Curso de Informática Básica en Tarapoto
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CAPACÍTATE Y TRIUNFA
Jr. ORELLANA Nº 575 TARAPOTO Telef. Nº 042527090
: jespinob@unsm.edu.pe
2. Objetivos
• Conocer entorno todos los módulos
• Aplicar formatos.
• Adquirir conocimientos básicos sobre la estructura y aplicaciones de los módulos.
• Adquirir nociones básicas de las distintas operaciones que se pueden realizar a
través de cada uno de los módulos.
• Adquirir conocimientos básicos sobre algunas de las aplicaciones auxiliares que
ofrece cada módulo.
3. Módulos
3.1. Windows 10
1. Componentes de la computadora
2. Periféricos de entrada y salida.
3. Historia de los sistemas operativos.
4. Conocer el entorno de Windows.
5. Crear y modificar usuarios en W10.
6. Aprender las herramientas de Windows.
7. Organizaciones y Sistemas de información
8. Seguridad en los sistemas computacionales
9. Uso compartido de carpetas
10. Utilitarios para profesionales
3.2.4.Formato y diseño
• Insertar números de páginas.
• Aplicar formato al número de página.
• Quitar número de páginas.
• Quitar el número de página de la primera página.
• Encabezado y pie de páginas.
• Distribución de textos en columnas
• Marca de agua, fondo de páginas y bordes.
3.2.5.Plantillas y temas
• Temas y estilos de documentos.
• Uso de plantillas.
• Limitar estilos y uso de secciones de un documento.
3.2.6.Automatización de tareas
• Crear y ejecutar macros.
• Utilizar bloques de creación.
• Crear elementos rápidos.
3.2.7.Revisión de documentos.
• Opciones para revisión y corrección.
• Revisión de ortográfica y gramática.
• Herramientas para sinónimos y traducciones.
• Revisión colaborativa de documentos
• Configuración para inserción y aprobación de comentarios
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3.2.8.Listas
• Crear una lista con viñetas y numerada.
• Crear una lista con varios niveles.
• Activar o desactivar las viñetas o las numeraciones automáticas.
• Cambiar el formato de las viñetas o números.
• Agregar viñetas de imágenes o símbolos a una lista.
• Convertir viñetas en números y viceversa.
• Ajustar el espaciado entre una viñeta o número de lista y el texto.
• Cambiar lista en una solo lista.
• Ordenar una lista alfabéticamente.
3.3.2.Introducción de Datos.
• Introducir datos en varias celdas simultáneamente.
• Interpretación de Excel de los datos introducidos.
• Números, fechas y horas, texto y valores lógicos.
• Llenar celdas adyacentes.
3.3.3.Operadores
• Operadores aritméticos.
• Operadores de comparación.
• Operadores de texto.
3.3.4.Formulas y funciones
• Formulas aritméticas
• Barras de formulas
• Herramienta de validación de datos.
• Referencias relativas y absolutas.
• Referencias Mixtas.
• Uso de funciones SI y operadores relacionales.
• Usar familia de funciones contar, contara, contar.si, contar.si.conjunto,
sumar, sumar.si, sumar.si.conjunto.
3.3.5.Funciones.
• Función SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN, ALEATORIO.
• Función SI, Y, O, SIERROR.
• CONTAR.SI y SUMAR.SI.
• CONTAR.SI.CONJUNTO y SUMAR.SI.CONJUNTO.
• BUSCARV Y BUSCARH.
• Funciones Anidadas.
3.4.6.Animaciones y transiciones.
• Dar Animar a textos y objetos con secuencias editables
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• Transición de diapositiva.
• Intervalos de tiempo entre hojas de diapositiva
• Insertar y configurar sonidos.
• Generar películas y opciones de exportación.
3.5.2.Motores de búsqueda.
• Google Académico
• HighBeam Research
• Chemedia
• Academia.edu
• RefSeek
• Scielo
• Otros
• Google Grupos
• Prezi
4. ACTITUDES
• Muestra originalidad
• Puntualidad y responsabilidad
5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
• El desarrollo de la asignatura es netamente práctico, es decir en cada módulo se
impartirán los conocimientos necesarios aplicándolos a casos reales.
• Se aplicarán estrategias de aprendizaje e investigación cooperativa.
• Se implementarán estrategias para favorecer la creatividad, análisis y resolución de
problemas, así como la toma de decisiones y retroalimentación de contenidos.
6. MEDIOS Y MATERIALES
• Uso de Google Meet para las clases.
• Ejercicios digitales entregados por el docente.
• Uso de Google Classroom para entrega de material digital.
7. REQUISITOS DE APROBACIÓN
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 14.
• La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del
promedio final.
• Cumplir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una
evaluación tendrá un calificativo de cero (0).
• El alumno que por algún motivo no rinda su examen final, podrá rendirlo en el periodo
de examen de rezagado, de no presentarse será calificado con nota cero (0).
• Cumplir con la presentación de los trabajos asignados en la fecha y tiempos
establecidos.
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DESCRIPCIÓN PORCENTAJE
Evaluación 40%
TOTAL: 100%.