Laboratorio Avanzado de Innovación y
Liderazgo
Producto Académico N.º 03: Tarea Colaborativa
Evaluación para el consolidado 2
Actividad Grupal
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de crear en equipo una solución
aprendizaje de la innovadora para el reto encontrado, ponerla a prueba a través de
unidad experimentación, logrando el aprendizaje del proceso, fomentando la acción y
capacidad emprendedora.
Temas
Ideación y prototipado
Tiempo
6 horas.
aproximado
Tipo de producto
Presentación / Resolución de casos
académico
Enunciado / Crea en equipo una solución innovadora para el reto encontrado, sométela a
Consigan prueba a través de la experimentación y describe tu aprendizaje.
Instrucciones para Para realizar esta evaluación, sigue estos pasos:
empezar a
elaborar la
presentación a) En equipo realicen el proceso de ideación y cocreación definiendo la
idea más adecuada para la solución del reto elegido anteriormente.
b) Elabora un prototipo y somételo a prueba a través de la
implementación en la vida real.
c) Documenta todo el proceso de cocreación realizado en equipo.
Expone tus hallazgos siguiendo estos criterios de presentación:
1. Primera diapositiva: el nombre del grupo y una imagen que los
represente.
2. Segunda diapositiva: la idea elegida, y la explicación de por qué es útil,
original y factible.
3. Tercera diapositiva: una muestra del primer prototipo (puede ser una
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imagen, boceto, enlace a video, etc.).
4. Cuarta diapositiva: las evidencias y explicaciones de cómo
desarrollaron el proceso creativo.
5. Quinta diapositiva: una malla receptora de información con los
principales aprendizajes.
6. Sexta diapositiva: el prototipo en versión final (ya mejorado luego de
implementarlo en la realidad y aprendiendo de la malla receptora),
explicando las mejoras realizadas.
7. Séptima y octava diapositiva: las reflexiones de integrar liderazgo e
innovación para el reto creativo.
8. Novena y décima diapositiva: evidencias de la implementación (fotos
y/o enlaces a vídeos).
Nota: El número de diapositivas varía entre diez y doce.
Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que estás entregando.
Guarda el archivo y envíalo a través del enlace Producto Académico No. 3,
que encuentras en tu aula virtual.
Carácter de la
actividad
Trabajo grupal, (05) integrantes, se mantienen los mismos equipos del PA2.
Recursos de
aprendizaje
Calisto, J. (2019). Manual de Laboratorio Avanzado de Innovación y
obligatorios
Liderazgo. Lima: Universidad Continental.
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Liderazgo
• Utilice PPT o Canva para la elaboración de la presente actividad.
Formato de • El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
presentación PA3_Apellido1_Apellido2
• El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3, apartado
Producto académico 3.
• Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de
la fecha y hora límite de entrega.
• Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.
Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio
(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Idear Se genera y explica Se genera una idea Se genera una idea Se genera una idea
una idea que es que tiene al menos que tiene al menos que no es original
original, útil y dos de estos tres uno de estos tres ni útil.
factible. tributos: original, útil tributos: original, útil
y factible. y factible.
Prototipar Se genera un Se genera un Se genera un No se ha generado
prototipo que prototipo que prototipo que no un prototipo.
muestra con claridad muestra la idea con muestra la idea con
la idea y cómo se va claridad, pero no claridad ni queda
a implementar. queda claro cómo se claro cómo se va a
va a implementar. implementar.
Proceso Creativo Muestran y explican Muestran y explican Solo explican cómo No muestran cómo
cómo han parcialmente cómo han desarrollado el han desarrollado el
desarrollado el han desarrollado el proceso creativo, proceso creativo.
proceso creativo. proceso creativo. pero no lo
evidencian.
Aprendizaje de Muestra las Muestra evidencias Muestra un No muestra el
implementar el evidencias de haber de haber prototipo, pero no prototipo ni los
prototipo aplicado el implementado el evidencias claras de aprendizajes de
prototipo, y los prototipo, pero los que lo implementó. implementarlo.
aprendizajes en una aprendizajes no están
malla receptora de organizados.
información.
Prototipo Muestran un Muestran un Muestra un prototipo Muestra un
mejorado prototipo mejorado prototipo mejorado con mejoras poco prototipo, pero no
incluyendo los incluyendo los significativas. se integran
aprendizajes, y los aprendizajes, pero no aprendizajes y
explican con los explican. mejoras.
claridad.
Aprendizajes de Muestra 4 Muestra entre 2 y 3 Muestra reflexiones No muestra
liderazgo e reflexiones de haber reflexiones de haber poco claras o reflexiones sobre
innovación integrado liderazgo integrado liderazgo e significativas de integrar el proceso
e innovación en el innovación en el reto haber integrado de liderazgo e
reto creativo. creativo. liderazgo e innovación.
innovación en el reto
creativo.
Trabajo Trabaja de forma Su participación fue Su participación fue No trabaja de forma
colaborativo colaborativa entre 60 a 90 % entre 10 a 50 % colaborativa
(0 puntos) (-2 puntos)
Tiempo de entrega
El trabajo fue entregado dentro del plazo
El trabajo fue entregado a destiempo.
establecido.
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