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Iniciamos Con Alegria El Nuevo Año Escolar

Este documento presenta la sesión de aprendizaje No 01 para el personal social. La sesión busca que los estudiantes recuerden cómo fue su primer día en la escuela a través de canciones, preguntas y la creación de un mural colectivo. El propósito es desarrollar la competencia de convivencia democrática y participación para el bien común.

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Karla Mostacero
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Iniciamos Con Alegria El Nuevo Año Escolar

Este documento presenta la sesión de aprendizaje No 01 para el personal social. La sesión busca que los estudiantes recuerden cómo fue su primer día en la escuela a través de canciones, preguntas y la creación de un mural colectivo. El propósito es desarrollar la competencia de convivencia democrática y participación para el bien común.

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Fecha: 27 marzo 23

Personal Social

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

Iniciamos con alegría el nuevo año escolar

Competencia:Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.


Propósito: Hoy recordaremos cómo fue la primera vez que fueron a la I.E narrando o
dibujando en un papel
Evidencia: Mural de los recuerdos.

Criterios de evaluación: Recuerda los momentos agradables del primer día de clases.
Elabora su mural de lo que más le gustó de su primer día de clases.

Propósitos de aprendizaje:

INICIO

 Entonan la canción “Voy al cole”


 Entonan la canción “Cual bandada de colegio” https://www.youtube.com/watch?v=jeSJjNS0PXo
 Responden preguntas:
o ¿De que habla la canción?
o ¿Cómo fue tu regreso al colegio?
o ¿Con quienes te encontraste?
o ¿Qué es lo que más extrañaste del colegio?

Hoy recordaremos cómo fue la primera vez que fueron a la I.E y


PROPÓSITO DE que nos lo cuenten o lo plasmen en un papel, bien en un dibujo o una
LA ACTIVIDAD: redacción.

DESARROLL
O

VIVENCIA DE EXPERIENCIAS

 Responden pregunta, ahora que has regresado a clases ¿Cómo te sientes?

 Responden utilizando una palabra, un gesto, un dibujo o de la forma que prefieras.


 Completan el cuadro de entrada.
REFLEXIÓN A PARTIR DE EXPERIENCIAS

 Elaboran el mural del regreso a su colegio.


“El mural de regreso al colegio”
 Narra y dibuja los momentos que más me gustaron

TRANSFERENCIA A OTRAS SITUACIONES

 Pegan sus trabajos en forma creativa.


 Recuerdan cómo fue la primera vez que fueron al colegio y que nos lo cuenten o lo expresen en un dibujo o
una redacción.

CIERRE

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:
 ¿Participe en todo momento con mis ideas?
 ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
 ¿Respete los acuerdos de convivencia?

REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE

 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

Lo logré Lo estoy ¿Qué


CRITERIOS DE EVALUACIÓN intentand necesito
o mejorar?
 Recuerda los momentos agradables del primer día de clases.

 Elabora su mural de lo que más le gustó de su primer día de clases.

DOCENTE DIRECTORA

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