Presentación

NOMBRE
LILIANA SUERO GONZALEZ

MATERIA
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

FACILITADOR
Jeferson Romero Martínez

MATRICULA
100052004

Sección
PSG-103

TEMA
corteza cerebral

FECHA
14-11-2022
1-Escribe un resumen de los contenidos desarrollados en esta primera
parte de la unidad sobre Corteza cerebral, funciones intelectuales del
cerebro, aprendizaje y memoria y redacta una conclusión donde
expliques la importancia para los profesionales de la psicología de
conocer sobre el tema.

¿Qué es la corteza cerebral?

La corteza cerebral hace referencia al estrato exterior de cerebro. Esta

capa está formada por fina película de tejido nervioso que envuelve la
superficie de los hemisferios cerebrales, siendo los primates quien gozan de
una corteza cerebral mucho más desarrollada que el resto de animales.
Gracias al correcto funcionamiento de la corteza cerebral, lo humanos tenemos
la capacidad percibir aquello que nos ocurre y rodea, así como de imaginar,
pensar, tener capacidad de juicio y decisión y, finalmente, la capacidad de
entender y producir el lenguaje.

Tipos de corteza del cerebro:

Arquicorteza

Evolutivamente hablando, es la parte de la corteza cerebral más antigua.

Formada por el hipocampo, la arquicorteza es la encargada de
aquellas respuestas automáticas y mecanismos fisiológicos responsables de la
supervivencia.

Paleocorteza

Filogenéticamente, la paleocorteza está a medio camino entre las zonas más

primarias de la corteza cerebral y las más evolucionadas. Esta clase de corteza
alberga las terminaciones de las vías olfatorias, encontrándose aquí el cerebro
olfatorio de las personas.

Isocorteza o neocorteza

Es la zona de la corteza más reciente, y la encargada de los procesos de

razonamiento y del pensamiento abstracto. Estas regiones del sistema nervioso
central reciben aferencias de estructuras muy variadas, e integran esta
información para dar paso a conceptos generales.
¿Cuáles son las funciones intelectuales del cerebro?
En la actualidad, se llaman funciones mentales superiores a la: atención,
aprendizaje y memoria, lenguaje, emociones, conciencia, pensamiento y
razonamiento, así como las funciones ejecutivas.

¿Cuáles son las funciones intelectuales?

Atención, sensopercepción y memoria son funciones intelectuales básicas, y de
su adecuado funcionamiento dependen la conciencia y orientación. La atención
puede estar perturbada en forma cuantitativa o cualitativa. También un grado
de interés intenso puede conducir a elevar el grado de atención.

¿Cuáles son las funciones mentales?

Las funciones mentales En la actualidad, se llaman funciones mentales
superiores a la atención, el aprendizaje y la memoria, el lenguaje, las
emociones, la conciencia, el pensamiento y el razonamiento, así como las
funciones ejecutivas.

¿Qué es el cerebro?

El cerebro es un órgano altamente complejo, por lo que no es fácil de clasificar.

A grandes rasgos tiene tres grandes estructuras: el encéfalo o cerebro humano,
el tronco encefálico y el cerebelo. A su vez, cada parte se clasifica en
segmentos que poseen sus funciones propias.

Área de asociación

Finalmente, las áreas de asociación son aquellas que hacen posible la

existencia de las funciones mentales más complejas y abstractas tales como
los mecanismos de memoria y cognición, el dominio de las emociones, la
capacidad de razonar, y la voluntad. Además, también tienen influencia en el
desarrollo de la personalidad y la inteligencia. 

Una de las diferencia más importantes en lo que tiene que ver con el lenguaje
entre los seres humanos y los animales inferiores radica en la facilidad que
tienen
los hombres para comunicarse entre sí. Por lo como las pruebas necrológicas
logran valorar.
Una de las diferencia más importantes en lo que tiene que ver con el lenguaje
entre los seres humanos y los animales inferiores radica en la facilidad que
tienen
los hombres para comunicarse entre sí. Por lo como las pruebas necrológicas
logran valorar.

Una de las diferencia más importantes en lo que tiene que ver con el lenguaje
entre los seres humanos y los animales inferiores radica en la facilidad que
tienen
los hombres para comunicarse entre sí. Por lo como las pruebas necrológicas
logran valorar.

2-Observa el video sobre los tipos de afasia: de Broca y de Wernicke.,

luego realiza un ensayo sobre lo tratado.

Hay dos estructuras o dos áreas principales involucradas en el lenguaje que

vendrían siendo el área de broca y el área de Wernicke, además hay asociadas
otras áreas.

El área de broca se encuentra en corteza prefrontal posterior lateral por delante

de la corteza motora, su función es ejecutar los planes y los patrones motores
para la expresión de la palabra, el área de Wernicke se localiza de tras de la
corteza auditiva primaria en la parte posterior de la circunvolución superior del
lóbulo parental, su función es organizar las palabras en un pensamiento
coherente, en un pensamiento lógico, esta área se encuentra localizada cerca
del área auditiva y del área visual del cerebro, esta área también es conocida
como área de asociación somática visual auditiva.

El encargado de unir estas dos áreas es el fascículo Longitudinal Medial o

fascículo arqueado, este une estructuras del mismo hemisferio, por lo tanto, se
le conoce como fibra de asociación interhemisféricas.

Afasias de broca:

A la afasia de broca se le conoce también como la afasia no fluida, puesto que

no hay una fluidez en las palabras, la persona que tiene una afasia de broca no
puede pronunciar bien, no puede hablar bien no es fluida su vocalización, se
produce por una pérdida de la capacidad de producir el habla, sin embargo, el
paciente que padece de afasia de broca conserva la capacidad para pensar las
palabras que desee decir, es decir, él puede entender todo, lee y entiende lo
que lee puede escribir incluso lo que quiere decirte y entender las palabras,
pero lo que no puede es hablar.

Afasias de Wernicke
Esta afasia de Wernicke se le conoce también como afasia fluida puesto que
aquí en paciente si habla, es una afasia sensorial y también se le conoce como
afasia de comprensión, puesto que el paciente con Wernicke no te entiende se
le conoce como perdida de la capacidad de entender la palabra hablada y
escrita, el habla del paciente no sufre deterioro, el paciente habla normal solo
que habla incoherencias, el paciente tampoco comprende el significado de las
palabras que emplea y utiliza palabras incorrectas e incluso inexistentes, el
paciente no cree que comete errores el cree que te responde de forma
coherente.

Bibliografía:

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