Tarea de la UNIDAD IV
Funciones reales de varias variables
1. Ponte de acuerdo con la maestra para elegir una ecuación
del catálogo en el pdf que expone la teoría de esta unidad,
por ejemplo:
x 2+ y 2+ z 2=1
Despejemos a la variable z y la renombraremos como una
Función de dos variables:
z=√❑ Función de dos variables
(También corresponde la raíz negativa pero es suficiente trabajar con el positivo)
2. Si Igualamos la función a una constante, obtenemos una
curva de nivel:
f ( x , y )=0.1 , z=0.1, implica
0.1= √ ❑ Otra curva de nivel:
Despejando a y :
¿
¿
y= √ ❑
Tabulamos:
X Y
0.8
0.6
0.4
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
Nota: Elegimos esos valores de “x” debido a que de antemano sabemos que nos dará una
esfera de radio 1 (ver su grafica del archivo “elige una función”) por lo tanto no tendría
sentido graficar para valores de x más grandes de 1. Pero para otras funciones como el
paraboloide por ejemplo, convendría igualar f(x,y) a valores de 1,2,3,4, etc. es decir, tomar
valores más grandes.
3. Repetir el proceso para otras 2 curvas de nivel:
f ( x , y )=0.3
X Y
0.8
0.6
0.4
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
f ( x , y )=0.4
X Y
0.8
0.6
0.4
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
4. Ahora grafiquemos las tablas anteriores (llamados curvas
de nivel):
Checa si lo que graficaste corresponde a las curvas de nivel que
se muestran en la siguiente figura. Observa que se grafican en el
plano x-y:
Las curvas de nivel corresponden a 4 circunferencias y de la
figura anterior sólo falta señalar cuál es de cual (si es de z=0.1,
z=0.2, z=0.3 o z=0.4). La escala empleada es: de 5 unidades de
Geogebra corresponde a 1 unidad de nosotros).
NOTA MUY IMPORTANTE. El cuerpo en tres dimensiones es la
Función de dos variables z=+ √❑ . Se ve como esfera:
En cambio, las gráficas en el plano x-y son las curvas de nivel
(se ven como circunferencias).
5. Obtener las derivadas parciales
Ojo: para “derivar parcialmente con respecto a x”, empleamos la
siguiente notación:
∂f
=¿
∂x
Ahora tenemos que suponer que la “y” es una constante. Es
decir, f ( x , y )=f ( x , cte )=√ ❑, y esta derivada (de 1 variable) nos
queda:
∂f 1
= ¿¿
∂x 2
(tuvimos que emplear la regla de la cadena).
Ahora emplearemos la misma lógica para derivar parcialmente
con respecto a “y”, inténtalo ahora suponiendo que la constante
será la “x”:
∂f
=¿
∂y
6. ¿Cuál es el gradiente de mi función?
Por definición, el gradiente es poner en forma vectorial las
derivadas parciales del inciso anterior, es decir:
Calcular el gradiente
∇ f ( x , y)= ( ∂∂ fx , ∂∂ fy )=¿
7. ¿Cuál es el gradiente de mi función en un punto?
Ahora, el gradiente en un punto particular, por ejemplo en (1,0)
solo sería sustituir estos valores en la anterior expresión, lo cual
se reduce al vector:
Gradiente en un punto (1,0):
∇ f ( 1.0 )=¿
∇ f ( 1.0 )=¿ ( , )
8. Grafíca el gradiente
¿Cómo es éste vector gradiente? Grafícalo para tener una idea.
9. Grafica el gradiente en tu curva de nivel
Puedes volver a poner la gráfica en la que se expone las curvas
de nivel (circunferencias y esfera) y graficar el vector del anterior
inciso.
OJO. La teoría dice que el gradiente es ortogonal a la curva de
nivel (¿puedes comprobar si graficaste bien?).
¡SUERTE¡
Última Nota. Si graficáramos el gradiente en varios puntos obtendríamos un
campo vectorial. El gradiente como el que graficamos indica la dirección en la
cual el campo varía más rápidamente y su módulo representa el ritmo de variación
en la dirección de dicho vector gradiente.
10. Si alcanza el tiempo puedes graficar el campo
vectorial
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