ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
I. TÍTULO: CONOCIENDO EL PROGRAMA COREL DRAW
II. DATOS GENERALES:
Área Educación para el Trabajo Fecha 26/10/2022
Taller Computación e Informática Grado / Sección 5to
Docente Daniel Mendoza Vega
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Evidencia de Instr
Competencia Capacidad
Desempeño precisado. Campo temático aprendizaje
del área
eva
Gestiona Aplica Selecciona procesos de producción Concepto de diseño Realiza
proyectos de habilidades de un bien, y emplea habilidades gráfico cuestionario sobre
emprendimiento técnicas técnicas pertinentes para el manejo Tipos de imágenes diseño gráfico y
económico o del programa de Corel Draw y las Tipos de impresión programa de
social implementa siendo responsable de imágenes Corel Draw.
con el ambiente, usando Programa Corel
sosteniblemente los recursos Draw.
naturales y aplicando normas de Entorno de Corel
seguridad en el trabajo. Draw. Li
Trabaja Planifica las actividades de su Herramientas co
cooperativament equipo en un clima de diálogo y básicas
e para lograr respeto hacia las ideas y opiniones
objetivos y de los demás. Asume con
metas responsabilidad su rol y colabora
con las tareas de sus compañeros
compartiendo información,
estrategias y recursos para el logro
del objetivo común.
IV. ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque transversal Valores Actitudes o acciones observables
El docente y estudiantes, valoran y destacan Participación conversatorios.
ORIENTACIÓN DEL BIEN continuamente actos espontáneos en beneficio Desarrollo de trabajos practico.
COMÚN de otros, dirigidos a procurar o restaurar su Trabaja de manera colaborativa.
bienestar en situaciones que la requieran.
V. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS ACCIONES/ ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (procesos pedagógicos) TIEMPO
INICIO Saludo y bienvenida por parte del docente a estudiantes.
Se consensua las normas de convivencia.
La docente sociabiliza con los estudiantes para dar soporte emocional.
Se invita a observar las siguientes imágenes y responden las preguntas propuestas:
25
PROCESO
Se presenta la experiencia a trabajar en este bimestre.
Los alumnos observan y responden:
100
Se presenta el nombre de la sesión.
Se comunica el propósito de la sesión:
Que los estudiantes conozcan conceptos de diseño gráfico y la utilidad del
programa de CorelDraw.
Se presenta a los estudiantes la evidencia y los criterios de evaluación
Los estudiantes responden:
¿Qué entienden por diseño gráfico?
La docente sintetiza las opiniones de los estudiantes y se invita a observar el
siguiente video sobre diseño gráfico.
https://www.youtube.com/watch?v=quCuVZd4sFY
Los estudiantes observan las siguientes imágenes e indican las diferencias que
encuentran.
El docente explica los tipos de imágenes y la diferencia entre los formatos de
imágenes jpg, gif, png. Y los tipos de impresión.
Los alumnos encienden su computadora e ingresan al programa de Corel Draw.
Los alumnos realizan un cuadro comparativo sobre los formatos de imágenes.
SALIDA Los alumnos responden ¿Qué es Corel Draw? ¿Para qué se utiliza? 25
Se sintetiza las respuestas de los alumnos explicando el uso del programa.
Los alumnos ingresan al programa, identifican las partes de la ventana y utilizan las
herramientas básicas.
Los alumnos responden un cuestionario sobre diseño gráfico y el programa Corel
Draw.
Los alumnos responden:
¿Qué aprendiste hoy?
¿Lograste cumplir con el propósito de la sesión? ¿Cómo?
¿Cómo te sentiste en clase el día de hoy?
Se finaliza felicitando a los estudiantes por el trabajo realizado y despidiéndose
afectuosamente.
RECURSOS Y MATERIALES
DOCENTE ESTUDIANTE
Plumones Computadora
Pizarra Internet
Computadora
VI. Instrumento de Evaluación
- Lista de cotejo.
INSTRUMENTO E EVALUACIÓN PARA VALORAR LA EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
Actividad de
CONOCIENDO EL PROGRAMA COREL DRAW
Aprendizaje
Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
Selecciona procesos de producción de un bien, y emplea habilidades técnicas
pertinentes para el manejo del programa de Corel Draw y las implementa siendo
responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y
aplicando normas de seguridad en el trabajo.
Desempeño
Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y
opiniones de los demás. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas
de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro
del objetivo común.
Evidencia
N Apellidos y Criterios para valorar evidencia Observación
° Nombres Conoce Conoce Conoce los Conoce y utiliza
del conceptos utilidad y pasos para herramientas
Estudiante básicos de Reconoce el guardar un básicas.
diseño entorno de diseño en el
gráfico Corel Draw. programa
SI NO SI NO SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
