II Examen

Trimestral
Quinto Grado
Nombre del Alumno: _______________________________
Grado y Grupo: ______________ Fecha: ________________
Escuela: __________________________________________
ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS
NATURALES

HISTORIA

GEOGRAFÍA

FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA

PROMEDIO
 ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas.
Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era
parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y,
con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.
Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de
México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México.
Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. pero mientras acampaba a orillas del río san
jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar la libertad hizo un
pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas.
Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de daños ocasionados a ciudadanos franceses durante
algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas; por ejemplo, un pastelero
francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín.
México quería pagar pero no tenía dinero. Entonces los franceses cañonearon Veracruz en 1838. En estos
combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para organizar la defensa,
por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una cantidad injusta y exagerada.

1.- El texto anterior es:

a) Un boletín informativo.
b) Una descripción.
c) Una reseña.
d) Un relato histórico.

2.- Las palabras resaltadas en el texto reciben el nombre de.

a) Adjetivos calificativos.
b) Adverbios de tiempo.
c) Pronombres demostrativos.
d) Artículos.

3.- En este tipo de texto, por su función, las fechas que aparecen subrayadas reciben el nombre
de.

a) Nexos temporales.
b) Fechas importantes.
c) Nexos lógicos.
d) Nexos auxiliares.

4.- Qué tipo de texto es éste: Muerto el perro, se acabo la rabia.

a) Un refrán.
b) Una descripción.
c) Una moraleja.
d) Una amenaza.

5.- La Secretaría de Salud pegó anuncios en todas las instituciones del ISSSTE, IMSS y Centros de
Salud para prevenir y combatir el dengue. Este tipo de anuncios se hacen con un fin:

a) Político
b) Cultural.
c) Social.
d) Económico.
6.- La función de este tipo de anuncios es interesar y convencer a las personas para que compren
un producto:

a) Anuncios con fines publicitarios.

b) Anuncios con fines comerciales.
c) Anuncios con fines económicos.
d) Anuncios con fines televisivos.

7.- El Lic. Pedro Vázquez ha sido postulado para el cargo de Diputado Federal y deberá contender
en las próximas elecciones. Necesita promocionar sus ideas, virtudes personales y los beneficios
que ofrece su partido, por lo que pidió a sus colaboradores elaborar y distribuir propaganda. Es
decir lo que mandó hacer son:

a) Frases políticas.
b) Anuncios políticos.
c) Anuncios sociales.
d) Anuncios comerciales.

8.- Lee las siguientes afirmaciones y después selecciona los refranes que se relacionan con ellas:

- Mi mamá dice que soy tan inteligente y trabajador como mi papá.

- Por llegar tarde a la escuela ¡me cerraron el cancel!

a) De tal palo, tal astilla. Más vale pájaro en mano que ciento volando.
b) Hijo de tigre, pintito. Al que madruga Dios lo ayuda.
c) De tal palo, tal astilla. Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.
d) Hijo de tigre pintito. No por mucho madrugar, amanece más temprano.

Lee el siguiente texto:

Un pobre hombre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Éste tenía un poder sobrenatural que le
permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejaba de las dificultades de su vida, su amigo tocó con
el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que
eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra y se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al
ladrillo de oro. El pobre insistió en que ambos regalos eran poca cosa.
¿Qué más deseas pues?, le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios. Quisiera tu dedo, contestó el otro.

9.- La lectura anterior habla principalmente de:

a) Los buenos amigos.

b) Los poderes sobrenaturales.
c) Un pobre que se encontró a un amigo hacedor de prodigios.
d) Un pobre muy ambicioso.

10.- Las palabras resaltadas por su función, reciben el nombre de:

a) Pronombres demostrativos.
b) Sustantivos colectivos.
c) Adjetivos calificativos.
d) Verbos.
11.- En los anuncios es común encontrar oraciones: Ejemplo:
¡¡ Iluminando tu vida…Siempre !!

¿Qué nombre reciben?

a) Frases comerciales o principales.

b) Frases célebres o relevantes.
c) Frases publicitarias o eslóganes.
d) Frases simples o comunes.

12.-¿En cuál de las siguientes oraciones se localiza un adverbio modo?

a) Luis llegó antes que Paulina.

b) La cuchara está dentro de la olla.
c) Entendí fácilmente el tema de Historia.
d) ¿Acaso tienes sueño?

13.- ¿Qué moraleja corresponde al siguiente refrán?

“Al mal tiempo, buena cara”.

a) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a las personas que te hayan lastimado.
b) Ante los problemas de la vida, mantén una actitud positiva y optimista.
c) Somos lo que hacemos, no debes culpar a nadie de tus actos.
d) Debes enfrentar los problemas con alegría.

14.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no hace referencia a un estereotipo?

a) Mi mamá dice que a los niños se les debe vestir de azul y a las niñas de rosa.
b) El papá de Juan me comentó que el fútbol solo es para los hombres.
c) Algunas veces mi papá prepara la comida y mi mamá lava el coche.
d) En el trabajo de mi mamá no se permite que las mujeres vayan vestidas con pantalón.

15.- ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa una metáfora?

a) ¡Ese peinado se te ve sensacional!

b) Tu piel se siente como pétalos de rosa.
c) Cuida tu salud y aliméntate sanamente.
d) ¡Vive tu juventud!
 MATEMÁTICAS

1.- En una tienda hay 4 personas, cada uno de ellas lleva el siguiente dinero.

A. JUAN: 3 billetes de $ 1000, 5 billetes de $ 500, 4 monedas de $ 10, 7 billetes de $ 20 y 6 monedas de $ 2.

B. MIGUEL: 4 billetes de $ 1000, 2 billetes de $ 500, 4 monedas de $ 5, 7 billetes de $ 20 y 6 monedas de $ 2.
C. PEDRO: 2 billetes de $ 1000, 9 billetes de $ 500, 4 monedas de $ 10, 7 billetes de $ 50 y 6 monedas de $ 1.
D. OSCAR: 3 billetes de $ 1000, 5 billetes de $ 500, 18 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 2.

¿Quién de ellos se compró los siguientes artículos?

$ 4 789 $ 903

2.- La figura que se formo tiene:

A) Un área mayor
B) Un área igual
C) El mismo perímetro
D) Menos perímetro

3.- ¿Cómo se llama la nueva figura que se formó?

A) Rombo
B) Trapecio Isósceles
C) Romboide
D) Trapecio Escaleno

4.- Don Miguel en una rifa se gano $ 1, 000, de los cuales le regalón 1/5 a sus esposa y repartió ¾ de lo que
le sobró entre sus hijos. ¿Cuánto dinero le quedo a Don Miguel?
A) $ 50
B) $ 950
C) $ 200
D) 800

5.- ¿Cuál será el área de la nueva figura si a todos sus lados le aumentas un centímetro?
5 cm

3 cm

A) 24 cm² C) 10 cm² B) 16 cm² D) 20 cm²

En una encuesta que se realizó a 257 alumnos de una escuela primaria sobre su música favorita se
obtuvieron los siguientes resultados y se graficaron en porcentajes

6.- ¿Cuántos alumnos prefieren la música de pop?

A) 84 B) 124 C) 48 D) 96

7.- Aproximadamente ¿qué fracción de alumnos representan los niños que prefieren banda?
A) ½ B) 2/5 C) 1/3 C) 1/33

8.- Rafael tiene las siguientes prendas de vestir:

Las combinaciones distintas que puede realizar son:

A. 9 B. 6 C. 12 D. 24

Observa el siguiente ejemplo

9.- ¿Cuál es la operación que completa el cambio de cifra? 3 en lugar de 7

Observa la siguiente figura.

10.- La maestra le dejó de tarea a Fátima reproducir la figura a escala aumentando 3 veces las medidas de
sus lados.
¿Cuánto medirá de área la figura de Fátima?

A) 207 unidades B)162 unidades C)81 unidades D)69 unidades

 CIENCIAS NATURALES

1. Nos permite tener variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada día:

a) Nutrición b) Dieta c) Alimentación d) Nutrimentos

2. La diabetes mellitus tipo 2 es a causa de:

a) Comer bien b) Tener obesidad y adelgazar c) Tener obesidad y sobrepeso d) Comer a tus horas

3. Elige la comida correcta que contenga proteínas, carbohidratos, vitaminas y minerales:

a) Carne asada, sopa de arroz y chorizo b) Carne asada, frijoles y tortilla

c) Carne asada, jitomate y sopa de arroz d) Carne asada, jitomate y frijoles

4. ¿Quién come mejor en el recreo?

a) Mariana come una torta, un tamal y dulces. b) Ivonne come huevo, tortilla y torta
c) Esther come churritos, dulces y pepino d) Pedro come huevo, tortilla y pepino

5. Son buenos hábitos alimentarios, excepto:

a) Desayunar antes de ir a la escuela b) Desayunar después del recreo

c) Evitar refrescos y frituras d) No dejar pasar ninguna comida

6. Órganos que se pueden afectar por el consumo del alcohol:

a) Hígado y cerebro b) Hígado y brazos c) Hígado y pulmones d) Hígado y ojos

7. Se caracterizan por el uso regular y continuo, tolerancia y búsqueda obsesiva de actividades

asociadas al consumo:

a) Dependencia b) Abuso c) No consumo d) Recuperación

8. La mujer posee ovarios, útero y vagina, mientras que el hombre tiene pene y testículos. Todos
estos órganos son denominados:

a) Caracteres sexuales secundarios b) Caracteres sexuales primarios

c) Caracteres sexuales terciarios d) Caracteres sexuales

9.- Es el sistema que produce hormonas, las cuales regulan las funciones del cuerpo humano:

a) Sistema circulatorio b) Sistema urinario c) Sistema muscular d) Sistema endocrino

10.- Son medidas para mantener saludable el cuerpo en los hombres:

a) Lavar cuidadosamente la vulva b) Acudir al médico si se observa aumento de flujo menstrual

c) Limpiar el prepucio jalando hacia atrás d) Cambiar la toalla frecuentemente

GEOGRAFÍA
1.- Con que letra esta señalado el Trópico de Capricornio.

2.- La letra D señala es un ejemplo de:

A. Paralelos C. Meridianos B. Ecuador D. Trópicos

3.- Círculo circulo máximo que divide a la tierra en dos hemisferios iguales

A. Cículo polar Ártico B. Círculo polar Antártico C. Ecuador D. Meridiano de Greenwich

OBSERVA EL SIGUIENTE GLOBO TERRAQUEO

4.- ¿Cuál es la letra que señala la zona cálida de la tierra?

5.- A la zona que marca la letra B, ¿cómo le llegan los rayos del sol?

A. Tangentes B. Directos C. Oblicuos D. Verticales

6.- El eje terrestre esta inclinado aproximadamente

A. 23 grados B. 90 grados C. 32 grados D. 360 grados

7.- Mientras que en México es Otoño, en Chile y Argentina es:

A. Invierno B. Primavera C. Verano D. También Otoño

8.- ¿Como se llama la distancia que hay entre el ecuador y el paralelo de un lugar cualquiera
sobre la tierra?

A. Altitud B. Longitud C. Latitud D. Meridiano

9.- ¿Los paralelos y meridianos se miden en:

A. Horas B. Kilómetros C. Grados D. Metros

10.- Movimiento de la tierra que determina el cambio de estaciones del año.

A. Sísmico B. Rotación C. Térmico D. Traslación

HISTORIA
1.- Eran los dos grupos con ideas opuestas que querían gobernar al país a mediados del siglo xix:
A) Independencia y revolución. B) Liberales y conservadores.
C) PRI y PAN D) Anarquía y Monarquía.

2.- ¿Quienes querían una república gobernada por un mexicano?

A) Los conservadores. B) Los comunistas.
C) Los capitalistas. D) Los liberales.

3.- Forma de gobierno propuesta por los conservadores:

A) Monarquía B) República
C) Virreinato D) Imperio

4.- Este personaje conservador durante 10 veces había gobernado al país llegando a causar descontento por
perseguir a sus opositores, eliminar derechos y libertades, cobrar impuestos por tener ventanas y perros, se
llamó a sí mismo “Su Alteza Serenísima”, se trata de :
A) Juan Álvarez B) Ignacio Comonfort
C) Florencio Villarreal D) Antonio López de Santa Anna

5.- ¿Qué se quería lograr con el plan de Ayutla?

A) Tener un monarca. B) Derrocar a Santa Anna.
C) Qué a todos se les llamara Alteza. D) Tener riquezas para todos.

6.-¿Por qué la Iglesia católica consideraba que la Constitución de 1857 afectaba sus privilegios?
A)Porque prohibía que se practicara la religión católica.
B) Porque nacionalizaba sus bienes que fueran improductivos.
C) Porque prohibía que se impartiera educación religiosa en las escuelas públicas
 FORMACION CIVICA Y ETICA
1.- Es la etapa que inicia entre los 9 y 12 años donde ocurren cambios en hombres y mujeres:

a) Adolescencia b) Pubertad c) Infancia d) Adultez

2.- Inicia cuando la reproducción es posible, se produce la primera menstruación en las mujeres y la
primera eyaculación en los hombres:

a) Adolescencia b) Pubertad c) Infancia d) Adultez

3.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta el derecho de los demás?

a) Se pone apodos a los compañeros b) Cada persona es diferente y hay que evidenciarlo

c) Si alguien se equivoca todos se ríen d) Cada persona es diferente y no debe ser objeto de burla

4.- Elige la información correcta:

a) Fumando, tomando y drogándote se acaban tus problemas b) Fumando, tomando y drogándote eres feliz.

c) Fumando, tomando y drogándote acabas tu vida d) Fumando, tomando y drogándote vale s más

5.- El siguiente es un estereotipo:

a) Con refresco Casco-cola pagas solo $5 b) Con refresco Casco-cola te refrescas

c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu sed d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo

6.- Son motivos que llevan a las personas aprobar sustancias adictivas, excepto:

a) Probar por curiosidad b) Probar porque te invitan

c) Probar por la falta de información d) Probar porque tu padres te la dan

7.- Medidas que puedes seguir para tu sano desarrollo, excepto:

a) Juntarse con la pandilla b) Juntarse con un club deportivo

c) Juntarse con amigos que te respeten y valoren d) Juntarse con la familia

8.- La integridad personal permite tener una vida con respeto y sano desarrollo y debe ser:

a) Física, psíquica y moral b) Física, psíquica y general

c) Física, moral y conflictiva d) Física, general y conflictiva