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Guía Ciencia N°8

El documento es una guía de ciencias naturales para estudiantes de 3o básico sobre la estructura de las flores. Explica las partes principales de una flor como pétalos, sépalos, pistilos y estambres. También describe la polinización y los agentes polinizadores, e incluye un ejercicio de sopa de letras para nombrar diferentes tipos de flores.

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Sebastian Salinas Vergara
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El documento es una guía de ciencias naturales para estudiantes de 3o básico sobre la estructura de las flores. Explica las partes principales de una flor como pétalos, sépalos, pistilos y estambres. También describe la polinización y los agentes polinizadores, e incluye un ejercicio de sopa de letras para nombrar diferentes tipos de flores.

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ESCUELA BASICA “DIEGO BARROS ARANA” E 401Rafael Fábres Nº 2597

Población Las Américas Villa Alemana Teléfono 32 3243444

Guía N°8 Ciencias Naturales 3° Básico


“Estructura de la flor”
Nombre: Fecha: Puntaje: 32 puntos

Objetivo: Identificar y reconocer la estructura de la flor y su función.

I.- Completa con el nombre que corresponde a la estructura de la flor. (2 pts. c/u)

Pétalos- Sépalos- Pistilos – Óvulos - Estambre

II.- Completa las siguientes oraciones según corresponda. (2 pts. c/u)

1.- Las plantas sin semillas se reproducen por _________________________________.

2.- Los __________________ son hojas modificadas de colores llamativos.

3.- El ____________________ es la estructura reproductiva femenina de la flor.

4.- Los __________________ son las estructuras presentes en el interior del ovario de la flor.

5.- El ____________________ es la estructura reproductiva masculina de la flor.


ESCUELA BASICA “DIEGO BARROS ARANA” E 401Rafael Fábres Nº 2597
Población Las Américas Villa Alemana Teléfono 32 3243444

III.- Responde las siguientes preguntas según corresponda. (3 pts. c/u)

1.- ¿Qué es la polinización?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.- ¿Qué son los agentes polinizadores?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

IV.- Busca en la sopa de letras el nombre de 6 flores distintas, anótalas en el listado. (1 pts.
c/u)

C E A Ñ A Ñ U C A N

H S O F A L A I S E

I C R E I R O S U G

L A O G R A H E L I

C L E P G O U P I R

O A V E I K S O L A

U M A X U H M A Q S

S U B O H F U I G O

V I O L E T A E S L

1.- ________________________ 2.- ________________________ 3.- _____________________

4.- _________________________ 5.- _________________________ 6.- _____________________

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