Ley 19.

300 Bases del Medio Ambiente

Artículo 1 .- El derecho a vivir en un medio ambiente

libre de contaminación, la protección del
medioambiente, la preservación de la naturaleza y la
conservación del patrimonio ambiental se regularán por
las disposiciones de esta ley, sin perjuicio de lo que
otras normas legales establezcan sobre la materia.
 Tipos de medioambiente

Medio Ambiente Físico:

aire, suelo, agua, recursos materiales y energéticos

Medio Ambiente Biológico:

fauna, flora, vegetación, bosques, biodiversidad

Medio Ambiente Socio Cultural:

asentamientos humanos, patrimonio arqueológico,
patrimonio arquitectónico, paisaje
Artículo 2. Para todos los efectos legales, se
entenderá por:

a) Biodiversidad o Diversidad Biológica: la variabilidad de

los organismos vivos, que forman parte
de todos los ecosistemas terrestres y acuáticos. Incluye la
diversidad dentro de una misma especie, entre
especies y entre ecosistemas;
b) Conservación del Patrimonio Ambiental: el uso y
aprovechamiento racionales o la reparación, en
su caso, de los componentes del medio ambiente,
especialmente aquellos propios del país que sean únicos,
escasos o representativos, con el objeto de asegurar su
permanencia y su capacidad de regeneración;
c) Contaminación: la presencia en el ambiente de
sustancias, elementos, energía o combinación de ellos, en
concentraciones o concentraciones y permanencia
superiores o inferiores, según corresponda, a las
establecidas en la legislación vigente;
d) Contaminante: todo elemento, compuesto, sustancia,
derivado químico o biológico, energía, radiación, vibración,
ruido, o una combinación de ellos, cuya presencia en el
ambiente, en ciertos niveles, concentraciones o períodos
de tiempo, pueda constituir un riesgo a la salud de las
personas, a la calidad de vida de la población, a la
preservación de la naturaleza o a la conservación del
patrimonio ambiental;
e) Daño Ambiental: toda pérdida, disminución, detrimento o
menoscabo significativo inferido al medio ambiente o a uno o
más de sus componentes;

f) Evaluación de Impacto Ambiental: el procedimiento, a cargo

de la Comisión Nacional del Medio Ambiente o de la Comisión
Regional respectiva, en su caso, que, en base a un Estudio o
Declaración de Impacto Ambiental, determina si el impacto
ambiental de una actividad o proyecto se ajusta a las normas
Vigentes.
g) Declaración de Impacto Ambiental: el documento
descriptivo de una actividad o proyecto que se
pretende realizar, o de las modificaciones que se le
introducirán, otorgado bajo juramento por el respectivo
titular, cuyo contenido permite al organismo competente
evaluar si su impacto ambiental se ajusta a las
normas ambientales vigentes;
h) Estudio de Impacto Ambiental: el documento que
describe pormenorizadamente las características de un
proyecto o actividad que se pretenda llevar a cabo o su
modificación. Debe proporcionar antecedentes fundados
para la predicción, identificación e interpretación de su
impacto ambiental y describir la o las acciones que
ejecutará para impedir o minimizar sus efectos
significativamente adversos;
i) Educación Ambiental: proceso permanente de carácter
interdisciplinario, destinado a la formación de una
ciudadanía que reconozca valores, aclare conceptos y
desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para
una convivencia armónica entre seres humanos, su cultura
y su medio biofísico circundante;

j) Desarrollo Sustentable: el proceso de mejoramiento

sostenido y equitativo de la calidad de vida de las
personas, fundado en medidas apropiadas de conservación
y protección del medio ambiente, de manera de no
comprometer las expectativas de las generaciones futuras;
k) Impacto Ambiental: la alteración del medio ambiente,
provocada directa o indirectamente por un proyecto o
actividad en un área determinada;
l) Línea de Base: la descripción detallada del área de
influencia de un proyecto o actividad, en forma previa a su
ejecución;
m) Medio Ambiente: el sistema global constituido por
elementos naturales y artificiales de naturaleza física,
química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en
permanente modificación por la acción
humana o natural y que rige y condiciona la existencia y
desarrollo de la vida en sus múltiples
manifestaciones;
n) Medio Ambiente Libre de Contaminación: aquél en el
que los contaminantes se encuentran en concentraciones y
períodos inferiores a aquéllos susceptibles de constituir un
riesgo a la salud de las personas, a la calidad de vida de la
población, a la preservación de la naturaleza o a la
conservación del patrimonio ambiental;

o) Normas de Emisión: las que establecen la cantidad

máxima permitida para un contaminante medida en el
efluente de la fuente emisora;
p) Norma Primaria de Calidad Ambiental: aquélla que
establece los valores de las concentraciones y períodos,
máximos o mínimos permisibles de elementos,
compuestos, sustancias, derivados químicos o biológicos,
energías, radiaciones, vibraciones, ruidos o combinación
de ellos, cuya presencia o carencia en el ambiente pueda
constituir un riesgo para la vida o la salud de la población;

q) Norma Secundaria de Calidad Ambiental: aquélla

que establece los valores de las concentraciones y
períodos, máximos o mínimos permisibles de sustancias,
elementos, energía o combinación de ellos, cuya
presencia o carencia en el ambiente pueda constituir un
riesgo para la protección o la conservación del medio
ambiente, o la preservación de la naturaleza;
Las normas secundarias

A diferencia de las normas primarias, tienen por

objetivo proteger recursos naturales u otros, que
pueden ser muy diversos, tales como cultivos,
ecosistemas, especies de flora o fauna,
monumentos nacionales o sitios con valor
arqueológico.
Las normas secundarias establecen cantidades
máximas de sustancias cuya presencia en el
ambiente puede constituir un riesgo para la
protección o conservación del medio ambiente, o la
preservación de la naturaleza. Su aplicación puede
ser a nivel nacional o local dependiendo del recurso
que se está protegiendo.
El Estado debe velar por que se cumplan las normas, lo que
implica que debe encargarse de medir o monitorear la calidad
del medio ambiente y de las emisiones y detectar si los valores
establecidos como límites son sobrepasados o no. Si se superan
los niveles de contaminación establecidos en las normas,
entonces debe declararse la zona donde eso esta ocurriendo,
como saturada. Si ello ocurre, debe efectuarse un plan de
descontaminación, que es un conjunto de acciones y
disposiciones a efectuar en un plazo de tiempo, que tienen como
fin recuperar los niveles establecidos por las normas de calidad
ambiental.
r) Preservación de la Naturaleza: el conjunto de
políticas, planes, programas, normas y acciones,
destinadas a asegurar la mantención de las condiciones
que hacen posible la evolución y el desarrollo de las
especies y de los ecosistemas del país;

s) Protección del Medio Ambiente: el conjunto de

políticas, planes, programas, normas y acciones
destinados a mejorar el medio ambiente y a prevenir y
controlar su deterioro;
t) Recursos Naturales: los componentes del medio
ambiente susceptibles de ser utilizados por el ser
humano para la satisfacción de sus necesidades o
intereses espirituales, culturales, sociales y económicos;
u) Reparación: la acción de reponer el medio ambiente o
uno o más de sus componentes a una calidad
similar a la que tenían con anterioridad al daño causado o,
en caso de no ser ello posible, restablecer sus
propiedades básicas;
v) Zona Latente: aquélla en que la medición de la
concentración de contaminantes en el aire, agua o
suelo se sitúa entre el 80% y el 100% del valor de la
respectiva norma de calidad ambiental, y
w) Zona Saturada: aquélla en que una o más normas de
calidad ambiental se encuentran sobrepasadas.
Artículo 10. Los proyectos o actividades susceptibles de
causar impacto ambiental, en cualesquiera de sus
fases, que deberán someterse al sistema de evaluación
de impacto ambiental, son los siguientes:
a) Acueductos, embalses o tranques y sifones que deban
someterse a la autorización establecida en el artículo 294 del
Código de Aguas, presas, drenaje, desecación, dragado,
defensa o alteración, significativos, de cuerpos o cursos
naturales de aguas;
b) Líneas de transmisión eléctrica de alto voltaje y sus
subestaciones;
c) Centrales generadoras de energía mayores a 3 MW;
d) Reactores y establecimientos nucleares e instalaciones
relacionadas;
e) Aeropuertos, terminales de buses, camiones y
ferrocarriles, vías férreas, estaciones de servicio, autopistas y
los caminos públicos que puedan afectar áreas protegidas;
f) Puertos, vías de navegación, astilleros y terminales
marítimos;
g) Proyectos de desarrollo urbano o turístico, en zonas no
comprendidas en alguno de los planes a que alude la letra
siguiente;
h) Planes regionales de desarrollo urbano, planes
intercomunales, planes reguladores comunales, planes
seccionales, proyectos industriales o inmobiliarios que los
modifiquen o que se ejecuten en zonas declaradas latentes o
saturadas;
i) Proyectos de desarrollo minero, incluidos los de carbón,
petróleo y gas, comprendiendo las prospecciones,
explotaciones, plantas procesadoras y disposición de
residuos y estériles, así como la extracción industrial de
áridos, turba o greda;
j) Oleoductos, gasoductos, ductos mineros u otros análogos;
k) Instalaciones fabriles, tales como metalúrgicas, químicas,
textiles, productoras de materiales para la construcción, de
equipos y productos metálicos y curtiembres, de
dimensiones industriales;
l) Agroindustrias, mataderos, planteles y establos de crianza,
lechería y engorda de animales, de dimensiones industriales;
m) Proyectos de desarrollo o explotación forestales en
suelos frágiles, en terrenos cubiertos de bosque nativo,
industrias de celulosa, pasta de papel y papel, plantas
astilladoras, elaboradoras de madera y aserraderos,
todos de dimensiones industriales;
n) Proyectos de explotación intensiva, cultivo, y plantas
procesadoras de recursos hidrobiológicos;
ñ) Producción, almacenamiento, transporte, disposición o
reutilización habituales de sustancias tóxicas,
explosivas, radioactivas, inflamables, corrosivas o
reactivas;
o) Proyectos de saneamiento ambiental, tales como sistemas
de alcantarillado y agua potable, plantas de tratamiento de
aguas o de residuos sólidos de origen domiciliario, rellenos
sanitarios, emisarios submarinos, sistemas de tratamiento y
disposición de residuos industriales líquidos o sólidos;
p) Ejecución de obras, programas o actividades en parques
nacionales, reservas nacionales, monumentos naturales,
reservas de zonas vírgenes, santuarios de la naturaleza,
parques marinos, reservas
marinas o en cualesquiera otras áreas colocadas bajo
protección oficial, en los casos en que la legislación
respectiva lo permita, y
q) Aplicación masiva de productos químicos en áreas urbanas
o zonas rurales próximas a centros poblados o a cursos o
masas de agua que puedan ser afectadas.
Artículo 11. Los proyectos o actividades enumerados en
el artículo precedente requerirán la elaboración de
un Estudio de Impacto Ambiental, si generan o presentan
a lo menos uno de los siguientes efectos, características
o circunstancias:

a) Riesgo para la salud de la población, debido a la cantidad

y calidad de efluentes, emisiones o residuos;

b) Efectos adversos significativos sobre la cantidad y calidad

de los recursos naturales renovables, incluidos el suelo,
agua y aire;
c) Reasentamiento de comunidades humanas, o alteración
significativa de los sistemas de vida ycostumbres de grupos
humanos;
d) Localización próxima a población, recursos y áreas
protegidas susceptibles de ser afectados, así como el valor
ambiental del territorio en que se pretende emplazar;
e) Alteración significativa, en términos de magnitud o
duración, del valor paisajístico o turístico de una zona, y
f) Alteración de monumentos, sitios con valor antropológico,
arqueológico, histórico y, en general, los pertenecientes al
patrimonio cultural.
Artículo 12. Los Estudios de Impacto Ambiental
considerarán las siguientes materias:
a) Una descripción del proyecto o actividad;
b) La línea de base;
c) Una descripción pormenorizada de aquellos efectos,
características o circunstancias del artículo 11
que dan origen a la necesidad de efectuar un Estudio de
Impacto Ambiental;
d) Una predicción y evaluación del impacto ambiental del
proyecto o actividad, incluidas las
eventuales situaciones de riesgo;
e) Las medidas que se adoptarán para eliminar o
minimizar los efectos adversos del proyecto o actividad y
las acciones de reparación que se realizarán, cuando ello
sea procedente;

f) Un plan de seguimiento de las variables ambientales

relevantes que dan origen al Estudio de Impacto
Ambiental, y

g) Un plan de cumplimiento de la legislación ambiental

aplicable.
Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental

Existe en Chile, desde marzo de 1994, la Ley N° 19.300

sobre Bases Generales del Medio Ambiente, que plantea
entre otras cosas, un Sistema de Evaluación de Impacto
Ambiental [SEIA], el cual considera una serie de
instrumentos de evaluación de carácter preventivo, respecto
a las obras que se desarrollan en el territorio y el impacto
que estas generan sobre el mismo. De estos instrumentos
posiblemente los más importantes son el Estudio de Impacto
Ambiental [EIA] y la Declaración de Impacto Ambiental [DIA].
¿En qué consiste el SEIA?

El Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA) es un

instrumento de gestión destinado a prevenir el deterioro
ambiental debido a la ejecución de proyectos de inversión en
el país.
Todo proyecto o actividad susceptible de causar impacto
ambiental, incluidas sus modificaciones, sólo se puede
ejecutar o modificar previa evaluación de su impacto
ambiental, mediante la presentación de una Declaración de
Impacto Ambiental (DIA) o un Estudio de Impacto Ambiental
(EIA).
Someter un proyecto o actividad al SEIA permite acreditar el
cumplimiento de la normativa y obtener las autorizaciones
ambientales respectivas.
¿Cuál es la diferencia entre un EIA y una DIA?
Una DIA significa declarar lo que el proyecto va a provocar,
probando que esta se atañe a la norma.
El EIA debe, junto con declarar los daños, proponer
soluciones de mitigación, reparación y/o compensación.
La diferencia crucial tiene que ver con la participación de la
Comunidad, el EIA, tiene la obligación de informar a la
ciudadanía y de publicar un extracto del estudio, dando la
posibilidad de que las personas u organizaciones
ciudadanas formulen observaciones.

La importancia de esta diferencia radica en que la cantidad

de proyectos que realizan un Estudio de Impacto Ambiental,
es mínimo en relación a los que hacen una Declaración,
estando estos últimos liberados de cualquier obligación
vinculada con la Participación Ciudadana.
 Concepto de Contaminación
“Presencia en el ambiente de
sustancias, elementos, energía o
combinación de ellos, en
concentraciones superiores a las
establecidas en la legislación
vigente”
 Concepto de Contaminante

Todo elemento, compuesto, sustancia,

derivado químico o biológico, energía,
radiación, vibración, ruido o una
combinación de ellos cuya presencia en el
ambiente, en cierto niveles, concentraciones
o períodos de tiempo pueda constituir un
riesgo a la salud de las personas, a la
calidad de vida de la población, a la
preservación de la naturaleza o la
conservación del patrimonio ambiental”
 Deterioro de la calidad ambiental
• El deterioro de la calidad ambiental se inicia con la organización
de los asentamientos humanos en aldeas.
• Se acrecienta a partir de la segunda mitad del siglo diecinueve
(revolución industrial)

Costos del desarrollo industrial:

• Sobreexplotación recursos naturales renovables/no renovables
• Cambios en la calidad de vida de los ambientes
• Alteraciones de sistemas biológicos y ecosistemas debido a la
contaminación del aire, agua, suelo, alimentos
• Daño a la salud del hombre
EFECTOS GLOBALES DE CONTAMINACIÓN

Tres efectos globales actuales de la

contaminación son :
1.- Cambio Climático y Efecto Invernadero

2.- Lluvia Acida

3.- Destrucción de la Capa de Ozono

CAMBIO CLIMATICO Y EFECTO INVERNADERO

Quema de combustibles tales como petróleo, carbón y el gas

añaden exceso de gases de invernadero (CO 2 y metano) a la
atmósfera.
También la tala de bosques es fuente de emisión de gases de
invernadero.
El exceso de gases de invernadero tiene como uno de los efectos
el calentamiento global de la atmósfera: aumento progresivo de
las temperaturas a nivel mundial.
Las temperaturas aumentarán entre 0,8°C y 3,5 °C hacia el 2010.
El calentamiento global es una manifestación más de un cambio
climático generalizado dado por cambio en los patrones de
precipitación, vientos, circulación atmosférica, humedad del suelo.
CAMBIO CLIMATICO Y EFECTO INVERNADERO
 LLUVIA ACIDA
Cuando la atmósfera recibe fuertes dosis de óxidos de azufre y
nitrógeno, estos compuestos por reacciones químicas complejas se
convierten parcialmente en ácido sulfúrico y nítrico. Algunas de
esas partículas ácidas desaparecen por gravedad o por impacto
contra el suelo, edificios, plantas, etcétera: es la llamada
precipitación seca. Otras, permanecen en la atmósfera, se
combinan con la humedad de las nubes y caen con la lluvia, la
nieve y el rocío: es la lluvia ácida, con pH inferior a 5,6.
CAUSAS:
• Emisión de óxidos, partículas en suspensión y compuestos
orgánicos volátiles por parte de la industria energética.
• Incineración de basuras
• Oxidación del H2S en los procesos de descomposición bacteriana
 EFECTOS DE LA LLUVIA ACIDA
 Principalmente sobre sistemas acuáticos
 Acidificación de los lagos: muerte de peces, agotamiento de
reservas.
 También: aumento de la acidez de los suelos, disminución de la
cantidad de nutrientes, cambio en su composición.
 Aceleración de lixiviación , movilización y acumulación de metals
 pesados en vertederos de residuos peligrosos.
 Efectos directos sobre el hombre: Aumento de enfermedades
cardiovasculares y de las vías respiratorias, de conjuntivitis y
alergias.
 Aceleración de la corrosión de metales y de la erosión de las
piedras.
 DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO

Entre los 19 y los 23 kilómetros por sobre la superficie

terrestre, en la estratosfera, un delgado escudo de gas, la
capa de ozono, rodea a la Tierra y la protege de los
peligrosos rayos del sol. El ozono se produce mediante el
efecto de la luz solar sobre el oxígeno y es la única sustancia
en la atmósfera que puede absorber la dañina radiación
ultravioleta (UV-B) proveniente del sol que si llegara
directamente a la tierra dañaría los procesos vitales que
hacen posible la vida.
 DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO

 El ozono es atacado por el cloro, metano, bromo y flúor.

 Estos se liberan de los compuestos sintéticos que se originan en
aerosoles, frigoríficos, acondicionadores de aire, extintores,
productos de limpieza y disolventes.
 Todos estos productos contienen un gas, el freón, compuesto de
clorofluorocarbonos (CFC). Emisión de CFC produce agujero en
capa de ozono.

Efectos de la destrucción de la capa de ozono:

 Aumento del efecto invernadero.
 Enfermedades a la vista; cáncer de piel; inhibición del sistema
inmunológico; graves quemaduras.
 Inhibición del crecimiento de las plantas.
 Deterioro del plancton y de los ecosistemas marinos.
 PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN CHILE

Aspectos Pasivos ambientales en Chile:

 Esfuerzos por alcanzar el bienestar económico han

comprometido seriamente la capacidad de
renovación y preservación de los recursos naturales y
la calidad del aire, del agua y de los suelos.
 Inadecuado manejo del crecimiento urbano.
 Deficiente gestión de sustancias químicas peligrosas.
 PROBLEMÁTICA AMBIENTAL EN CHILE

 Amenazas al bosque nativo por sobre explotación y

carencia de medidas adecuadas de protección.
 Pérdida de recursos hidrobiológicos.
 Contaminación atmosférica asociada a las áreas
urbanas, industria, minería y generación eléctrica.
 Altos índices de contaminación hídrica.
 Inadecuado manejo y disposición de residuos.
 Erosión y degradación de los suelos.
 Flora y Fauna
FLORA:
Conjunto de plantas de un país o de una región
FAUNA:
Conjunto de los animales de un país o región.
BIODIVERSIDAD:
Se entiende, la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos, entre otras, cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros
sistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte;
comprende, la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y
de los ecosistemas (PNUMA,1993)
 Causas de la perdida de Flora y Fauna
1.– Por caza o extracción. caza o extracción ilimitada de flora y fauna silvestre.
2.– Por la contaminación. La irracional carrera por conseguir beneficios económicos por
parte de algunas industrias donde aún no se produjo una toma de conciencia ambiental..
3.– Por los cambios ambientales Efecto invernadero, las lluvias ácidas, el agujero de ozono,
están cambiando las condiciones generales de distintos ambientes del mundo, con los
consecuentes efectos sobre flora y fauna
4.– Por la destrucción de grandes espacios naturales. Talas indiscriminadas ha sido mayor
aún que la caza o la extracción ilegal.
5.– Por la introducción de especies exóticas.El hombre, buscando efectos originales y
escenográficos, a veces introduce especies exóticas que pasan a competir con la flora y
fauna autóctona
6.– Por aniquilación. Se aniquilo plantas y animales considerados perjudiciales para el
hombre.
7.– La destrucción de nidadas. Las nidadas se destruían porque se consideraba plaga al
animal.
 HIGIENE INDUSTRIAL

CIENCIA Y ARTE CUYO OBJETIVO ES EL

RECONOCIMIENTO, EVALUACION Y CONTROL DE
AQUELLOS FACTORES AMBIENTALES O TENSIONES
QUE SE ORIGINAN EN EL LUGAR DE TRABAJO Y
QUE PUEDEN CAUSAR ENFERMEDADES,
PROBLEMAS DE BIENESTAR INCOMODODADES E
INEFICIENCIA ENTRE LOS TRABAJADORES

(
 Higiene Ambiental
El objetivo mas importante de la higiene Ambiental es la
prevención de los prejuicios a la salud de los trabajadores
por los contaminantes ambientales.
Para lograr ese fin es necesario:
- Reconocer el riesgo.
- Estudiar y evaluar el problema.
- Promover medidas correctivas para eliminar
el problema.
VIGILANCIA
•PREVISIÓN DE LOS RIESGOS
•RECONOCIEMIENTO DE LOS RIESGOS
AMBIENTAL •EVALUACIÓN DE LOS AGENTES
•DÓSIS
•CONDICIONES INSEGURAS
•DEFICIENCIAS ERGONÓMICAS
•CONTROL DE LOS RIESGOS

DETECCIÓN PRECOZ DEL

MEDICA DETERIORO DE LA SALUD
La Contaminación Ambiental
El aumento continuo de la población, su
concentración progresiva en grandes centros
urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día
a día, más problemas al medio ambiente
conocidos como contaminación ambiental.
Ésta consiste en la presencia de sustancias
(basura, pesticidas, aguas sucias) extrañas de
origen humano en el medio ambiente,
ocasionando alteraciones en la estructura y el
funcionamiento de los ecosistemas.
Efectos de la contaminación

Los efectos se manifiestan por las alteraciones

en los ecosistemas; en la generación y
propagación de enfermedades en los seres
vivos, muerte masiva y, en casos extremos, la
desaparición de especies animales y vegetales;
inhibición de sistemas productivos y, en general,
degradación de la calidad de vida (salud, aire
puro, agua limpia, recreación, disfrute de la
naturaleza, etc.).
 Causantes de la contaminación
Los causantes o contaminantes pueden ser químicos,
físicos y biológicos.

· Los contaminantes químicos: se refieren a compuestos

provenientes de la industria química. Pueden ser de efectos
perjudiciales muy marcados, como los productos tóxicos
minerales (compuestos de fierro, cobre, zinc, mercurio,
plomo, cadmio), ácidos (sulfúrico, nítrico, clorhídrico), los
álcalis (potasa, soda cáustica), disolventes orgánicos
(acetona), detergentes, plásticos, los derivados del petróleo
(gasolina, aceites, colorantes, diesel), pesticidas
(insecticidas, fungicidas, herbicidas), detergentes y abonos
sintéticos (nitratos, fosfatos), entre otros.
· Los contaminantes físicos: se refieren a
perturbaciones originadas por radioactividad,
calor, ruido, efectos mecánicos, etc.

· Los contaminantes biológicos: son los

desechos orgánicos, que al descomponerse
fermentan y causan contaminación. A este
grupo pertenecen los excrementos, la sangre,
desechos de fábricas de cerveza, de papel,de
chocolate, aserrín de la industria forestal,
desagües, etc.
 Formas de contaminación
Se manifiesta de diversas formas:

· La contaminación del aire o atmosférica: se produce por

los humos (vehículos e industrias), aerosoles, polvo, ruidos,
malos olores, radiación atómica, etc.
Es la perturbación de la calidad y composición de la
atmósfera por sustancias extrañas a su constitución normal.

· La contaminación del agua: es causada por el

vertimiento de aguas servidas o negras (urbanos e
industriales), de relaves mineros, de petróleo, de abonos, de
pesticidas (insecticidas, herbicidas y similares), de
detergentes y otros productos.
· La contaminación del suelo: es causada por
los pesticidas, los abonos sintéticos, el petróleo y
sus derivados, las basuras, etc.

· La contaminación de los alimentos: afecta a

los alimentos y es originada por productos
químicos (pesticidas y otros) o biológicos
(agentes patógenos). Consiste en la presencia
en los alimentos de sustancias riesgosas o
tóxicas para la salud de los consumidores y es
ocasionada durante la producción, el manipuleo,
el transporte, la industrialización y el consumo
· La contaminación agrícola: es originada por
desechos sólidos, líquidos o gaseosos de las
actividades agropecuarias. Pertenecen a este grupo
los plaguicidas, los fertilizantes' los desechos de
establos, la erosión, el polvo del arado, el estiércol, y
otros.

· La contaminación electromagnética: es originada

por la emisión de ondas de radiofrecuencia y de
microondas por la tecnología moderna, como radares,
televisión, radioemisoras, redes eléctricas de alta
tensión y las telecomunicaciones. Se conoce también
como contaminación ergomagnética.
· La contaminación óptica: se refiere a todos los aspectos
visuales que afectan la complacencia de la mirada. Se
produce por la minería abierta, la deforestación incontrolado,
la basura, los anuncios, el tendido eléctrico enmarañado, el
mal aspecto de edificios, los estilos y los colores chocantes,
la proliferación de ambulantes, etc.

· La contaminación publicitaria: es originada por la

publicidad, que ejerce presiones exteriores y distorsiona la
conciencia y el comportamiento del ser humano para que
adquiera determinados productos o servicios, propiciando
ideologías, variaciones en la estructura socioeconómica,
cambios en la cultura, la educación, las costumbres e,
incluso, en los sentimientos religiosos.
· La contaminación radiactiva: es la resultante de la
operación de plantas de energía nuclear, accidentes
nucleares y el uso de armas de este tipo. También se la
conoce como contaminación neutrónica, por ser originada
por los neutrones, y es muy peligrosa por los daños que
produce en los tejidos de los seres vivos.

· La contaminación sensorial: es la agresión a los sentidos

por los ruidos, las vibraciones, los malos olores, la alteración
del paisaje y el deslumbramiento por luces intensas. La
contaminación sónica se refiere a la producción intensiva de
sonidos en determinada zona habitada y que es causa de
una serie de molestias (falta de concentración,
perturbaciones del trabajo, del descanso, del sueño).
· La contaminación cultural: es la introducción indeseable de
costumbres y manifestaciones ajenas a una cultura por parte de
personas y medios de comunicación, y que son origen de
pérdida de valores culturales. Esta conduce a la pérdida de
tradiciones y a serios problemas en los valores de los grupos
étnicos, que pueden entrar en crisis de identidad.
 Sistema de identificación
de riesgos de las sustancias
peligrosas
 Hoja de Seguridad HDS:

Corresponde al documento generado por el fabricante

del producto químico, en el cual establece los riesgos
del producto para la salud de las personas y para el
medio ambiente, así como las medidas de mitigación en
caso de incendio o volcamiento y otros datos de interés
de acuerdo a la naturaleza química del producto.