ORGANIZADOR DIDÁCTICO MENSUAL
2DO SEMESTRE 2021
Curso: 1° básico Asignatura: orientación Profesor(a): Ladies Véliz Zepeda
Semana del 27 de septiembre a la semana del 18 de octubre
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE
S L M Mi J V S L M Mi J V S L M Mi J V
18 1 2 23 2 3 4 5 6 27 1 2 3
19 5 6 7 8 9 24 9 10 11 12 13 28 6 7 8 9 10
20 12 13 14 15 16 25 16 17 18 19 20 29 13 14 15 16 17
21 19 20 21 22 23 26 23 24 25 26 27 30 20 21 22 23 24
22 26 27 28 29 30 27 30 31 31 27 28 29 30
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
S L M Mi J V S L M Mi J V S L M Mi J V
31 1 36 1 2 3 4 5 40 1 2 3
32 4 5 6 7 8 37 8 9 10 11 12 41 6 7 8 9 10
33 11 12 13 14 15 38 15 16 17 18 19 42 13 14 15 16 17
34 18 19 20 21 22 39 22 23 24 25 26 43 20 21 22 23 24
35 25 26 27 28 29 40 29 30 44 27 28 29 30 31
Fecha/ Semana 1 octubre N° de Clase:
Unidad 4 identificar emociones para favorecer autoestima
OA
Conocimiento
OA
Habilidades
OA
Actitudes
Objetivo de clase Distinguir ctitudes positvas en el grupo curso
Actividades de Se realiza un conversatorio en clases para reflexionar sobre las siguientes actitudes que se evaluarán semanalmente:
aprendizaje Cada niño recibe una hoja con estas actitudes y marca la alternativa correcta según sus acciones en el grupo curso
-Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como: utilizar formas de buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor); actuar en forma respetuosa (por
ejemplo, escuchar, respetar turnos, rutinas y pertenencias); compartir con los pares (por ejemplo, jugar juntos, ayudar al que lo necesita).
Evaluación sumativa
Semana 8 octubre N° de Clase:
Unidad 4 identificar emociones para favorecer autoestima
OA
Conocimiento
OA
Habilidades
OA
Actitudes
Objetivo de clase Reconocer técnicas de autocuidado
Actividades de Se presentan instrucciones de actividad donde todos deberán realizar ejercicios de meditación meldfulnes (meditación de los 5 dedos)
aprendizaje Se observaran en un espejo y se dirán a lo menos 5 palabras de amor, cariño y cuidado propio (soy inteligente, soy capaz, soy suficiente, soy hermoso (a), soy honesta (o), me quiero, me cuido, me
protejo)
Realizan ejercicio de respiración para renovar energías.
Evaluación formativa
Semana 15 octubre N° de Clase:
Unidad 4 identificar emociones para favorecer autoestima
OA
Conocimiento
OA
Habilidades
OA
Actitudes
Objetivo de clase Distinguir formas de expresar emociones
Actividades de Se dan instrucciones para que alumnos dibujen en su cuaderno una situación donde se sienten enojados, tristes, felices, con miedo.
aprendizaje Reconocen situaciones y momentos. Observan como se puede expresar de diferentes formas sus estados de ánimo a través de video de caricatura sobre las emociones.
Evaluación formativa
Semana 22 octubre N° de Clase:
Unidad 4 identificar emociones para favorecer autoestima
OA
Conocimiento
OA
Habilidades
OA
Actitudes
Objetivo de clase Idetificar conflictos en grupo curso
Actividades de En conversatorio alumnos exponen principales conflictos en cuanto al trabajo de clases, recreos o situaciones personales. Buscan soluciones para resolver dichos conlfictos
aprendizaje Observan en sala de clase el manual de convivencia, lo leemos en conjunto y deciden entregar apoyo y soluciones d emanera concreta a los problemas de convivencia del curso
. Dibujan en su cuaderno a su grupo curso.
Evaluación formativa
