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Actividad AA1-Estadistica y Probabilidad PDF

Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre variables y generalidades en estadística. Explica cómo clasificar variables como discretas, continuas, ordinales y nominales y provee ejemplos. También define población y muestra, y da ejemplos de cómo aplicar estos conceptos para tomar una muestra representativa en un estudio.

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Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre variables y generalidades en estadística. Explica cómo clasificar variables como discretas, continuas, ordinales y nominales y provee ejemplos. También define población y muestra, y da ejemplos de cómo aplicar estos conceptos para tomar una muestra representativa en un estudio.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

VARIABLES Y GENERALIDADES

PRESENTADO POR:

YEIMY CATHERIN CORTES HIDALGO

UNIPANAMERICANA FUNDACION UNIVERSITARIA


ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS
BOGOTÁ D.C
12 DE AGOSTO 2020
1. Clasifique cada una de las variables según la figura mostrada.

a. Grado de satisfacción en el servicio de internet: Ordinal


b. Cantidad de mascotas en el hogar: Discreta
c. Cantidad de actividades presentadas en el módulo de estadística: Discreta
d. Cantidad de líquido consumido en el día: Continua
e. Intensidad de dolor: Continua

2. Se ha hecho un estudio para determinar la preferencia de una marca especial


de arroz por parte de las amas de casa; entre las 120 amas de casa
entrevistadas. 80 dijeron que preferían una marca en particular.

a. ¿Qué constituye la muestra?


Las 120 personas
b. ¿Qué constituye la población?
Las amas de casa

3. Escriba tres ejemplos de su cotidianidad de variable cuantitativa y variable


cualitativa, definir si es discreta, continua, nominal u ordinal.

CUANTITATIVA CUALITATIVA
ACTIVIDAD
DISCRETA CONTINUA ORNDINAL NOMINAL
Facturación de servicios X
Auditoría de cuentas X
Soy católica X
Elaboración de informe
X
mensuales-Facturación
Soy la menor de 4 hermanas X
Estudiante de Cuarto Semestre
X
de Administración en Salud

4. El Decano de la Facultad de Ciencias básicas desea tomar una muestra de las


opiniones de 112 estudiantes respecto a los cursos que tiene en el departamento.
a. ¿Cuál es la población?
Los estudiantes de la facultad de ciencias básicas
b. ¿Cuál es la mejor forma como debe tomarse una muestra?
Se escogen estudiantes de cada semestre aleatoriamente para realizar dicho
estudio, se tomarán a los estudiantes con mayor tiempo de estudio en la facultad.

5. Describir si las siguientes variables cuantitativas son discretas o continuas:


a. Cantidad de aceite contenida en un barril: discreta
b. Número de cartas recibidas en la oficina postal: discreta
c. Cantidad de automóviles fabricados en un día: discreta
d. Peso del contenido de las cajas de cereal: continua

6. Seleccionar cuáles de las siguientes afirmaciones representan características de


variable cualitativa nominal u ordinal y cuáles no representan variable cualitativa
a. Temperatura del agua de la piscina (fría, tibia, caliente)
Variable Cuantitativa Continua, representa niveles de temperatura del agua de
la piscina, no aplica para variable cualitativa.
b. Cargos directivos de una empresa (presidente, gerente, director)
Tiene un orden de jerarquía, por lo tanto, es una Variable Cualitativa Ordinal.
c. Cantidad de estudiantes del módulo de estadística
Cuantitativa Discreta, se conoce el numero de estudiantes que participan en el
modulo
d. Color de ojos de los integrantes de una banda de rock
Cualitativa Nominal, descripción de una característica de la banda de rock

7. Definir qué es población y muestra, referenciar la bibliografía con normas APA.

- POBLACION: Conjunto completo de individuos, objetos o medidas de los cuales


poseen unas características común observables y que serán considerados en
un estudio.

- MUESTRA: Subconjunto o una porción tomada de la población.

Bibliografía:

Estuarso, G. Aaron, 2012.Estadistica y Probabilidades. Chile.

Recuperado de: https://jrvargas.files.wordpress.com/2010/07/estadistica-y-probabilidad.pdf

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