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Desplazamientos para Segundo de Primaria

Este documento describe las actividades realizadas en una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. Los estudiantes participaron en ejercicios de calentamiento y movilidad que involucraron lanzar, golpear y rebotar una pelota. Luego discutieron las diferentes formas de desplazarse y realizaron actividades que incluyeron caminar, saltar y desplazarse en cuatro patas o en parejas. Finalmente, jugaron un juego competitivo que involucró pasar una pelota por encima de la cabeza en una fila y reg

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Tere Rangel
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Desplazamientos para Segundo de Primaria

Este documento describe las actividades realizadas en una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. Los estudiantes participaron en ejercicios de calentamiento y movilidad que involucraron lanzar, golpear y rebotar una pelota. Luego discutieron las diferentes formas de desplazarse y realizaron actividades que incluyeron caminar, saltar y desplazarse en cuatro patas o en parejas. Finalmente, jugaron un juego competitivo que involucró pasar una pelota por encima de la cabeza en una fila y reg

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www.EscuelaPrimaria.

net Segundo de
Primaria

DESPLAZAMIENTOS
ELEA DEEstrategias
GALLITOS metodológicas
Actividad
(actividades significativas de aprendizaje)
- Ejecutan ejercicios de calentamiento con diferentes movimientos
corporales.
- Golpear la pelota con el empeine y cogerla.
- Golpear la pelota con los muslos y cogerla.
- Rebotar la pelota alternando manos.
- Lanzar la pelota a un compañero con una y otra mano con cambio
de distancia.
- Lanzar la pelota contra la pared y cogerla.
- Palmotean la pelota con uno y otro pie.
- Realizan juego de traslado de pequeños objetos.
- Practican la higiene personal.
- Se motiva la clase con la aplicación de una dinámica “Las frutas”.
- El profesor realiza la siguiente pregunta. ¿de cuántas formas nos
Nos podemos desplazar en el campo?
desplazamos en - Los niños y niñas emiten sus opiniones, luego el profesor
diferentes socializa el tema mediante una explicación.
formas y - Realiza ejercicios de activación fisiológica, movimientos
niveles articulares, de flexibilidad y de oxigenación, etc.
- Ejecutan las siguientes actividades motrices:
- Caminan y realizan movimientos coordinados de
brazos.
- Se desplazan elevando las piernas en forma alternada.
- En parejas, desplazarse en carretilla.
- Desplazarse en posición de cuadrupedia.
- Desplazarse salpicando con uno y dos pies.
- En parejas, flexionando las piernas, cogerse por la
cintura de su compañero y desplazarse caminando o
salpicando sin soltarse.
- Galopan libremente como un caballo.
- Trotar hacia delante y luego retroceder, girar y realiza
el mismo trabajo.

• Realizan el siguiente juego de competencia.


• PASAMOS HACIA ATRÁS Y REGRESAMOS SALTANDO.
• Escuchan las reglas del juego.

Forma de trabajo: Colectivo


www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
Material : Una pelota por equipo
Formación : En hilera, alumnos numerados

Desarrollo : Los alumnos están sentados, los pies a la altura de la cadera del que está adelante;
a la voz del profesor, se pasan la pelota por encima de la cabeza, Al llegar al final de la columna, el
último alumno sale saltando con la pelota entre las piernas y se coloca delante de su compañero. Se
continúa así hasta que el quipo recobre su formación inicial. La competencia es entre varios
equipos.

• Comentan acerca de juego ejecutado.


• Practican su higiene personal

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