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Examen de Español 1 Secundaria

Este documento parece ser un examen bimestral de primaria que evalúa diferentes conceptos de gramática y ortografía. El examen incluye secciones para relacionar términos gramaticales con sus definiciones, identificar puntos de puntuación, escribir sinónimos, completar oraciones con conectores temporales y puntos, y relacionar elementos gramaticales en tablas. El examen evalúa conceptos como mayúsculas, puntuación, conectores, verbos y partes de la oración.

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Cristian Samuel Sanchez Silva
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Este documento parece ser un examen bimestral de primaria que evalúa diferentes conceptos de gramática y ortografía. El examen incluye secciones para relacionar términos gramaticales con sus definiciones, identificar puntos de puntuación, escribir sinónimos, completar oraciones con conectores temporales y puntos, y relacionar elementos gramaticales en tablas. El examen evalúa conceptos como mayúsculas, puntuación, conectores, verbos y partes de la oración.

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Esc.

Telesecundaria _____________________________

Examen bimestral Septiembre—Octubre Grado: 1ª Ciclo _________

NOMBRE DEL ALUMNO(A) _______________________________________


I.-RELACIONA CORRECTAMENTE AMBAS COLUMNAS.

( ) Son palabras o frases que se usan para conectar ideas,


oraciones o párrafos en un texto. Indican el orden del Oración simple
acontecimiento dentro de una narración.
Segmentación de palabras
( ) Es separar las palabras al escribirlas de cómo las
escuchamos. Una reseña.

( ) Se escriben al inicio de cada oración y después de cada Conectores temporales


punto.
Mayúsculas
( ) Es un conjunto de palabras que expresan una idea
completa.

( ) Es un texto breve en el que se da información de y se


dice de que trata un libro, u obra de teatro.

II.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Es el punto que se escribe al final de un texto.


A) Punto y seguido B) Punto final C) Punto y aparte

2.-Es el punto que se escribe para separar oraciones que forman parte del mismo texto.

A) Punto y seguido B) Punto final C) Punto y aparte

3.- Es el punto que se escribe para separar párrafos.

A) Punto y seguido B) Punto final C) Punto y aparte

4.- Señala de que va a tratar un cuento, libro o película.

A) Monografía B) Sinopsis C) cartel

5.- Es una forma de dar a conocer un tema, lleva imágenes y lo más importante del mensaje del tema.

A) Cartel B) grafica C) Cuento

ESCRIBE SINÓNIMOS O A QUE SE REFIERE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

Despreciar _________________________________

Aborrecer ________________________________

Fuerza de voluntad _________________________________

Congénita _________________________________

Impotencia _________________________________
ESCRIBE EN LOS ESPACIOS EN BLANCO LOS CONECTORES TEMPORALES Y PUNTOS QUE HACEN FALTA.

Al principio después actualmente Tiempo


después
Cuando conocí a María Concepción éramos vecinos ___________ ella se enamoró de mi, y yo me di cuenta sino
hasta _____________

______________, me pego el chispazo de tratar de conquistarla y _________________nació una linda relación


_____________pensé que me casaría con una mujer con alguna discapacidad, pero no fue así

_________________________nos casamos y ________________tenemos dos hijas:_________

nació Eva Angélica y ________________Alejandra Belén

RELACIONA CORRECTAMENTE CON UNA LINEA AMBAS COLUMNAS

Cenicienta lavó el piso verbo simple conjugado.

Cenicienta había lavado el piso primera persona.

El es una persona muy amable. perífrasis verbal.

Yo corría siempre por el parque. Verbo compuesto conjugado.

Cenicienta tuvo que lavar el piso tercera persona.

Realiza una reseña del libro de cuentos del “Diosero”

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