Evaluación Lectura Complementaria
“El espantapájaros con corazón”
Nombre: __________________________________________ Fecha: ____/____/______ Curso: 3° _____
Puntaje Total: _________________ Puntaje Obtenido: _________________ Nota: ___________
Adecuación Curricular Individual
Eliminación de ítems Bajar nivel de complejidad Preguntas guiadas y apoyo oral
Nivel de exigencia Modificación del currículo Cambio de ambiente para la
evaluación:
Objetivos de Aprendizaje a evaluar:
OA 07 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA 04 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente
en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una
opinión sobre los personajes.
I. Marca con una X la alternativa correcta (1 pto. c/u)
1) El autor del libro es:
a) Gloria Alegría Ramírez
b) Luna Ramírez Alegría
c) Isabel Allende
2) La persona que decidió colocar en el medio del campo un espantapájaros era:
a) Un gorrioncito
b) Dueño de grandes viñas
c) Dueño de grandes trigales y sembrados
3) La misión del espantapájaros era:
a) Mirar los sembrados
b) Ahuyentar las aves y cuidar los sembrados
c) Para que hiciera compañía al dueño del sembrado
4) El dueño del campo encargó el trabajo a:
a) Su hijo mayor
b) El empleado más eficiente
c) Uno de los campesinos que trabajaba para él
5) El espantapájaros era:
a) Alto, flaco y con los brazos extendidos hacia los lados
b) Gordo y robusto
c) Ni muy flaco ni muy gordo
6) El espantapájaros usaba:
a) Una chaqueta y bufanda
b) Un abrigo, un montón de paja sobre su cabeza y un sombrero
c) Anteojos y barba
7) El campesino puso en el espantapájaros:
a) Un sombrero y un abrigo
b) Unos vidrios verdes y brillantes
c) Un corazón con la paja que le había quedado
d) Todas las anteriores
8) Los pájaros pensaban que el espantapájaros era:
a) Un amigo
b) El dueño del trigal
c) Un monstruo
9) El espantapájaros se sentía:
a) Muy contento
b) Solo y triste
c) Sordo de un oído
10) El gorrioncito voló hacia el espantapájaros:
a) Para conocerlo
b) Por un desafío
c) Porque sus papás se lo pidieron
11) Al conocer al gorrioncito el espantapájaros:
a) Le contó su pena
b) Lo asustó
c) Lo capturó
12) Al no realizar su trabajo el dueño del espantapájaros quería:
a) Expulsarlo del campo
b) Golpearlo
c) Quemarlo
II. Coloca una V si es verdadero o una F si es falso. (1 pto. c/u)
1. ________ El dueño de los trigales le encargó construir un espantapájaros a su
sirvienta.
2. ________ El corazón del espantapájaros lo confeccionó de una madera de roble.
3. ________ El gorrión se acercó al espantapájaros para sacarle el sombrero
4. ________ Un cóndor quiso comerse al gorrión.
5. ________ El halcón cuando escucho el grito de la madre del gorrión huyo
aterrorizado.
6. ________ Los pájaros llegaron donde el espantapájaros para quemarlo.
7. ________ Los protagonistas del libro son el espantapájaros y el gorrioncito.
8. ________ Los pájaros dejaron descansando al espantapájaros en la copa de un árbol.
III. Enumera del 1 al 4 según el orden en que suceden los hechos en la historia
________ El gorrión para ir a ver de nuevo al espantapájaros se escapó y
desobedeció a sus padres.
________ Los pájaros decidieron sacarlo de los grandes trigales, el espantapájaros
sintió que su cuerpo estaba llevado por los aires.
________ Todos los pájaros volaban hasta donde el espantapájaros, le picoteaban su
sombrero, se paraban en su nariz y lo hacían reír.
________ El dueño de unos grandes trigales, sin dudarlo le encargó a un campesino
que construyera un espantapájaros para que ahuyentará a las aves.
IV. Responde con letra clara:
1) Por qué el espantapájaros estalló en llanto?
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2) Dibuja lo que ocurrió, al final de la historia con el espantapájaros.
