Anexo 1
Materia y Reactividad
Tablas para el desarrollo de los ejercicios.
David Andrés Moya
Nombre y apellidos: Número de estudiante seleccionado: 1
Toro
Nombre del tutor: Angela Patricia Abad Programa académico: Saneamiento ambiental
Ejercicio 1. Materia y medición
Tabla 1. Unidades de medición, análisis dimensional y notación científica
1. Pregunta (a) (3 puntos)
a. Según su opinión, ¿Qué provocó la destrucción del satélite espacial Mars Climate Orbiter y cómo este accidente
se pudo haber evitado? Argumente su respuesta en un párrafo.
Registre en este espacio su respuesta:
la sonda pasó sobre Marte a casi 100 km de altura, de tal forma que el satélite quedo destruido por la
fricción con la atmósfera del planeta.
Se pudo evitar, si el sistema de conversión de fuerza hubiese sido la misma, del tal forma la fuerza del
motor hubiese sido la suficiente para poder entrar en la órbita de marte, soportando así la altura y
temperatura requerida para habitar esa atmosfera.
2. Pregunta (b) (3 puntos)
1
b. De acuerdo con algunas de las unidades de medida vistas en la lectura, efectúe las conversiones asignadas en
la guía de actividades.
Longitud: Masa: Volumen:
Datos del ejercicio: convertir 350 Datos del ejercicio: convertir 0,352 Datos del ejercicio: convertir
km a mi kg a oz 9,24m3 a L
Solución numérica del ejercicio: Solución numérica del ejercicio: Solución numérica del ejercicio:
350km x 0,621371mi = 217,48mi 0,352kg x 35,274oz = 12416.435oz 9,24 m3 x 100L = 924000
3. Pregunta (c) (3 puntos)
c. Las temperaturas a las que se ve expuesto un satélite en órbita están entre +120 ºC y -170 ºC. Convertir la
temperatura designada en la guía de actividades en la escala K, ºF y ºR.
Escala Kelvin (K): Escala Fahrenheit (℉): Escala Rankine (°𝑹):
Datos del ejercicio: Datos del ejercicio: Datos del ejercicio:
Convertir -154,5 °C a K Convertir -154,5 °C a °F Convertir -154,5 °C a °R
Solución numérica del ejercicio: Solución numérica del ejercicio: Solución numérica del ejercicio:
-154,5 °C + 273.15 = 118,65 K (-154,5 °C × 9/5) + 32 = -246,1 °F -154,5 °C × 9/5 + 491.67 =
213,57 °R
4. Pregunta (d) (6 puntos)
2
d. Para el funcionamiento de sus satélites meteorológicos, la NASA utiliza un combustible líquido que se encuentra
en un recipiente cilíndrico con radio r, altura h y volumen de 𝜋𝑟 2 ℎ, que contiene 22 lb de combustible. Calcule la
densidad del combustible en g/cm3, si el radio del cilindro es de 16,5 cm y tiene una altura de 22,3 cm.
Procedimiento:
Solución numérica del ejercicio:
𝑀 M (453.6𝑔 ÷ 1𝑙𝑏)⁄
D= 𝑉 =𝜋𝑟2ℎ =22lbX 𝜋 (16,5𝑐𝑚)2(22,3𝑐𝑚) 9.979.2÷19243=o.518g/cm
Solución:0,7471g/cm3
5. Referencia (Normas APA):
Valenzuela, J. (1999). La" Mars Climate" se estrelló en Marte porque la NASA no tradujo kilómetros a
millas. El Pais. [On-line]. Disponible: http://elpais.com/diario/1999/10/02/sociedad/938815207_, 850215.
Ejercicio 2. Átomos, moléculas y iones
Para la realización de fórmulas estructurales, se sugiere emplear el siguiente recurso en línea:
3
Figura 2. Página eMolecules en línea.
Consultado el 23 de noviembre del 2020 y disponible en línea:
https://www.emolecules.com
Tabla 2. Estructura atómica, compuestos moleculares y iónicos
1. Pregunta (a) (6 puntos)
Ejemplo Elemento asignado
Elemento Molibdeno magnesio
Símbolo químico Mo Mg
Protones 42 12
Neutrones 54 12
Electrones 42 12
Núm. masa 96 24,305
Isótopos 92
42𝑀𝑜
98
; . 42𝑀𝑜 24
Mg, 25Mg y 26Mg
¿Metal, no metal o metaloide? Metal Metal
2. Pregunta (b) (4 puntos)
4
El molibdeno participa en Forma parte de numerosos
b. De acuerdo con la lectura, ¿dónde sistemas enzimáticos compuestos, entre ellos
se encuentra el elemento y por qué relacionados con el óxidos y sales. Es insoluble.
es tan importante? metabolismo del ácido úrico.
3. Pregunta (c) (3 puntos)
3.1. Fórmula molecular que contiene
el elemento. MoCl3 (MgO)
3.2. Fórmula estructural del
compuesto.
El MoCl3 se utiliza El MgO es importante para
principalmente como muchos proceso que realiza
3.3. Aplicación del compuesto en el catalizador de cloruro y el cuerpo al regular la
área industrial, ambiental o en componente de resina función de los músculos y el
salud. resistente al fuego. sistema nervioso además de
ayudar a formar proteína,
masa ósea y ADN
4. Pregunta (d) (2 puntos)
d. Emplear la tabla periódica para
predecir las cargas de los iones del
Mo+2, Mo+3, Mo+4, Mo+5, Mo+6
elemento.
5
5. Referencia (Normas APA):
Cano, M. V. A. (2005). Elemento, sustancia simple y átomo: tres conceptos problemáticos en la
enseñanza y aprendizaje significativo de conceptos químicos. Revista educación y pedagogía, (43),
177-193.
Ejercicio 3. Propiedades periódicas de los elementos
Para consultar las propiedades periódicas, se recomienda el uso del siguiente recurso en línea:
Figura 2. Página Ptable en línea.
Consultado el 23 de noviembre del 2020 y disponible en línea: https://ptable.com/?lang=es#Propiedades
Tabla 3. Configuración electrónica y la tabla periódica
1. Pregunta (a) (4 puntos)
¿En qué consiste la regla de Registre aquí la respuesta: Es un principio empírico que consiste en
Hund? llenar orbitales de igual energía, los 3 orbitales p, los 5d, o los 7f. Los
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electrones se distribuyen, siempre que sea posible, con sus espines
paralelos, llenando los orbitales con la multiplicidad mayor.
Ejemplo Elemento asignado
Elemento Litio Nitrógeno
Símbolo químico Li N
Total de electrones 3 5
.
Diagrama de orbitales ↑↓ ↑
Li
1s 2s
.
Configuración electrónica 1s2 2s1 [He]2s22p3
2. Pregunta (b) (4 puntos)
Ejemplo Elemento asignado
Elemento Litio nitrógeno
Símbolo químico Li N
Grupo y nombre IA IV
Metales Alcalinos nitrogenoides
Periodo II II
1s2 2s1: El orbital 2s más alto,
Justificación indica el número del periodo
(2). Dicho nivel contiene 1
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electrón, por tanto, el
elemento pertenece al grupo
1.
3. Referencia (Normas APA):
Díaz, J. R. P., García, J. M. F., & Garriga, D. P. (2016). Procedimiento general para la ubicación de los
elementos químicos en la tabla periódica de 18 columnas. Pedagogía Universitaria, 21(1), 29-41.
Tabla 4. Tendencias periódicas de los elementos químicos
1. Pregunta (c) (7 puntos)
Ejemplo Elemento asignado
Elemento Litio Nitrógeno
Símbolo químico Li N
Radio atómico en (Å) 0,92 Å
Afinidad electrónica (KJ/mol) .
7kj/mol
.
Primera y segunda energía de
4578kj/mol
ionización (KJ/mol)
Electronegatividad 3,04
Energía de ionización 1402,3 kj/mol
2. Referencia (Normas APA):
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Wade, L. G., Pedrero, Á. M., & García, C. B. (2004). Química orgánica (No. 547 W 119e5547 W 119e5547 W
119e5547 W 119e5547 W 119e5547 W 119e5547 W 119e5547 W 119e5). Madrid: Pearson educación.
Ejercicio 4. Reactividad.
Tabla 5. Enlace químico y electronegatividad
1. Pregunta (a) (3 puntos)
Ejemplo Compuesto asignado
Compuesto químico Cu(OH)2 N2O
O O
Fórmula estructural H Cu H
Diferencia de Cu-O: 3,44–1,90=1,54
electronegatividad O-H: 3,44–2,20=1,24
. Cu-O: Covalente polar
Tipo de enlace
O-H: Covalente polar
2. Pregunta (b) (4 puntos)
Ejemplo Compuesto asignado
Reacción Cu(OH)2 + H2SO4 → Cu(SO4) + H2O
Reacción balanceada Cu(OH)2 + H2SO4 → Cu(SO4) + 2H2O
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Tipo de reacción Doble desplazamiento
Cu(OH)2 (s): Hidróxido cúprico
Reactivos
H2SO4 (ac): Ácido sulfúrico
Cu(SO4) (ac): Sulfato cúprico
Productos
H2O (l): Agua
3. Referencia (Normas APA):
Registre en este espacio las referencias bibliográficas de consulta.
Tabla 6. Ecuaciones químicas y balanceo
1. Pregunta (c) (8 puntos)
2. Reacción
Escriba en este espacio la reacción química que le corresponde balancear por el método de Oxidación-
reducción:
Zn + HNO3 → Zn (NO3)2 + NH4NO3
3. Método de balanceo
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a. Ecuación química y números de oxidación: La ecuación química es: 4 Zn + 10 HNO3 → 4 Zn
(NO3)2 + NH4NO3 + 3 H2O el número de oxidación es: El grado de oxidación es igual a 0 y se representa así
Zn0 + H+1N+5O-23 → Zn+2(N+5O-23)2 + N-3H+14N+5O-23
b. Elementos que sufren un cambio en su número de oxidación:
c. Semirreacciones: agente oxidante y reductor: Zn es un agente reductor, HNO 3 es un agente de oxidación
d. Ajuste de coeficientes y número de electrones en ambas semirreacciones:
e. Reacción balanceada: 4Zn + 10HNO3 → 4Zn (NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O
Conclusiones
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