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6° Ángulos

La guía trata sobre los ángulos y cómo medirlos y trazarlos. Instruye a los estudiantes a usar un transportador para medir ángulos dados e identificarlos como agudos, rectos u obtusos. También les enseña a usar un transportador para trazar ángulos de medidas específicas y a identificar el ángulo formado por las manecillas del reloj a las 6 en punto, así como la hora en que forman un ángulo recto.

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Carlos Venegas
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6° Ángulos

La guía trata sobre los ángulos y cómo medirlos y trazarlos. Instruye a los estudiantes a usar un transportador para medir ángulos dados e identificarlos como agudos, rectos u obtusos. También les enseña a usar un transportador para trazar ángulos de medidas específicas y a identificar el ángulo formado por las manecillas del reloj a las 6 en punto, así como la hora en que forman un ángulo recto.

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COLEGIO SAN MIGUEL DE IMPERIALITO

“A “A través del conocimiento,


6° Año Básico
tendrás el mundo en tus manos”

GUÍA DE MATEMÁTICA
LOS ÁNGULOS
NOMBRE:_____________________________________________CURSO: 6°_____

Medir y trazar ángulos

Materiales ■ transportador

RECORDEMOS:

Actividades:

1. Usa un transportador para hallar la medida de cada ángulo y luego clasifícalo


según su medida en agudo, recto, obtuso o extendido.
(si no puedes imprimir esta guía, puedes estimar la medida de los ángulos)

Trazar ángulos
COLEGIO SAN MIGUEL DE IMPERIALITO

“A “A través del conocimiento,


6° Año Básico
tendrás el mundo en tus manos”

Materiales ■ transportador ■ regla

También puedes usar un transportador para trazar ángulos de una medida


dada.

ACTIVIDAD: 1. Usa un transportador para trazar cada ángulo. Clasifica los


ángulos.
d) M ( < ROC) = 90°

a) M ( < ABC) = 120°

e) M ( < MZL) = 175°


b) M ( < DEF) = 20°

f) M ( < PQR) = 180°


c) M ( < GHI) = 50°

Usa los relojes, para las preguntas

2, 3 y 4.

2. Copia el ángulo que forman las manecillas del reloj que muestra las 6:00.
¿Cuánto mide este ángulo? Explica cómo lo sabes.

3. ¿A qué hora forman las manecillas del reloj un ángulo recto?

____________________________________________________________

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