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Planteo de Ecuaciones - 20

Este documento presenta 20 problemas de matemáticas que involucran ecuaciones, porcentajes, geometría y otros temas. Los problemas van desde determinar la cantidad de niños inicial en un grupo basado en la distribución de caramelos, hasta calcular la cantidad inicial de capital de un comerciante basado en sus gastos e ingresos año tras año.
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Planteo de Ecuaciones - 20

Este documento presenta 20 problemas de matemáticas que involucran ecuaciones, porcentajes, geometría y otros temas. Los problemas van desde determinar la cantidad de niños inicial en un grupo basado en la distribución de caramelos, hasta calcular la cantidad inicial de capital de un comerciante basado en sus gastos e ingresos año tras año.
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Planteo de ecuaciones

1.-Se tienen 600 caramelos para ser B) S/. 110 8.-Al sumar tres números enteros
distribuidos en partes iguales a un grupo de C) S/. 80 consecutivos y dividir entre su producto se
niños. Si se retiran 5 niños, los restantes D) S/. 100 determina el numerador y denominador
reciben 4 caramelos más. ¿Cuántos niños E) S/. 150 respectivamente de un número racional cuyo
había inicialmente? 5.-Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, equivalente es 196/7840. ¿Cuál es el menor
A) 20 doy 4 pasos más que subiendo de 5 en 5 de los tres números?
B) 23 escalones. ¿Cuántos escalones tiene la A) 12
C) 25 escalera? B) 13
D) 28 A) 50 C) 9
E) 30 B) 60 D) 13
2.-Si tuviera lo que no tengo, más la terceraC) 70 E) 12
parte de lo que tengo, tendría 5/6 de lo que D) 80 9.- Gaste los 3/5 de lo que no gasté y aún
tengo, pero si tuviera 10 soles más de lo queE) 90 me quedan 60 dólares más de los que gasté.
no tengo tendría 5/6 de lo que tengo. 6.-Jerry razonaba: tenía S/. 50, primero ¿Cuánto tenía?
¿Cuánto no tengo? compré una camiseta y luego una gorra que A) $ 250
A) 40 me costó S/.15. Si no hubiera comprado la B) $ 240
B) 35 gorra, tan sólo hubiera gastado 3/7 de lo C) $ 200
C) 30 que no hubiera gastado. ¿Cuánto gasté en D) $ 190
D) 20 total? E) $ 150
E) 15 A) S/. 20 10.-Un anciano deja una herencia de 2mn
3.-Una persona compró objetos a los precios B) S/. 30 dólares a cierto número de parientes. Sin
de 48 y 42 soles, pero no recuerda cuántos, C) S/. 35 embargo “m” de estos renuncian a su parte
solamente recuerda que gastó S/.1542 y que D) S/. 25 y entonces, cada uno de los restantes se
el número de objetos de S/.48 era impar y E) S/. 45 beneficia en “n” dólares más. ¿Cuántos son
no llegaba a diez. ¿Cuántos objetos compró? 7.-El alcalde de un distrito ha observado con los parientes?
A) 19 respecto a las mascotas de su distrito que A) (m+n)
B) 17 por cada mono hay 3 gatos y por cada gato B) 2m
C) 51 hay 4 perros. Si en total se han contado 768 C) 2n
D) 36 extremidades de animales. ¿Cuántos monos D) m
E) 40 hay? E) n
A) 12 11.- Un padre dispone de 320 soles para ir a
4.-Dame S/. 30 y tendré tanto como tu B) 11 un evento deportivo con sus hijos, si toma
tengas, pero si te doy S/. 40, tu tendrás el C) 10 entradas de 50 soles le falta dinero y si las
triple de los que yo tengo. ¿Cuánto tienes? D) 9 toma de 40 soles les sobra dinero. ¿Cuál es
A) S/. 170 E) 8 el número de hijos?
Prof: Gean Pierre C. Bernedo
A) 7 15.-Cierta persona participa en un juego de 19.-En la biblioteca UNAS unos alumnos
B) 6 azar, el cual paga el doble de lo que apuesta estudian Física, otros Aptitud Matemática, y
C) 5 el ganador, arriesgando sucesivamente: S/. la quinta parte del total Aptitud Verbal;
D) 4 1; 2; 3; 4; ..... de tal forma que gana todos después 14 de ellos dejan Física por Aptitud
E) 3 los juegos en que interviene excepto el Verbal, 2 dejan Aptitud Verbal por Física y 4
12.-El cuadrado de la edad de Juan menos 3 último. Retirándose entonces con una Aptitud Verbal por Aptitud Matemática.
es mayor que 165. En cambio, el doble de su ganancia de S/.65. ¿Cuántos juegos ganó? Resulta entonces que estudian Física tanto
edad más 3 da un número menor que 30. A) 15 como los que estudian Aptitud Matemática y
¿Cuántos años tiene Juan? B) 14 estudian Aptitud Matemática tantos como los
A) 20 C) 13 que estudian Aptitud Verbal. ¿Cuántos
B) 13 D) 12 alumnos hay en la biblioteca?
C) 18 E) 11 A) 35
D) 11 16.-Un rectángulo de 30 cm por 100 cm, se B) 45
E) 15 va a agrandar para formar otro rectángulo C) 55
13.-Dos Cirios de igual altura se encienden de área doble; para ello se añade una tira de D) 65
simultáneamente, el primero se consume en igual ancho en sus bordes. Si ha sobrado un E) 75
4 horas y el segundo en 3 horas. ¿Si cada pedazo de dicha tira, indique, ¿cuál es su 20.-Un comerciante tenía una determinada
cirio se quemó en forma constante, cuántas área, si tiene la forma de un cuadrado? suma de dinero. El primer año se gastó 100
horas después de haber encendido los cirios, A) 36 cm² soles y aumento el resto con un tercio de
la altura del primero es el doble de la del B) 64 cm² este; el año siguiente volvió a gastar 100
segundo? C) 81 cm² soles y aumentó la suma restante en un
A)1 h D) 100 cm² tercio de ella; el tercer año gastó de nuevo
B) 1,8 h E) 144 cm² 100 soles y después de que hubo agregado
C) 2 h 17.-El recíproco de un número aumentado su tercera parte, el capital llego al doble del
D) 2,4 h en el triple del número es igual al exceso de inicial. Halle el capital inicial.
E) 3 h 4 sobre el número. Indique el cubo del A) 1480
14.-Un matrimonio dispone de una suma de opuesto de dicho número. B) 1840
dinero para ir al teatro con sus hijos. Si A) -1/8 B) 1/6 C) 1/4 D) 1/8 E) 1/2 C) 8140
compra entradas de 8 soles le faltaría 12 18.-Un granjero amarra su vaca en la D) 4180
soles y si adquiere entradas de 5 soles le esquina de su casa. El observa que si la E) 1520
sobraría 15 soles. ¿Cuántos hijos tiene el cuerda fuera alargada en 10 m, ella podría 21.- Hace muchos años podían comprarse
matrimonio? abarcar cuatro veces el área original. pavos a S/. 10; patos a S/. 5 y pollos a S/.
A) 4 Entonces la longitud original de la cuerda es: 0,50. Si pudieron comprarse 100 animales
B) 5 A) 20 m con 100 soles entre pavos, patos y pollos.
C) 6 B) 15 m ¿Cuántos fueron los pollos?
D) 7 C) 10 m a) 70
E) 8 D) 5 m b) 86
E) 10/3 m c) 90
Prof: Gean Pierre C. Bernedo
d) 80
e) 75

Prof: Gean Pierre C. Bernedo

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