Prof.
: Mirta Maizondo Semana 9
Bendezú Día 1: lunes 07 de junio del 2021
4° “única” Área: Comunicación
ACTIVIDAD: Interpretamos información sobre las
acciones que cuidan nuestra salud
Nuestra meta: Interpretar información en un texto para conocer más sobre
cómo prevenir enfermedades y seguir cuidando mi salud y la de mi familia.
ANTES DE LA
ANTES DELLECTURA
TEXTO
1. Observa el texto, presta atención al eslogan, los subtítulos, las imágenes y las palabras en negrita.
¿Has visto o leído un ___________________________________________________________
texto como esta alguna
___________________________________________________________
vez?, ¿dónde?
_
¿De qué crees que ___________________________________________________________
tratará? ___________________________________________________________
_
¿Quién lo escribió? ___________________________________________________________
¿Sabías que...? Un díptico tiene cuatro caras, en las que
normalmente la información se estructura de una
determinada manera para que siga un orden lógico.
Portada: es la primera cara que percibe el público.
Parte central: se compone por las dos caras interiores
del díptico.
Contraportada: es la última cara del díptico.
ANTES DE LAEL
DURANTE LECTURA
TEXTO
2. Inicia la lectura del texto siguiendo el orden de los números que aquí se presentan:
Inicia con la sección 1 (portada), continúa con la lectura de las secciones 2 y 3 (parte central) y
finaliza con la lectura de la sección 4 (contraportada)
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Bendezú Día 1: lunes 07 de junio del 2021
4° “única” Área: Comunicación
Eslogan
4
1
2 3
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4° “única” Área: Comunicación
ANTES DE LA
DESPUÉS LECTURA
DEL TEXTO
3. Con tus palabras, responde lo siguiente:
PORTADA
(sección 1) a) ¿Qué información encuentras en esta sección?
__________________________________
____________________________________________________________________
_________
b) ¿Cuál es el eslogan?
__________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
c) ¿Qué es lo que ocupa más espacio en esta parte?
PARTE CENTRAL (sección 2 y 3)
a. ¿Qué información ofrece?
__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________
b. ¿Qué implica tratar bien a tu cuerpo?
______________________________________________
_________________________________________________________________________
CONTRAPORTADA (sección 4)
a) ¿Qué información encuentras aquí?
___________________________________________
____________________________________________________________________
_________
b) ¿Cuál de ellas llamó más tu atención?
4. Reflexiona y responde:
a) Según el texto, ¿qué quiere decir la expresión “Trata bien a tu cuerpo y tu cuerpo te tratará bien”?
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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Bendezú Día 1: lunes 07 de junio del 2021
4° “única” Área: Comunicación
b) ¿Qué función cumple esta imagen en el texto?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________
c) ¿Para qué habrá sido escrito este texto?
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d) ¿Crees que es importante tratar bien a tu cuerpo? ¿por qué?
_________________________________________________________________________________________
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5. Comparte con tus familiares la información que acabas de leer. Reflexiona con ellas y ellos sobre la
importancia del cuidado de la salud.
Evalúo mis aprendizajes:
Lo estoy Necesito
Mis aprendizajes Lo logre
intentando apoyo
Manifesté de qué trata el texto a partir de algunos
indicios como título e imágenes.
Interpreté información que se encuentra en diversas
partes del texto
Reflexioné sobre la función que cumplen en el texto
las imágenes, el tamaño y el tipo de letra
