EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES.
FECHA: MES OCTUBRE.
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES.
PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE DEL
ALUMNO/A: 35 PUNTOS. ALUMNO:
CURSO: 4º AÑO BASICO B
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 3: Describir la civilización inca, considerando ubicación geográfica, organización política, sistema de caminos y correos, religión y
ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos,
construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros
OA 13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las
reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
Tema: Elaboración de un Quipu Inca
CRITERIOS A PUNTAJE DE EVALUACIÓN PUNTAJE
EVALUAR 5 puntos. 3 puntos. 1 punto. OBTENIDO
POR EL
ESTUDIANTE
ELABORACION Sigue el proceso de Ocasionalmente sigue el No completa su trabajo y
trabajo en forma proceso de trabajo carece de detalles
sistemática y ordenada, sistemática y ordenado, significativos.
generando un trabajo de no completa su trabajo.
arte terminando en el que
se observan detalles
significativos
AUTONOMIA Siempre trabaja de Solo en contadas Depende de la profesora o
manera independiente, ocasiones trabaja de asistente de aula de
proponiendo e manera independiente, manera permanente para
implementando proponiendo e proponer e implementar
soluciones pertinentes a implementando soluciones de su trabajo.
problemas de su trabajo. soluciones pertinentes a
problemas de su trabajo.
MANEJO DE Demuestra un buen Su manejo y selección de No considera el propósito
MATERIALES, manejo de materiales, materiales, herramientas y expresivo de su trabajo
HERRAMIENTAS herramientas y procedimientos es visual, su manejo y
procedimientos; los deficiente, pero es selección de materiales,
selecciona concordante con el herramientas y
adecuadamente y propósito expresivo procedimientos es
propone nuevas maneras deficiente.
de trabajarlos de acuerdo
al propósito expresivo
planteado.
OBRA TERMINADA El trabajo al entregarlo El trabajo está casi El trabajo es entregado de
está terminado terminado, presenta al forma incompleta, no se a
menos dos elementos sin terminado.
pintar
COMPORTAMIENTO El estudiante se comporta El estudiante se comporta El estudiante no respeta
de forma adecuada. de forma adecuada, pero las normas dentro de la
Participa en un ambiente se le ha debido recordar sala de forma constante a
de respeto, orden y en dos o más interrumpido el normal
cordialidad. oportunidades que debe desarrollo de la actividad.
contribuir a un ambiente
de respeto, orden y
cordialidad.
FECHA DE Se entrega en la fecha y Se entrega con un día de Se entrega con dos días de
ENTREGA horario asignado. atraso y fuera del horario. atraso y fuera del horario.
LIMPIEZA Se encuentra limpio, sin Se encuentra limpio, pero Se encuentra sucio y con
manchas ni rayas con rayones. rayones
PUNTAJE TOTAL 35 PUNTOS Puntaje Obtenido
