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Evaluación de Prácticas Empresariales

El documento presenta la evaluación de las prácticas empresariales de un estudiante de psicología llamado Jhon Silva. La evaluación consta de 5 secciones que evalúan los conocimientos, trabajo en equipo, responsabilidad, calidad y resultado de un proyecto del estudiante. El tutor elogia el proyecto propuesto por el estudiante para mejorar los servicios virtuales de la empresa. El estudiante sugiere crear espacios virtuales para la prevención de trastornos mentales. El tutor firma la evaluación el 11 de diciembre

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Evaluación de Prácticas Empresariales

El documento presenta la evaluación de las prácticas empresariales de un estudiante de psicología llamado Jhon Silva. La evaluación consta de 5 secciones que evalúan los conocimientos, trabajo en equipo, responsabilidad, calidad y resultado de un proyecto del estudiante. El tutor elogia el proyecto propuesto por el estudiante para mejorar los servicios virtuales de la empresa. El estudiante sugiere crear espacios virtuales para la prevención de trastornos mentales. El tutor firma la evaluación el 11 de diciembre

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EVALUACIÓN

PRÁCTICAS
EMPRESARIALES

1. DATOS DEL PRACTICANTE

FECHA NOMBRE NÚMERO IDENTIFICACIÓN


11 / 12 / 2020 JHON GEMAY SILVA GUTIERREZ 799236668
CÓDIGO PROGRAMA ACADÉMICO TIPO DE PRÁCTICA
1812410373 PSICOLOGIA VINCULACION LABORAL
NOMBRE EMPRESA TELÉFONO DE CONTACTO CORREO ELECTRÓNICO
Policía Nacional (CASUR) 3222638468 Jhon.silva@correo.policai.gov.co

2. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación está conformado por una matriz que se divide en tres variables
principales, cada una compuesta por la descripción de habilidades, donde se evalúa al
practicante en todas sus competencias.

Valore cada uno de los criterios teniendo en cuenta la puntuación máxima de cada dimensión.

I. CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y PROFESIONALES Máxima 30 puntos


Capacidad para comprender, aprender y emprender en forma
efectiva.
Plantea ideas innovadoras y/o creativas
Capacidad para ejecutar su labor en forma priorizada y ordenada 30
Indaga y consulta sobre temas en los que no tenga suficiente
conocimiento
Demuestra satisfacción y compromiso con la labor que realiza.
II. TRABAJO EN EQUIPO Y RELACIONES
Máxima 10 puntos
INTERPERSONALES
Habilidad para relacionarse rápidamente con el grupo de trabajo
e involucrarse con la cultura organizacional
Capacidad para motivarse por la labor que realiza.
Demuestra alegría a su grupo de trabajo.
Capacidad de aceptar sugerencias, afrontar la realidad como un 10
proceso de realimentación
Habilidad para ser amable y dispuesto a cooperar. Siente respeto
por el ser humano y es cálido en las relaciones interpersonales
Se interesa por dar ideas y aportes novedosos que contribuyan a
su formación laboral
III. RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO Máxima 20 puntos
Respeta las políticas, normas y procedimientos establecidos por
la Empresa
Cumple el horario asignado y no solicita permisos frecuentes
El estudiante se caracterizó por el cumplimiento en la entrega de 20
las tareas asignadas
Capacidad para identificarse con la entidad. Mantiene una actitud
positiva hacia su trabajo y asume compromisos adicionales
FEB. 2011 V.00 F-00139
EVALUACIÓN
PRÁCTICAS
EMPRESARIALES

IV. CALIDAD Máxima 10 puntos


El estudiante desarrolló los trabajos que se le encomendaron con
el mínimo de error
El estudiante se informó de todos los aspectos necesarios para 10
desarrollar sus tareas
El estudiante pidió retroalimentación a sus trabajos

V. RESULTADO DE PROYECTO Máxima 30 puntos


El estudiante socializa los avances del proyecto a su jefe
30
inmediato y equipo de trabajo.

TOTAL 100

OBSERVACIONES TUTOR DEL SITIO DE PRÁCTICA


Este ejercicio académico desarrollado por el practicante, nos permitió proponer ante la dirección de la
Caja de Sueldos de retiro de la Policía Nacional una acción de mejora, frente a los servicios virtuales
que se desarrollan, buscando adicionar un espacio virtual que permita mejorar los procesos y
procedimientos que se llevan a cabo.

OBSERVACIONES DEL ESTUDIANTE

Es de vital importancia crear espacios virtuales sincrónicos que nos permitan desarrollar actividades
con relación a la prevención de diferentes trastornos mentales en especial la depresión.

OBSERVACIONES MONITOR DE PRÁCTICA (DOCENTE)

FEB. 2011 V.00 F-00139


EVALUACIÓN
PRÁCTICAS
EMPRESARIALES

3. FIRMA
FIRMA DEL TUTOR DEL SITIO DE PRÁCTICA SELLO DE LA EMPRESA

Nombre: CT. EDWIN ALFONSO GONZALEZ


Cargo: Jefe Comisión de la administración pública
( PONAL – CASUR)
Fecha: 11/12/2020

FEB. 2011 V.00 F-00139

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