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ACTIVIDAD #4 - TEMA Y SUBTEMA - 2do

El documento presenta un ejercicio de lectura comprensiva para estudiantes de secundaria. Consiste en tres partes: 1) identificar títulos para tres párrafos de un texto dado, 2) investigar información en un organizador gráfico y escribir un resumen, 3) completar un esquema con subtemas para un texto sobre un tema dado. El objetivo es practicar habilidades de lectura, escritura y organización de ideas.

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Ingrid Vidal
Derechos de autor
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ACTIVIDAD #4 - TEMA Y SUBTEMA - 2do

El documento presenta un ejercicio de lectura comprensiva para estudiantes de secundaria. Consiste en tres partes: 1) identificar títulos para tres párrafos de un texto dado, 2) investigar información en un organizador gráfico y escribir un resumen, 3) completar un esquema con subtemas para un texto sobre un tema dado. El objetivo es practicar habilidades de lectura, escritura y organización de ideas.

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I.E.

CON CONVENIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”


"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"

A PRACTICAR LO APRENDIDO

Nombre y Apellido: ____________________________________________________


Profesora: INGRID LISET VIDAL Fecha: / /2022 Secundaria

1. Lee con atención el siguiente texto y escribe un título que exprese sobre que trata cada párrafo
Subtemas
Tema

Párrafo 1
Párrafo 2

Párrafo 3

Ideas secundarias
Subtema + lo que se
dice

Una interesante historia

Mafalda es una historieta creada por el argentino Joaquín Salvador Lavado, más conocido como Quino,
en 1963. Tiene como protagonista Mafalda, una niña muy inteligente.

Cuenta su creador, a modo de anécdota, que Mafalda nació como una historieta para promocionar una
línea de electrodomésticos, pero esta campaña nunca se realizó, así que quedo guardada en el cajón
durante un año más o menos. Es en 1964 que sale a la luz, en una publicación en la revista Primera
Plana s pedido del secretario de redacción, Julián Delgado.

A partir de ese comento, Mafalda cobra vida junto con los inolvidables personajes que todos conocemos.
El padre, empleado de una compañía de seguros, hombre mesurado que vela por la comodidad de su
familia; la madre, típica ama de casa de clase media, abnegada y sacrificada, que está pendiente de los
quehaceres de la casa. Los amigos de Mafalda: el señor Felipe, el materialista Manolito, la altanera y
parlanchina Susanita, el inocente Miguelito, y otros más. Estos personajes constituyen una forma
particular de conocer la problemática del mundo a través de sus voces.
I.E. CON CONVENIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"
Subtemas

Tema
¿Qué pistas importantes del texto te han permitido identificarlo?

Párrafo 1
Párrafo 2
Párrafo 3

2. Observa el siguiente organizador e investiga aquellos datos que desconozcas.

Ahora, redacta un texto que explique brevemente la información del organizador y lo que
has investigado
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Completa el siguiente esquema con los subtemas que consideras si tuvieras que escribir
un texto.

Tema: LA ADOLESCENCIA

Subtema Párrafo 2 Párrafo 3 Párrafo 3 Párrafo 4


s

Tema: El caballo peruano de paso


I.E. CON CONVENIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"

Subtema Párrafo 2 Párrafo 3 Párrafo 3 Párrafo 4


s

Tema: ________________________________________________________________

Subtema Párrafo 2 Párrafo 3 Párrafo 3 Párrafo 4


s

Grado y sección : 2° Docente : Ingrid Vidal


Integrantes Observación

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