[go: up one dir, main page]
Scribd
Cargar
400 vistas4 páginas

T1 CCNN 5º Primaria Santillana SHC

Evaluación

Cargado por

X-Files
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
400 vistas4 páginas

T1 CCNN 5º Primaria Santillana SHC

Evaluación

Cargado por

X-Files
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4
Prueba de control Nombre @ completa ta tabla acerca de las funciones vitales de las células. Fecha MopELo B Funcién vital Definicién Las células se dividen y originan otras céiulas hijas. Nutricion Las células reciben informacién del medio y pueden reaccionar. © cuales ia diferencia entre seres unicelulares y seres pluricelulares? Pon ejemplos. © a qué céula corresponde cada uno de los dibujos? Escribe su nombre en el recuadro. Célula del intestino ~ célula de la sangre @ arene © Retaciona cada parte de la célula con su funcién. Membrana * * Controla el funcionamiento de la oélula, Gitoplasma © © Cada uno realiza una funcion diferente. Nuicleo * Esté formado por agua y numerosas sustancias disueltas. Organulos * Es una cubierta que rodea la oélula y la separa del exterior. © compicta ta tabla colocando una X donde corresponda. Caracteristica Célula animal Célula vegetal Pared dura por fuera de la membrana Cloroplastos Forma y tamafto variados Forma prismatica 82 MATERIAL FOTOCOPIABLE © 2019 SANTILLANA EDUCACION, 5. L mopELO B » @ ordena del al 4 los niveles de organizacién, siendo 1 el més sencillo y 4el mas complejo. Organo C) Tejido (FD Sistemas y aparatos (_) cétula 1) @ Escribe et nombre de cada nivel de organizacién. jistema — aparato y si y CO C+) DY © ovserva el dibujo y localiza las dos lentes que tiene el microscopio. Como se llaman? gPara qué sirve cada una? ( a las siguientes palabras para explicar como se realiza una preparacion microscépica de células animales. ‘organismo fragmento - luz - céluas - cortes - cubreobjetos cuchilla - portaobjetos - finos - atravesar - animales ® como debemos utilizar el microscopio? Ordena los pasos. CO Utiizamos ios torillos de enfoque e iluminamos la preparacion con la fuente de luz. O observamos con el objetivo de menos aumento. CO cotocames la preparacion en la platina, O Volvemos a entocar. O observaros con el objetivo de mayor aumento. MATERIAL FOTOCOPIABLE © 2019 SANTLLANA EDUCACION, 5.1, 83, Prueba de control Nombre © completa ta tabla acerca de las funciones vitales de las oélulas. Fecha mopELo A Funcién vital © cuales ta diferencia entre seres unicelulares y seres pluricelulares? Pon ejemplos. © aque célula comesponde cada uno de los dibujos? Escribe su nombre en el recuadro. CO) Co) CO) ) em © iA caue parte de la célula corresponde cada una de las siguientes funciones? © Controla el funcionamiento de la célula: © Cada uno realiza una funcién diferente: * Esta formad por agua y numerosas sustanoias disueltas: * Es una cubierta que rodea la célula y la separa del exterior: © completa ta tabla colocando una X donde corresponda. g Caracteristica Célula animal Célula vegetal Pared dura por fuera de la membrana Cloroplastos Forma y tamafio variados Forma prismatica 84 MATERIAL FOTOCOPIABLE © 2019 SANTILLANA EDUCACION, 5. L mopELo A » Q ordena det 1 al 4 10s niveles de organizacién, siendo 1 el mas seneillo. y 4 el mas complejo. Organo (J Tejido () Sistemas y aparatos (_} cétula (J @ Excribe et nombre de los niveles de organizacién que muestran los dibujos. J dN H © odserva el dibujo y localiza las dos lentes que tiene el microscopio. ;Cémo se llaman? zPara qué sirve cada una? Después, escribe el nombre de tres partes mas. © Expiica con tus propias palabras como se realiza una preparacién microscépica de células animales. ® como debemos utilizar el microscopic? Ordena los pasos. OC Utiizamos los tornilos de enfoque ¢ iluminamos la preparacion con la fuente de luz O observairos con el objetivo de menos aunento. O colocames la preparacion en la platina, OC volvemos a entocar. O observairos con el objetivo de mayor aumento. MATERIAL FOTOCOPIABLE © 2019 SANTLLANA EDUCACION, 5.1, 85,

También podría gustarte