, radio mínimo,
2.3) La memoria ayuda de cada alternativa de trazo (pendiente de trabajo
utilizados) y el METODO DE BRUCE con la elección de la ruta. (lo trabajado del
AutoCAD o afín, puede colocarlo como imagen)
2.4) El Informe de Diseño N° 01 deberá ser presentado en PDF por el responsable
del grupo EN EL AULA VIRTUAL.
Recursos de Lectura obligatoria
aprendizaje Manual de Carreteras de Diseño Geométrico - 2018.
obligatorios https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/document
os/manuales/Manual.de.Carreteras.DG-2018.pdf
Lectura complementaria
Cárdenas Grisales, James (2013). Diseño Geométrico de Carreteras
https://tiposdetecnologia.online/wp-content/uploads/2020/10/Dise%C3%B1o-
geom%C3%A9trico-de-carreteras-2da-Edici%C3%B3n-James-C%C3%A1rdenas-
Grisales.pdf
Recurso digital didáctico
Enseñando Ingeniería. (2018). TRAZO DE LINEA DE GRADIENTE - DG2018 - VIDEO 2
[Archivo de Vídeo]. YouTube.
hhttps://www.youtube.com/watch?v=p1-oTphTMNM
Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) y convertirlo para la presentación en pdf,
presentación para la elaboración de la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser
Arial, tamaño 12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA1_Apellido1_Nombre.pdf
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1, apartado
Producto académico 1
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la
fecha y hora límite de entrega.
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
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Caminos 1
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.
Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio
(4 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
El contenido del El contenido del El contenido del
informe es claro y informe es El contenido del informe es
Contenido coherente. medianamente claro informe no es incoherente o se
y coherente. adecuado. observa algún tipo
de copia.
Aparecen bien Aparece bien No tiene ninguna
secuenciados las secuenciada la Faltan más de dos metodología
metodologías mayoría de las metodologías constructiva de una
constructivas de metodologías constructivas de obra de ingeniería de
Secuencia una obra de constructivas de una una obra de carreteras en la
ingeniería de obra de ingeniería ingeniería de elaboración del
carreteras en la de carreteras en el carreteras en la informe.
elaboración del informe elaboración del
informe. informe.
Todas las imágenes, La mayoría de las Algunas de las Las imágenes,
íconos y demás imágenes y demás imágenes, íconos y iconos y elementos
elementos visuales elementos ayudan elementos visuales visuales no tienen
Elementos
ayudan en la en la comprensión no ayudan mucho ninguna relación
Gráficos
comprensión del del informe. en la comprensión con el tema.
informe. del informe.
En la elaboración del La mayoría de las En la elaboración del En la elaboración del
informe no hay errores imágenes o informe hay más de informe hay varios
gramaticales y elementos visuales dos errores errores gramaticales.
ortográficos. Es fácil ayudan en la gramaticales. El No se logra entender
Apariencia
de leer y entender. La comprensión del informe es difícil de el contenido del
apariencia es informe. Se lee y se leer y no se entiende. informe.
atractiva. entiende sin Presentación poco
problemas. La cuidada.
apariencia es
correcta.
Participación Todos los integrantes Al menos el 75% de los Al menos la mitad de Solo una persona
del equipo participan integrantes del equipo los integrantes del participa
activamente y con participan activamente equipo participan activamente
entusiasmo activamente
Referencia Usa dos o más Usa una referencia No usa referencia
bibliográfica referencias bibliográfica bibliográfica
bibliográficas (1) (0)
(2)
Puntualidad Entrega Presenta en la fecha
extemporánea señalada
( -1 ) (0)
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