PLANIFICACIÓN ANUAL 2020

NOMBRE DEL DOCENTE Cristofer Caicheo

ASIGNATURA Lengua y cultura Mapuche
CURSO Primero Básico
UNIDAD Diseño de planificación unidad 1 oralidad y comunicación mapudungun año 2020

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
1 02 a 10 de Conocer y practicar normas de saludo, -Conocer y practicar. Normas de -Escuchando y
Marzo. según contexto y situación. saludo, según reproduciendo
canciones que
contexto y
incorporan las normas
situación. de saludo en
mapudungun.
-Diferenciando entre los
saludos dependiendo de
la persona que es
saludada y contexto.
-Reconociendo la
importancia del saludo
para la interacción entre
personas.
-Empleando los términos
que se utilizan para
saludar a diferentes
personas.

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(Semana) (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de

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APRENDIZAJE función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
(Solo para LEN, MAT,
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
2 17 al 24 de Conocer y practicar el saludo y despedida -Conocer y practicar. El saludo y -Escuchando y
Marzo. (chalitun) despedida reproduciendo en
mapudungun el saludo y
(chalitun)
despedida.
-incorporando el nombre
de quien saluda o
despide en su discurso.
-Diferenciando el género
de los participantes
-Complementando el
saludo con actitud de
respeto hacia el otro.

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(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
3 30 de marzo Conocer y memorizar el azumchefe -Escuchar Azumchefe -Escuchando y
al 07 de abril. ( abecedario mapuche). -Memorizar (abecedario reproduciendo
-Reproducir canciones que
mapuche)
incorporan los fonemas
del mapudungun.

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Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)
(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
4 13 de al 21 de Memorizar, practicar los números y su -Memorizar y RAKIM -Memorizando los
abril. composición mapuche a través de juegos practicar. (números en números en
mapudungun del 1 al 10
lúdicos. mapudungun)
-Reproduciendo
correctamente la
pronunciación en
mapudungun de los
números.
-Graficado números y su
cantidad.
-Participando en juegos
dinámicos.

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(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
5 27 de abril al Emplear el uso de pronombres personales -Emplear el uso de RAKIM -Memorizando los
05 de mayo. en mapudungun. pronombres. (números en números en
mapudungun del 1 al 10
mapudungun)
-Reproduciendo
correctamente la
pronunciación en
mapudungun de los
números.
-Graficado números y su
cantidad.
-Participando en juegos
dinámicos.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de

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(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)
6 11 al 19 de Emplear el uso de pronombres personales -Verbalizar. -puche -Empleando el “yo” y
mayo. en mapudungun. -Memorizar. (pronombres “tu” en Mapudungun
-Verbalizando en
personales)
mapudungun
pronombres personales.
-Memorizando los
pronombres personales
en mapudungun.

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(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,

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dejar en blanco)
7 Mayo Emplear el uso de pronombres posesivos en -Verbalizar. -puche - Empleando el “mi”
mapudungun. -Memorizar. (pronombres “nuestro” y el “tu” en
-Emplear. Mapudungun.
personales)
- Verbalizando en
mapudungun
pronombres posesivos.
-Memorizando los
pronombres posesivos
en mapudungun.

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(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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8 Mayo Identifican colores principales en -Identificar. -Colores en -Utilizando material
Mapudungun. mapudungun. concreto en
manualidades.
- identificando y
relacionando colores en
mapudungun con
objetos del entorno.
-Pronunciando los
colores en mapudungun.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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9 Mayo Utilizar adjetivos calificativos en -Utilizar adjetivos -Adjetivos - Empleando algunos
mapudungun. calificativos. calificativos adjetivos calificativos en
mapudungun.
- Verbalizando en
mapudungun adjetivos
calificativos.
-Memorizando los
adjetivos calificativos a
trabajar.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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10 Mayo Utilizar indicadores de espacio y dirección -Utilizar -indicadores de - identificando y
en mapudungun. espacio y relacionando indicadores
dirección de espacio y dirección en
mapudungun como allá,
acá, arriba, abajo,
izquierda y derecha.
-Moviendo sus cuerpos
en base a los indicadores
de espacio y dirección
utilizados en juegos
dinámicos.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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11 Mayo Presentar la familia en Mapudungun. -Exponer -La familia en -Nombrando los
-Presentar mapudungun. integrantes de su familia
en Mapudungun.
-Memorizando los
nombres de los
integrantes de la familia
en Mapudungun.
-Comprendiendo la
importancia de la Familia
en nuestras vidas
-Comprendiendo la
importancia de nuestros
abuelos.

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(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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12 Mayo Ampliar el vocabulario mapuche por medio -Cantar -Vocabulario. -Incorporando nuevas
de canciones. palabras sacadas de
canciones.
-conociendo el termino
ullkantun (canción)
-cantando canciones en
mapudungun.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) aprendizaje) de aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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13 Mayo Ampliar el vocabulario mapuche por medio -Cantar -Vocabulario. -Incorporando nuevas
de canciones. palabras sacadas de
canciones.
-conociendo el termino
ullkantun (canción)
-cantando canciones en
mapudungun.

Nº FECHA ESTÁNDAR(ES) DE OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE HABILIDAD (es) CONTENIDO(s) CONDICIÓN (es)

(Semana) APRENDIZAJE (Extraer de las Bases Curriculares, puede ser mas de uno en (Extraer del Objetivo (Extraer del Objetivo de (Extraer del Objetivo de
(Solo para LEN, MAT, función del estándar a lograr en la semana) de aprendizaje) aprendizaje) aprendizaje)
HIS y CIEN, si no posee,
dejar en blanco)

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14 Mayo Conocer los animales y sus sonidos. -Conocer - Animales y sus -Nombrando algunos
-Escuchar sonidos animales en
mapudungun.
onomatopéyicos.
-Reconociendo por
medio de la conciencia
fonológica el canto de
las aves y los sonidos
onomatopéyicos de los
animales.

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