SEMANA 37

El 2020 en imágenes, danzas y canciones

Actividad: Una mirada retrospectiva del 2020
Tiempo recomendado: 2 horas
En esta última experiencia de aprendizaje, realizarás una mirada retrospectiva de
los trabajos que realizaste en el 2020 para reflexionar sobre los aprendizajes que
lograste, las dificultades que tuviste y las mejoras que lograste en tus aprendizajes
y en las situaciones tratadas desde el arte y la cultura en el presente año. Es por
ello que revisarás los trabajos elaborados a lo largo de este año para elegir una
muestra de experiencias de aprendizaje en las que hayas analizado críticamente
manifestaciones artístico-culturales y hayas creado proyectos artísticos, para
reflexionar sobre qué y cómo aprendiste durante el 2020. Luego, plasmarás tus
reflexiones en una crónica en imágenes, en un audio o en un video, ¡tú decides!
¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTAS ACTIVIDADES?
Al crear proyectos artísticos
• A experimentar con medios convencionales (dibujos, fotografías, videos y
audios), materiales y recursos para generar ideas y elaborar su crónica.
• A planificar sus proyectos artísticos según la variedad de experiencias de
aprendizaje que elijan para tomar decisiones sobre la manera más efectiva de
comunicar sus experiencias, ideas y sentimientos a través de sus crónicas del
2020.
• A registrar de manera visual y escrita los procesos usados en el desarrollo de su
trabajo.
A evaluar su proyecto, teniendo en cuenta el impacto generado en sí mismas/os.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
De las experiencias de aprendizaje realizadas en este año, ¿cuál es la manifestación
artístico-cultural que analizaste de manera crítica que más te agradó y de cuál de
los proyectos artísticos que elaboraste te sientes más orgullosa u orgulloso? ¿Por
qué lo dices?
La manifestación artístico-cultural que analicé y más me gustó fue el de la obra de
Luis Antonio Torres: “De la serie reconquista Arpa” y de los proyectos artísticos el
arte remix, porque con la manifestación me sentí identificado con su muestra y me
hizo reflexionar sobre la contaminación auditiva y el proyecto me ayudó a
transmitir el rol de la mujer en la actualidad.
Antes de empezar a realizar esta actividad, ten a la mano tu portafolio (en físico o
digital) que contiene tus trabajos elaborados en el 2020. Busca una pared vacía de tu
casa para crear un moodboard o muro de inspiración, pegando tus trabajos. Si
trabajas de manera digital, organiza tus trabajos en diapositivas de PowerPoint para
poder observarlos. El objetivo es organizar tus trabajos según la importancia que
tengan para ti, quizá agrupándolos según el nivel de logro que hayas alcanzado, y
luego contesta las siguientes preguntas:
Sobre tu apreciación crítica de manifestaciones artístico-culturales:
- ¿Qué aprendizaje consideras que ha sido el más importante al realizar tus
apreciaciones y análisis críticos a lo largo del 2020?
El aprendizaje que considero que ha sido el más importante al realizar mis
apreciaciones y análisis críticos a lo largo del 2020 es el elaborar nuevas
manifestaciones artísticas que no conocía.
- ¿Consideras que ha cambiado tu manera de apreciar críticamente las
manifestaciones artístico-culturales desde el inicio del año escolar hasta ahora? ¿Por
qué lo dices?
Yo considero que sí, porque me ha hecho reflexionar acerca de mi entorno y cómo yo
puedo cambiar esa situación, ahora veo de manera distinta a mi sociedad.
- ¿Cuáles son las situaciones sobre las que has podido reflexionar al apreciar
manifestaciones artístico-culturales? Señala al menos 5 de ellas
1. El escenario social en el que se encuentra nuestra capital, Lima.
2. El gran peligro que representa la contaminación ambiental en nuestras vidas.
3. La situación de la mujer en la sociedad actual.
4. La danza en la salud física y mental
5. El alimento en el arte de nuestras culturas
- ¿De qué crees que sirve apreciar de manera crítica las manifestaciones artístico-
culturales a lo largo de nuestras vidas? Explica con un ejemplo.
Porque nos ayudan a reflexionar y crear conciencia, por ejemplo, al apreciar la obra de
Luis Torres, nos hace pensar que no le estamos prestando mucha atención a la
contaminación auditiva, no hay órganos reguladores que nos pueden ayudar. No nos
damos cuenta que estamos expuestos a altos decibeles que pueden provocar sordera,
estrés y deterioro de la salud mental.
Sobre la creación de tus proyectos artísticos:
- ¿Cuáles de tus proyectos artísticos elaborados este año destacan más para ti? ¿Por
qué?
De todos los proyectos artísticos elaborados este año destacan más para mí la bitácora
de exploración, el teatro de papel y los proyectos de arte remix, porque fueron nuevos
proyecto que aprendí a elaborar y me agradaron mucho.
- ¿De qué te ha servido experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos y
con los diversos materiales?
Explorar y experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos o los diversos
materiales me ha permitido estimular mi creatividad, permitir mi libre expresión y
ayudar a desarrollarme integralmente como persona.
- ¿Cómo la planificación de tus trabajos te ha servido para concretar tus proyectos
artísticos?
Me ha servido para ordenarme y hacer las cosas paso a paso. Cosa que antes no era así
y muchos de mis proyectos quedaban hechos a medias o me tomaba mucho tiempo
realizarlos.
- ¿Consideras que el mostrar tus trabajos preliminares a tu familia o amistades ha
servido para mejorar la elaboración de tus proyectos artísticos? ¿Por qué lo dices?
Claro que sí, ya que cada persona tiene una visión de las cosas de manera distinta y he
tomado algunas sugerencias, para que mis trabajos mejoren notablemente.
- ¿De qué te ha servido registrar tu proceso creativo al crear tus proyectos artísticos?
Me he vuelto más ordenado y de esa manera he podido ganar tiempo, para ocuparlo
en los quehaceres de la casa e incluso he tenido el tiempo suficiente para desarrollar
mis otras materias.
- ¿Consideras que presentar tus trabajos a tu familia y conversar con sus integrantes
te ha permitido reflexionar sobre las diversas situaciones que tratan tus proyectos
artísticos? ¿Por qué lo dices?
Sí, considero que presentar mis trabajos a mi familia y conversar con ellos me ha
permitido reflexionar sobre las diversas situaciones que tratan mis proyectos
artísticos porque gracias a sus comentarios y apreciaciones he podido tener
momentos de reflexión.
MI CRÓNICA DEL 2020 Una crónica es una narración de acontecimientos ocurridos en
un determinado tiempo y que por lo general se presentan de manera cronológica. Esta
narración se puede dar a través de la escritura de un texto, realizando un dibujo, a
través de una secuencia de fotografías, elaborando un video o un audio. Dependerá de
ti elegir alguna de esas opciones para ello. Vuelve a mirar tu moodboard para elegir
cuáles serán aquellas experiencias de aprendizaje que elegirás para poder contar, por
ejemplo, lo que aprendiste con cada una de ellas, sobre cómo cambiaron tus
pensamientos conforme analizabas las manifestaciones artísticas o lo que descubriste
al revisar el registro del proceso de creación de tus proyectos artísticos. Para elaborar
tu crónica, considera los siguientes pasos:
- Una vez que hayas elegido las experiencias de aprendizaje, explora las maneras en
que puedes elaborar tu crónica, quizá mientras observas tus trabajos en el orden en
que los acomodaste en tu moodboard puedes hacer una narración de lo que ves o
puedes hacer algunas fotos o dibujos de exploración para decidir cómo quieres que
quede tu crónica.
Planifica la elaboración de tu crónica de acuerdo con las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las experiencias de aprendizaje que elegiste para elaborar tu crónica?
Opté por elegir las siguientes experiencias de aprendizajes.
1. Bitácora de exploración
2. Teatro a la distancia
3. Arte ambiental
4. Danza para la salud
¿Qué contendrá tu crónica?
Contendrá los nombres de las sesiones semana por semana, el reto y un comentario
de cómo logre ese reto o en qué me ayudo para mi vida.
¿Qué y cómo aprendiste acerca de tu proceso de creación, sobre las obras que más
destacaron para ti u otros aspectos?
Todo lo aprendí de manera reflexiva y cuando se analizaba al detalle las
manifestaciones artísticas, además de seguir un proceso para la creación de mis
proyectos.
¿Elaborarás tu crónica a través de imágenes (dibujos), fotografías, en un video o
utilizando un audio para contar los aprendizajes que lograste el año 2020?
Lo elaboraré a través de imágenes y textos.
Si utilizas dibujos o fotos, ¿cuántos serán?, ¿qué materiales o recursos necesitarás? Si
es un audio o video, ¿cuánto tiempo durará?
Utilizaré dibujos, creo que serán unos 4 dibujos y solo utilizaré el Word.
¿Cómo registrarás en tu crónica el lenguaje artístico que trabajaste en la experiencia
de aprendizaje?
Lo registraré mediante tomas fotográficas de cada producto.
Elabora un trabajo preliminar de cómo quedará tu crónica, puede ser un boceto, un
texto con las palabras que dirás, un storyboard (con texto e imágenes), un guion para
tu audio, o el que consideres necesario. Muéstrale a algún familiar o amistad tu trabajo
preliminar para recibir alguna sugerencia de mejora. Realiza los cambios que
consideres pertinentes.
- Elabora tu crónica.
- Registra de manera visual o escrita tu proceso de creación de la elaboración de tu
crónica.
- Presenta tu crónica a tu familia para que juntos puedan reflexionar sobre cómo y qué
aprendiste en el 2020.
- Guarda la resolución de las preguntas, tu crónica y tu autoevaluación en tu portafolio
personal.
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN. MIS RESPUESTAS
Preguntas de reflexión Mis respuestas
¿De qué me he podido dar cuenta al Me di cuenta de que he ido cambiando
elaborar mi crónica que antes no había mi forma de trabajar a la hora de hacer
notado? mis proyectos.

¿Cuáles son las mayores dificultades que Para el análisis crítico, al inicio no tenía
he tenido al desarrollar mis mucha idea de cómo interpretar ciertas
competencias de análisis crítico y al obras y al momento de crear mis
crear proyectos artísticos en el 2020? proyectos, la mayor dificultad que tuve
es aprender a ordenar mis ideas.

¿Qué es lo que puedo seguir mejorando Para el análisis crítico, al inicio no tenía
al analizar críticamente manifestaciones mucha idea de cómo interpretar ciertas
artístico culturales y al crear mis obras y al momento de crear mis
proyectos artísticos en el futuro? proyectos, la mayor dificultad que tuve
es aprender a ordenar mis ideas.

¿Qué es lo que más valoro de mi trabajo Valoro las obras artísticas que he
realizado en el 2020 en el área de Arte y observado a lo largo del año, porque
Cultura? representan parte de nuestra cultura y
fue bonito tener la oportunidad de
conocerlas.
MI CRÓNICA DE APRENDIZAJES
ARTÍSTICOS 2020
 INTRODUCCIÓN
Estamos por terminar este año escolar, un
año lleno de decepciones y tristeza para
muchos estudiantes que esperaban
ansiosos el regreso a clases, pero no se
pudo debido a la pandemia que hay en la
humanidad. Ya nos lamentamos por el
pésimo año que nos tocó vivir, ahora
hagamos una mirada retrospectiva para
remomerar las pocas experiencias
agradables que tuvimos en el 2020, cómo
algunos aprendizajes que adquirimos
durante el año.
 BITÁCORA DE EXPLORACIÓN
Esta experiencia fue
realizada en la
semana
31, para mí la bitácora
de exploración me
ayudó muchísimo para
registrar datos impor-
tantes de mi vida y
cualquier tipo de apuntes que pueda usar
en un futuro, además en esa semana
experimentamos con materiales
ecoimprimibles para hacer diseños a la
portada de mi bitácora.
 ARTE AMBIENTAL
Esta experiencia fue
realizada en la
semana
36, me sirvió para
clasificar los sonidos
de nuestro entorno ya
sean graves, agudos,
molestos y
agradables. La finalidad de esta
clasificación fue realizar un mapa de
sonidos para poder representar de forma
gráfica y con colores los sonidos que hay en
mi comunidad.
 DANZA PARA LA SALUD
E Esta experiencia fue
realizada en la
semana
29, para mí la bitácora
de exploración me
ayudó muchísimo para
realizar y conocer los
diversos tipos de danza,
uno de los cuales hablamos fue sobre la
danza de tijeras, la cual me gustaba
muchísimo y quería saber sobre ella, es
más tenía que representarla mediante un
dibujo.
 TEATRO A LA DISTANCIA
Esta experiencia fue
realizada en la
semana
23, para mí el teatro
es muy importante
para que muchas
personas se expresen,
y
debido a la pandemia
no podemos asistir a los teatros, así que
me pareció una buena iniciativa hacer un
teatro de papel con materiales reciclables
como el cartón y las hojas.
 CONCLUSIÓN
Bueno, para finalizar debo decir que a
pesar de ser un mal año debido a la COVID-
19, debo recalcar que esto nos va servir
para ser más conscientes y reflexionar.
Además podemos aprender y adptarnos a
este nuevo estilo de vida en lugar de
lamentarnos y recordar con tristeza cómo
era el mundo antes.
Por último, aprovecho para decir que el
virus no se ha ido, debemos seguir
acatando las medidas para así proteger a
más personas.