Gloria Méndez Magdaleno 1AM
EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
¿Qué son las TIC?
TICs es la abreviatura que se refiere a las Tecnologías de la información y la comunicación. Se
trata de todos los recursos, programas o herramientas que podemos utilizar hoy en día para
administrar, procesar y compartir información a través de numerosos soportes tecnológicos como son las
televisiones, los teléfonos móviles, las tablets, los ordenadores, las radios, los reproductores, internet,
etc.
L a introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas ha supuesto un
cambio de metodología en la educación del siglo XXI. Estas herramientas han precipitado una
revolución docente tanto para alumnos como profesores,
donde ambos han tenido adaptar su forma de aprender y de
enseñar a un nuevo contexto educativo.
Existen múltiples formas de integrar las TIC en clase, pero lo
esencial es utilizar las herramientas tecnológicas para
conseguir el objetivo formativo que se quiera alcanzar y no al
contrario.
Ventajas y retos de las TIC en el aula
E l uso de las tecnologías en el ámbito educativo impacta de manera positiva en el aprendizaje
académico. Por un lado, aumenta la motivación e interactividad de los estudiantes. Por otro, fomenta
la cooperación entre alumnos e impulsan la iniciativa y la creatividad.
Estas herramientas son especialmente importantes en
la educación durante la adolescencia, una etapa en la
que los alumnos pueden enfrentarse a problemas de
motivación y falta de concentración en sus estudios.
Para estos nativos digitales las TIC se convierten en un
canal de comunicación e información que les abre las
puertas a un aprendizaje abierto y motivador,
aumentando su implicación en el aula.
Ventajas del uso de las tic en el aula
• Crean contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno. El aprendizaje se
adapta también a los alumnos con necesidades especiales.
• Posibilitan aprender de una forma más atractiva y amena, más activa que los métodos
tradicionales.
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Gloria Méndez Magdaleno 1AM
• Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados
como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas
multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado.
• Aumentan el dinamismo de la clase porque el alumno puede interactuar, crear recursos,
comunicarse e intercambiar experiencias.
• Favorecen el trabajo en red al ofrecer numerosas herramientas que potencian el aprendizaje
colaborativo y la comunicación.
• Ayudan a desarrollar la autonomía de los alumnos al disponer de diferentes canales para buscar
información, fomentando el auto aprendizaje.
Retos o inconvenientes del uso de las TIC en las escuelas
• Pueden favorecer la distracción de los alumnos, que pueden saltar de un contenido a otro en
internet dejándose llevar por lo que más les llama la atención.
• Existen datos también sobre la creciente adicción de niños y jóvenes a las nuevas tecnologías, lo
que hace imprescindible que su uso venga acompañado de formación para que se haga de forma
responsable.
• A veces es complicado en internet saber qué información es la correcta o qué fuentes son las más
fiables. Es tarea del profesor ayudar al alumno a buscar información con un espíritu crítico y
aprender a discernir la que es realmente fiable y útil para la materia.
• Pueden ir en detrimento del desarrollo de habilidades sociales como la comunicación cara a cara,
porque favorecen es aislamiento y el individualismo.
En conclusión, el uso de las TIC en el aula puede ofrecer atractivas posibilidades para enriquecer el
ámbito educativo, pero es importante tener en cuenta los retos que traen consigo para implementarlas
de manera inteligente.
TICs
Tecnologías Información Comunicación
Tecnologías de la Información y la Comunicación
