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ENTREVISTA

Este documento presenta un formato de entrevista para evaluar el diseño, desarrollo y evaluación curricular de la F.I.P. de Agropecuaria. La entrevista contiene preguntas sobre la importancia del diseño curricular, su alineación con las necesidades de los estudiantes, y características deseables. También incluye preguntas acerca de la implementación del plan de estudios, áreas de oportunidad, y el papel de la evaluación curricular en orientar las prácticas docentes y del estudiante.

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Col De Bachillerato Manuel Carrion Pinzano
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Este documento presenta un formato de entrevista para evaluar el diseño, desarrollo y evaluación curricular de la F.I.P. de Agropecuaria. La entrevista contiene preguntas sobre la importancia del diseño curricular, su alineación con las necesidades de los estudiantes, y características deseables. También incluye preguntas acerca de la implementación del plan de estudios, áreas de oportunidad, y el papel de la evaluación curricular en orientar las prácticas docentes y del estudiante.

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Unidad 2

Actividades de
aprendizaje

ENTREVISTA

1. Datos generales

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
F.I.P.:
NOMBRES Y APELLIDOS
FECHA

2. Formulario de entrevista.
A. DISEÑO CURRICULAR
o ¿Qué importancia tiene para usted el diseño curricular de la F.I.P. de Agropecuaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..…………………………………
o ¿Cree usted que el diseño curricular de la F.I.P. de Agropecuaria, responde a las
necesidades de los estudiantes de su institución?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….…………………………………
o ¿Qué características cree usted que debería presentar el DISEÑO CURRICULAR de la F.I.P.
de Agropecuaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..……………………………
B. DESARROLLO CURRICULAR
o ¿A su criterio, la F.I.P. de Agropecuaria cuenta con un buen plan de estudios?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
o ¿Cómo se realiza la puesta en práctica del desarrollo curricular establecido en F.I.P. de
Agropecuaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
o ¿Qué cree usted que hace falta para fomentar un buen proceso de desarrollo curricular en
la F.I.P. de Agropecuaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………………………………………………
Unidad 2
Actividades de
aprendizaje

C. EVALUACIÓN CURRICULAR
o ¿Cree usted que la evaluación curricular constituye el principal orientador de las prácticas
en el aula, del estudiante en la F.I.P. de Agropecuaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
o ¿Ha tenido dificultades en la aplicación de la evaluación curricular en la F.I.P. de
Agropecuaria de su Institución Educativa?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………………………………………………
o ¿Se ha realizado alguna evaluación de los planes de estudios y programas curriculares de la
en la F.I.P. de Agropecuaria en su institución?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
o ¿Qué tipo de evaluación curricular aplica en los planes de estudios y programas
curriculares de la en la F.I.P. de Agropecuaria en su institución?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………………………………………………

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