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Taller Tercer Periodo. Grado Tercero

Este documento presenta un taller de refuerzo de lengua castellana para tercer grado que incluye recomendaciones como entregar el trabajo organizado y desarrollado en su totalidad para el 21 de octubre, completar una tabla con tiempos verbales, subrayar frases con verbos en diferentes tiempos verbales (pasado, presente y futuro), conjugar verbos en distintos tiempos, escribir oraciones con verbos dados y realizar una ruleta con ellos. También incluye ejercicios para subrayar y encerrar en círculo artículos y

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Leidy Viviana Capera Rodriguez
Derechos de autor
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Taller Tercer Periodo. Grado Tercero

Este documento presenta un taller de refuerzo de lengua castellana para tercer grado que incluye recomendaciones como entregar el trabajo organizado y desarrollado en su totalidad para el 21 de octubre, completar una tabla con tiempos verbales, subrayar frases con verbos en diferentes tiempos verbales (pasado, presente y futuro), conjugar verbos en distintos tiempos, escribir oraciones con verbos dados y realizar una ruleta con ellos. También incluye ejercicios para subrayar y encerrar en círculo artículos y

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Institución educativa Manuel Elkin Patarroyo

Taller de refuerzo lengua castellana


Tercer periodo- grado tercero
1. Recomendaciones
 El trabajo debe ser entregado, organizado y desarrollado en su totalidad
 Debe ser sustentado y desarrollado por los estudiantes
 Se debe hacer entrega el día 21 de octubre
2. Resuelve
Completa la tabla, según el tiempo verbal.

3. Subraya la frase correcta e indica en qué tiempo verbal están (pasado, presente o futuro):

 El año pasado por Navidades Canté un villancico: Pasado


Cantaré un villancico
Canto un villancico

 El año próximo Aprobé las asignaturas


Aprobaré las asignaturas
Aprueba las asignaturas

 El año pasado Estaré en segundo


Estuve en segundo
Estoy en segundo
4. Recorta y pega 5 verbos, y conjúgalos en pasado, presente y futuro
5. Escribe 5 verbos y realiza una oración con cada uno
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
6. Realiza una ruleta en donde utilices los verbos (guíate por el ejemplo)

7. Subraya los artículos en las siguientes oraciones:

 Mi mamá compró la cartera.


 Ese niño rompió la pelota.
 Tu hermano se asomó por la ventana.
 La joven es hermosa.
8. Encierra con un círculo el o los artículos de las oraciones.

 La libertad es el derecho de hacer lo que no perjudique a los demás.


 La libertad no consiste en hacer lo que se quiere, sino en hacer lo que se debe.
 Hay dos clases de libertad: La falsa donde el hombre está libre para hacer lo que
quiera y la verdadera, donde el hombre está libre para hacer lo que debe hacer.
 Un amigo decía: "Las pruebas de unos alumnos obtuvieron las calificaciones más
altas"
9. Escribe artículos que concuerden con los sustantivos.

__________ soldados partirán


___________ paloma alza vuelo.
__________ sandalias con caras.
___________ tren llegó tarde.
________ ave trina.
___________ perros son hermosos.
________ agua es clara.
____________ jóvenes estudian.
___________ niños cantan bien.

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