PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
JESICA TATIANA RAMIREZ RUBIO
MARIA VALENTINA RENDON QUIÑONES
MIGUEL ALEJANDRO PEDROZA GALEANO
TRABAJO GRUPAL_REPASO FUNCIONES Y GRAFICAS
1. Construir una tabla de valores para cada una de las siguientes funciones:
a) y=3x+2
y=3 (−2 )+2
y=−4
y=3 (−1 ) +2
y=−1 x −2 −1 0 1 2
y=3 ( 0 )+ 2 y −4 −1 2 5 8
y=2
y=3 ( 1 ) +2
y=5
y=3 ( 2 ) +2
y=8
b) f(x)=2x
f (x)=2(−2)
f ( x )=−4
f (x)=2(−1)
x −2 −1 0 1 2
f (x)=−2
f(
f (x)=2(0) x −4 −20 2 4
f ( x )=0 )
f (x)=2(1)
f ( x )=2
f (x)=2(2)
f ( x )=4
c) y=x2-4
y=(−2)2−4
y=0
y=(−1)2−4 x −2 −1 0 1 2
y=−3
y 0 −3−4 −3 0
y=(0)2−4
y=−4
y=(1)2−4
y=−3
y=(2)2−4
y=0
d) f(x) √ x
f (x)= √ (0)
f ( x )=0
f (x)= √ (1) x 0 1 2 3 4
f ( x )=1 f(
x 0 1 1,411,732
f (x)= √(2) )
f ( x )=1,41
f (x)= √ (3)
f ( x )=1,73
f (x)= √ (4 )
f ( x )=2
2. Completar la siguiente tabla (obsérvese el primer ejemplo):
Función expresada mediante Función expresada
un ENUNCIADO mediante EXPRESIÓN
ALGEBRAICA
La función que a cada número le asocia su doble y=2x
La función que a cada número le asocia su triple más 5 y=3 x +5
La función que a cada número le asocia su doble más uno. y=2x
+1
La función que a cada número le asocia su mitad x
y=
2
La función que a cada número le asocia su opuesto y=−x
La función que a cada número le asocia su opuesto más dos. y=-
x+2
La función que expresa la distancia recorrida cada hora por un x=60 t
automóvil que circula a 60 km/h
La función que a cada número le asocia su cuadrado. y=x2
La función que relaciona el radio de una circunferencia y su P=2 πr
perímetro
La función que relaciona el radio de una circunferencia y su A=π r 2
área
5. ¿Cuáles de estas representaciones corresponden a la gráfica de una función? (Razonar la respuesta):
a. b) c) d)
NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN
Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una
línea vertical, línea vertical, línea vertical, línea vertical,
esta no debe esta debe cortar esta no debe esta debe cortar
cortar dos veces solo una vez a la cortar dos veces solo una vez a la
a la relación. relación. en la relación. relación.
22. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P(-1,-2). Comprobar la
solución. (Soluc: y=5x+3)
y− (−2 )=5( x− (−1 ))
y +2=5 x +5 Ecuación de la recta: y=5 x +3
y=5 x +5−2
y=5 x +3
23. Hallar la ecuación de la recta paralela a y=2x+5 que pasa por el punto P(2,1). ¿Cuál es su pendiente?
(Soluc: y=2x-3)
y− (1 ) =2( x−( 2 ) )
y−1=2 x −4 La pendiente es 2.
y=2 x−4+1
y=2 x−3
44. Dadas las siguientes parábolas, hallar:
I. Vértice.
II. Posibles puntos de corte con los ejes.
III. Representación gráfica.
7. y=3 x 2 +15 x+18
I. −b y=3 (−2,5)2+15 (−2,5)+ 18
x=
2a y=18,75−37,5+18
y=−0.75
−15 −15
x= = =−2,5
2(3) 6 El vértice es (-2,5,-0,75)
II. Intersectos:
i. y=(0,18) y=3 x 2 +15 x+18
i. x=¿ -2,0),(-3,0) 0=x 2+5 x +6
0=( x+ 3 )( x +2 )
x +3=0∧ x+2=0
x=−3 ∧ x=−2
III. Gráfica:
17. y=( x +5)2 −8 → y=x 2 +10 x+17
I.
x=
−b y=(−5)2+ 10(−5)+17
2a y=25−50+17
y=−8
−10 −10
x= = =−5
2(1) 2 El vértice es (-5,-8)
II. Intersectos:
i. y=(0,17) −b ± √ b2−4 ac
i. x=¿ -2,1716), (-7,8285) x=
2a
−10 ± √102−4( 1)(17)
x=
2(1)
y=x 2 +10 x+17
−10 ± √ 100−68
x=
2
−10 ± √ 32
x=
2
−10+5,6569 −10−5,6569
x= x=
2 2
−10+5,6569 −10−5,6569
x= x=
2 2
−4,3431 −15,6569
x= =−2,1716 x= =−7,8285
2 2
III. Gráfica:
1. Suponga que la demanda por semana de un producto es de 100 unidades cuando el precio es de $
58 por unidad y de 200 unidades si son a $ 51 cada uno. Determinar la ecuación de demanda,
suponiendo que es lineal.
( 100,58 ) 51−58
(200,51) m= =¿
200−100
