Nombre de la materia
Algebra Lineal
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Nombre del alumno
Martin Gomez Budhart
Matrícula
010283122
Nombre de la Tarea
Semana 4
Unidad 3
Espacios vectoriales IR2 y IR3
Nombre del Profesor
Rosalinda Rodriguez
Fecha
ACTIVIDADD
4
Unidad 3: Espacios vectoriales IR2 y IR3
Álgebra lineal
Objetivo:
1. Reconocer las propiedades del espacio y subespacio vectorial.
2. Distinguir si un conjunto de vectores es linealmente independiente o dependiente.
3. Identificar si un conjunto de vectores son base de un espacio vectorial.
Forma de evaluación:
Criteri Ponderaci
os ón
Presentación 10 %
Ejercicio 1. 15 %
Ejercicio 2. 15 %
Ejercicio 3. 15 %
Ejercicio 4. 15 %
Ejercicio 5. 15 %
Ejercicio 6. 15 %
Instrucciones:
Revisa detalladamente los siguientes ejemplos y apoyate en ellos para responder los
ejercicios.
Video
Consulta los siguientes videos para ayudarte a comprender los temas:
• Introducción a la independencia lineal.
• Más sobre independencia lineal.
• Espacios generadores y ejemplos de independencia lineal.
Lectura
• Matriz de transición (INITE, 2012).
Para conocer el concepto de Base y la forma de realizar una matriz de transición,
consulta este documento.
• Espacio Vectorial. (INITE, 2012).
• Vectores linealmente dependientes e independientes. (INITE, 2012).
• Base de un espacio vectorial. (INITE, 2012).
Desarrollo de la actividad:
Ejemplo (Para ejercicios 1 & 2)
Determina si el conjunto de vectores dado es o no una base para el espacio IR 2. Justifica tu
respuesta.
{ ( -2 , 2) , ( 2 , 4 ) }
Como la dimensió del espacio IR2 es 2, entonces basta comprobar que son linealmente
independientes. Con esto demostraremos que estos dos vectores osn base.
Para ello sean a y b dos números reales tales que:
a ( -2 , 2) + b ( 2 , 4 ) = (0,0)
Sí mostramos que a y b son cero, entoces tendremos que los vecores osn linelamente
independientes y por tanto base para el espacio.
En efecto, desarrollando tenemos;
1) -2a +2b = 0
2) 2a +4b = 0
Despejando de la primera ecuación
2a = 2b
a = 2b /
2; a = b;
Como a = b, sustituimos en la segunda ecuación:
2b + 4b = 0
6b = 0
Por tanto
b=0
Como a = b = 0, entonces son linealmente independientes y si generan a R2
*NOTA: Si nos hubieran dado 2 vectores y éstos deben generar a R3 o R4 o R5, etc.
No son base ya que, para generar a Rn se requieren al menos n vectores.
Ejercicio 1. (1.5 puntos)
Determina si el conjunto de vectores dado es o no una base para el espacio IR 2. Justifica tu
respuesta.
{ ( -4 , 4) , ( 4 , 8 ) }
1) -4a +4b = 0
2) 4a +8b = 0
Despejando de la primera ecuación
4a = 4b
a = 4b /
4; a = b;
Como a = b, sustituimos en la segunda ecuación:
4b + 8b = 0
12b = 0
Por tanto
b=0
Como a = b = 0, entonces son linealmente independientes y si generan a R2
*NOTA: Si nos hubieran dado 2 vectores y éstos deben generar a R3 o R4 o R5, etc.
No son base ya que, para generar a Rn se requieren al menos n vectores.
Ejercicio 2. (1.5 puntos)
Determina si el conjunto de vectores dado es o no una base para el espacio IR 2. Justifica tu
respuesta.
{ ( -1 , 1) , ( 1 , -1 ) }
1) -1a +1b = 0
2) 1a - 1b = 0
Despejando de la primera ecuación
-1a = 1b
a = 1b /
-1; a = -b;
Como a = b, sustituimos en la segunda ecuación:
-1b + 1b = 0
b=0
Como a = b = 0, entonces son linealmente independientes y si generan a R2
*NOTA: Si nos hubieran dado 2 vectores y éstos deben generar a R3 o R4 o R5, etc.
No son base ya que, para generar a Rn se requieren al menos n vectores.
Ejemplo (Para ejercicios 3 & 4)
Determina la base que genera el siguiente espacio vectorial al despejar la variable y:
M= { ( x , y , z ) | 3x + 4y + z = 0 }
Nota que este espacio es un plano contenido en IR3 que pasa por el 0
Para ello debemos despejar primero a la variable y.
4y = -z - 3x
y = - (1/4)z - (3/4)x
Ahora escribiremos un vector como sigue:
Pero como y = - (1/4)z - (3/4)x , entonces:
Ahora rescribimos éste vector como una suma, el primer término considera a x = 0 mientras
que el segundo considera a z = 0; Como sigue:
Si factorizamos:
Entonces el conjunto de vectores {(0, -1/4, 1), (1, -3/4, 0)}, es la base que genera al Espacio
vectorial.
*NOTA: SI NOS PIDIERAN LA DIMENSIÓN, BASTARÍA ENCONTRAR EL NÚMERO DE
VECTORES DE LA BASE, EN ESTE CASO SON 2 Y ESE ES EL NÚMERO DE VECTORES,
ES LA DIMENSIÓN DEL ESPACIO (PLANO).
Ejercicio 3. (1.5 puntos)
Determina la base que genera el siguiente espacio vectorial al despejar la variable y:
M = { ( x , y , z ) | 5x + 6y +z = 0 }
Nota que este espacio es un plano contenido en IR3 que pasa por el 0
Para ello debemos despejar primero a la variable y.
6y = -z - 5x
y = - (1/6)z - (5/6)x
Ahora escribiremos un vector como sigue:
Pero como y = - (1/6)z - (5/6)x , entonces:
( −61 xz 65
z x )
Ahora rescribimos éste vector como una suma, el primer término considera a x = 0
mientras que el segundo considera a z = 0; Como sigue:
(
5
+
( −16 zz −65 x) = 0 ( 6 ))
−1
x
z 0
Si factorizamos:
0 1
x
( −165zz 6x) = ( −16 ) z +(56 ) x
− 1 0
Entonces el conjunto de vectores {(0, -1/6, 1), (1, -5/6, 0)}, es la base que genera al Espacio
vectorial.
*NOTA: SI NOS PIDIERAN LA DIMENSIÓN, BASTARÍA ENCONTRAR EL NÚMERO DE
VECTORES DE LA BASE, EN ESTE CASO SON 2 Y ESE ES EL NÚMERO DE VECTORES,
ES LA DIMENSIÓN DEL ESPACIO (PLANO).
Ejercicio 4. (1.5 puntos)
Determina la base que genera el siguiente espacio vectorial al despejar la variable y:
M= { ( x , y , z ) | 4x + 2y +6z = 0 }
Nota que este espacio es un plano contenido en IR3 que pasa por el 0
Para ello debemos despejar primero a la variable y.
2y = -6z - 4x
y = - (6/2)z - (4/2)x
Ahora escribiremos un vector como sigue:
Pero como y = - (6/2)z - (4/2)x , entonces:
( −26 z zx 24 x)
Ahora rescribimos éste vector como una suma, el primer término considera a x = 0
mientras que el segundo considera a z = 0; Como sigue:
( −62 ) ( 2xx)
4
+
( −6
2 zz− 24 x
) = 0
z 0
Si factorizamos:
0 1
xz
( −6
42 z− 2 )
x = ( −62 ) z +( 42 ) x
1 0
Entonces el conjunto de vectores {(0, -6/2, 1), (1, -4/2, 0)}, es la base que genera al Espacio
vectorial.
*NOTA: SI NOS PIDIERAN LA DIMENSIÓN, BASTARÍA ENCONTRAR EL NÚMERO DE
VECTORES DE LA BASE, EN ESTE CASO SON 2 Y ESE ES EL NÚMERO DE VECTORES,
ES LA DIMENSIÓN DEL ESPACIO (PLANO).
Ejemplo (Para ejercicio 5)
el vector x=(2,3), determina sus coordenadas relativas a la
Sea
base B = { (1,1), (1, 2)}
Sean a y b dos números reales, tales que
x= (2,3) = a(1,2)+b(-1,2)
Igualando coordenada a coordenada tenemos que
1) 2 = a-b
2) 3 = 2a+2b
Despejando de 1)
a = 2+b
Sustituyendo en 2)
3 = 2 (2+b)+2b
3 = 4+2b+2b
3 = 4 +4b
4b = 3-4 = -1
b = -1/4
a = 2+b = 2 -1/4 =
a = 3/4
¾ Entonces por
x =(2,3) = 3/4(1,2)-3/4(-
tanto : 1,2)
Ejercicio 5. (1.5 puntos)
el vector x = (5,6), determina sus coordenadas relativas a la
Sea
base B = { (1,1), (1, 2)}
el vector x=(5,6), determina sus coordenadas relativas a la
Sea
base B = { (1,1), (1, 2)}
Solo debemos suponer 2 constantes a y b que multiplican a las bases y cuya suma es igual
al vector x (5, 6)
Como sigue:
x= (5,6) = a(1,1)+b(-1,2)
1) 5 = a-b
2) 6 = 2a+2b
Despejando de 1)
a = 5+b
Sustituyendo en 2)
6 = 2 (5+b)+2b
6 = 10+2b+2b
6 = 10 +4b
4b = 6-10 = -4
b = -4/4=-1
a = 5+b = 5 -1 = 4
a=4
Entonces por tanto :
x =(5,6) = 4(1,1)-4(-1,2)
