ENTREVISTA FORENSE
PROTOCOLO SATAC
YENNY ALCALDE CABADA
LA ENTREVISTA ES LA TÉCNICA MÁS
IMPORTANTE DE UNA
INVESTIGACIÓN.
Es más un arte que una ciencia.
No todos las personas pueden entrevistar.
Muchas veces no se descubren a los
involucrados porque no se entrevistaron de
manera apropiada y completa.
La entrevista
al “estilo
interrogatorio”
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FORENSE CLINICA
Reporte Diagnóstico
Investigación Tratamiento
Recolección de datos
Evaluación
Decision de la Policía
y Fiscal
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Entrevista Forense con Niños
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Es recomendable que el evaluador forense se atenga
permanentemente a las siguientes pautas de conducta:
• •Evite la presencia de uniformes (médicos o policiales) o armas.
• •Genere y mantenga una atmósfera relajada y amistosa.
• •Controle sus expresiones emocionales y faciales ante las
descripciones del abuso.
• •Evite tocar al niño, respete su espacio personal.
• •No use las necesidades del niño para lograr su cooperación durante
la entrevista.
• Nunca haga comentarios como: “Acabemos estas preguntas y
entonces podrás ir al baño.”
• •No mire fijamente al niño y no se siente incómodamente cerca de
él.
• •No sugiera sentimientos o respuestas al niño. Por ejemplo, no diga,
“yo sé que esto debe ser duro para usted.”
• •Evite hacer preguntas sobre por qué el niño se comportó de una manera
particular, tales preguntas pueden hacerle creer que usted está culpándolo
de la situación.
• No haga promesas al niño que no sabe si podrá cumplir “Yo me encargaré
que esto no te vuelva a pasar.”
• •No refuerce verbalmente cuando el niño dice lo que usted desea escuchar
“Muy bien, dime más.”
• •Si el niño se asusta o avergüenza, reconozca sus sentimientos pero evite
comentarios muy extensos “Yo hablo con los niños estas cosas todo el
tiempo, está bien hablar conmigo sobre esto.”
• •Evite corregir la conducta del niño y atribúyase a usted las dificultades.
• •Tolere las pausas en la conversación, sea paciente, respete el ritmo del
niño.
EL PROCEDIMIENTO DE ENTREVISTA ÚNICA
• Etapa Previa: que incluye la denuncia, evaluación médico legal,
• Etapa de Entrevista Única,
• Etapa Posterior: que incluye la evaluación Psicológica y la
derivación para su tratamiento a los servicios de salud y a la
unidad de víctimas y testigos cuando corresponda.
PROTOCOLO S.A.T.A.C
SIMPATIA (Rapport)
IDENTIFICACIÓN DE ANATOMÍA
TOCAMIENTOS
ESCENARIO DEL ABUSO
CLAUSURA O CIERRE
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EL DESARROLLO DEL PROTOCOLO SATAC
SIMPATÍA (“RAPPORT”)
El propósito es el establecimiento de la
comodidad, la comunicación y la
competencia (según el desarrollo cognitivo y
la habilidades de comunicación del niño).
IDENTIFICACIÓN DE ANATOMÍA
Tiene dos propósitos:
• Determinar el entendimiento del niño y su
habilidad de distinguir entre los sexos, y
• Llegar a un idioma común referente a los
nombre de las partes del cuerpo.
LA INDAGACIÓN DE TOCAMIENTOS
El propósito es el ensayo de la habilidad del niño entender y comunicar acerca de los toques
que recibe y da.
ESCENARIO DEL ABUSO
Hay dos propósitos:
Permitir a la niña relatar los detalles de su experiencia, y
Explorar hipótesis alternativas.
CLAUSURA O CIERRE
Hay tres propósitos:
Educar a la niña con relación a su seguridad personal,
Explorar opciones de seguridad con la niña, y
Proveer un fin respetable a la entrevista.
La entrevista SATAC es un proceso semi-estructurado, por lo cual una o más de estas etapas
puede ser modificada o eliminada permitiendo las consideración relacionadas al desarrollo
y/o la espontaneidad de cada niño.
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Conclusiones con respecto a la Entrevista
El profesional elegirá el protocolo que mas se ajuste al
caso o con el que tenga mejor manejo por su
experiencia
Hay un común acuerdo en los protocolos en el cual
todos llegan a la necesidad de desarrollar simpatía entre
el menor y el entrevistador.
El investigador debe utilizar un proceso tipo “embudo”
empezando con preguntas abiertas y al final, como sea
necesaria, hacer preguntas enfocadas, mientras no son
sugestivas o conductoras.
Rescatemos a la víctima del
olvido…
YENNY ALCALDE CABADA
