SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 1

Programar en Software multiusuario utilizando programación estructurada

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Se les explica en que consiste en

Inicio aplicación. Asi mismo se les da la
mantener, el sistema de evaluac
presentar al final del curso Se pr
opiniones con los alumnos

Introducción a Java y el IDE NetBeans, IntelliJ

IDEA, Visual Studio, Eclipse y Xcode.
 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre lenguaj
-Qué es Java
-Historia, evolución, y tendencia
-Ventajas y desventajas
-EMercado laboral
-Itipos de Datos
Desarrollo -Variables
-Operadores
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Introducción a Java y el IDE NetBeans, IntelliJ
Los estudiantes expresan sus ide
IDEA, Visual Studio, Eclipse y Xcode.
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
¿Ventajas y desventajas?, etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
1 21,22/03/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

ica en que consiste en curso en general , su utilidad y su

Asi mismo se les da las normas de conducta que deben 0h, 15'
el sistema de evaluación y el trabajo integral que deben
al final del curso Se promueve el dialogo e intercambio de
con los alumnos
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre lenguaje de programación Java
ava
evolución, y tendencias.
y desventajas
o laboral
Datos
s 3h, 15'
res
pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Que es java?
y desventajas?, etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 1

Programar en Software multiusuario utilizando programación estructurada

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m
 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre tema d
-Ciclo While
-Ciclo do While
-Ciclo for
-ciclo for each
El docente xpone sobre las cond
-lf, else, else if
-continue, break
Desarrollo
El docente expone sobre los Arr
-etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
Aplica formato básico a un texto web El docente pide a los estudiantes
Describe los tipos de listas para HTML5 que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
condicionales, ciclos, etc?, ¿Qué

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.
 MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE
1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
2 28,29/03/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre tema de ciclos:
ile
While

each
e xpone sobre las condicionales
lse if
, break
3h, 15'
e expone sobre los Arreglos

de ejercicios Propuestos(Picando codigo).

pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿cuando usar
les, ciclos, etc?, ¿Qués es arreglo? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE

e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 2

Desarrollar programas utilizando un lenguaje de Programación Orientado a Objetos.

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m
 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre Program
-Qué es POO?
-Clases, atributos, métodos
-return
-Parámetros y argumentos
-Método constructor.
-sobre carga de metodos.
-Modificadores de acceso.
Desarrollo
-Getter y Setter
-etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
Clases, métodos y constructores
que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
¿Qués una clase? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.
 MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE
1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
3 4,5/04/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre Programación Orientado a Objetos.
POO?
atributos, métodos

ros y argumentos
constructor.
rga de metodos.
dores de acceso.
3h, 15'
Setter

de ejercicios Propuestos con POO.

pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es POO?,
a clase? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE

e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 2

Desarrollar programas utilizando un lenguaje de Programación Orientado a Objetos.

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Clases, métodos y constructores

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre POO
-Sobre carga de metodos.
-Modificadores de acceso.
-Getter y Setter
-Herencia
-etc.
Desarrollo
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
Clases, métodos y constructores
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
¿Qués una clase? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
4 11,12/04/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre POO
rga de metodos.
dores de acceso.
Setter

3h, 15'
de ejercicios Propuestos con POO.
pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es POO?,
a clase? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Instalación e implementación de Spring Boot

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre Framew
-Definición de Frameworks
- ¿Qué es Spring Boot?
- Anatomía de un proyecto web
-Hola mundo en aplicación Spri
- Ejercicio práctico
Desarrollo -etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Instalación e implementación de Spring Boot Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
framework?,¿Qués una clase? e

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
5 18,19/04/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre Framework de Java Sprint Boot
n de Frameworks
s Spring Boot?
a de un proyecto web
ndo en aplicación Spring Boot
o práctico
3h, 15'
de ejercicios Propuestos con POO.
pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es
?,¿Qués una clase? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Instalación e implementación de Spring Boot

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre Framew
-Definición de Frameworks
- ¿Qué es Spring Boot?
- Anatomía de un proyecto web
-Hola mundo en aplicación Spri
- Ejercicio práctico
Desarrollo -etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Instalación e implementación de Spring Boot Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
framework?,¿Qués una clase? e

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
6 25,26/04/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre Framework de Java Sprint Boot
n de Frameworks
s Spring Boot?
a de un proyecto web
ndo en aplicación Spring Boot
o práctico
3h, 15'
de ejercicios Propuestos con Sprint Boot
pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es
?,¿Qués una clase? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 7

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Interfaz de programación de aplicaciones (APIs)

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre Api Res
-¿Qué son las APIs?
-SOA
-SOAP Y REST
-XML Y JSON
-Verbos HTTP
-HTTP Request y Response
Desarrollo -Swagger
-etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
Interfaz de programación de aplicaciones (APIs) que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
es soa? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
7 2,3/05/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre Api Rest.
n las APIs?

REST
SON
HTTP
equest y Response
3h, 15'

de ejercicios Propuestos con Sprint Boot

pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es api?,¿Qués
c.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 8

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Interfaz de programación de aplicaciones (APIs)

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre los sigu
-Usando HTTP Status de respu
-Validación de Request con Val
-Manejo de Exceptions y Respu
-etc.
Desarrollo Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
Interfaz de programación de aplicaciones (APIs) El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
¿Qués es exception? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
8 9,10/05/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre los siguientes temas:
HTTP Status de respuesta Adecuados
ón de Request con Validation
de Exceptions y Respuesta Con sentido para nuestra API

de ejercicios Propuestos con Sprint Boot 3h, 15'

pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es http?,
exception? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 9

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje

CAPACIDAD N° 5

Examen Parcial

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

El docente realiza las actividades

estudiantes.
Inicio
El docente realiza un repaso Gen
Semana-08
 Desarrollo El estudiante Desarrolla su Eval

Examen Parcial

Reflexionan sobre Evaluacion Pa

Cierre
durante el proceso de Evaluacion

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.
 MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE
1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
9 16,17/05/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

realiza las actividades iniciales previo saludo a los

s.
0h, 15'
realiza un repaso General desde la Semana 01 hasta
8
nte Desarrolla su Evaluacion Parcial Teorico y Practico. 2h, 30'

n sobre Evaluacion Paarcial : ¿Qué dificultades tuvieron

0h, 15'
proceso de Evaluacion?, ¿Cómo lo superaron?, etc.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE

e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Interfaz de programación de aplicaciones (APIs)

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre los sigu
-Spring Boot Actuator
-HATEOAS
-Documentación con Swagger
-etc.
Desarrollo Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Los estudiantes expresan sus ide
Interfaz de programación de aplicaciones (APIs) El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
¿Qués es exception? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
10 23,24/05/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre los siguientes temas:
oot Actuator
AS
ntación con Swagger

de ejercicios Propuestos con Sprint Boot 3h, 15'

pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués es http?,
exception? etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 11

DATOS INFORMATIVOS
Programa de estudio : Computación e Informatica
Unidad Didáctica : Taller de Programacion Web(Java Web)
Semestre Académico : 2023-I
Ciclo : VI
Año Lectivo : 2023
Turno : Noche
Docente : Beltran Puma Ccaña

Sesión de aprendizaje
CAPACIDAD N° 3

Desarrollar programas utilizando framework SprintBoot

SECUENCIA METODOLÓGICA

CONOCIMIENTOS MOMENTOS ACCIONES

Inicio
El docente realiza las actividades
estudiantes.
Recordamos la sesión anterior m

Interfaz de programación de aplicaciones (APIs)

 Se le presenta el tema a trabajar
El docente expone sobre los sigu
-Arquitectura de capas
-Estructura Proyecto Spring Boo
-DTO y Entidades
-CRUD (Post, Get, Put, Delete)
-Construcción de URI
Desarrollo -etc.
Desarrollo de ejercicios Propuest
El docente pide a los estudiantes
que van aprendiendo.
Interfaz de programación de aplicaciones (APIs) Los estudiantes expresan sus ide
El docente refuerza y sistematiza
El docente realiza preguntas a lo
es CRUD? etc.

Reflexionan sobre el desarrol

aprendieron hoy
Cierre
El docente realiza la retroalimen
PP

Evaluación

INDICADORES DE LOGRO

I.C. Evaluaciones de conocimiento escritas y orales, etc.

I.P. Ejercicios de aplicación o ejecución, exposiciones, trabajos de investigación, etc.
I.A. Desenvolvimiento en grupo, atención, intervenciones, portafolio (apuntes, copias),
interés, puntualidad, etc.

MATERIALES ENTREGADOS AL ESTUDIANTE

1 Silabo de la Unidad Didáctica.
2 Material digital del contenido de la clase(PPT, PDF,D
 SEMANA FECHA
11 30,31/05/2023

DOLÓGICA

ACCIONES A REALIZAR DURACION

0h, 15'
realiza las actividades iniciales previo saludo a los
s.
os la sesión anterior mediante dialogo con los estudiantes.
enta el tema a trabajar al estudiante.
expone sobre los siguientes temas:
ura de capas
a Proyecto Spring Boot
ntidades
Post, Get, Put, Delete)
ción de URI
3h, 15'
de ejercicios Propuestos con Sprint Boot
pide a los estudiantes expresarse acerca del nuevo tema
prendiendo.
antes expresan sus ideas.
refuerza y sistematiza secuencialmente la informacion.
realiza preguntas a los estudiantes: ¿Qués DTO?,¿Qués
etc.

onan sobre el desarrollo y lo logrado en la sesión: ¿Qué

aprendieron hoy?, ¿Para qué?, etc.
0h, 15'
e realiza la retroalimentación del tema tratado mediante un
PPT/PDF.

0h, 0'

MEDIOS Y MATERIALES DEL DOCENTE

S AL ESTUDIANTE
e la clase(PPT, PDF,DOCX, Videos, etc.).

Beltran Puma Ccaña

Profesor de la Unidad Didáctica