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Guía de Estudio Identidad

Este documento presenta una guía de estudio sobre un texto literario. Contiene preguntas sobre el personaje central, la línea de tiempo en la historia, los eventos clave y el contexto histórico. También pide al estudiante que interprete el contenido y conjugue verbos en diferentes tiempos. Finalmente, solicita que el estudiante imagine ser un periodista y escriba una noticia sobre los eventos descritos en el texto literario.
Derechos de autor
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Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Guía de Estudio Identidad

Este documento presenta una guía de estudio sobre un texto literario. Contiene preguntas sobre el personaje central, la línea de tiempo en la historia, los eventos clave y el contexto histórico. También pide al estudiante que interprete el contenido y conjugue verbos en diferentes tiempos. Finalmente, solicita que el estudiante imagine ser un periodista y escriba una noticia sobre los eventos descritos en el texto literario.
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Guía de estudio – 7°

I. En base a la lectura del texto, responder:


1. ¿Quién es el personaje central de la historia?
_____________________________________________________________________________

2. Indique como transcurre el tiempo en el relato. Mencionando si hay alteraciones temporales.


Justifica tu respuesta.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Selecciona los 5 acontecimientos centrales del relato, escríbelos de manera ordenada.


a) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

c) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

d) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

e) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. ¿Se puede determinar el contexto histórico en el que transcurre la historia? Fundamenta


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Escribe una interpretación del contenido del cuento, agregando tu postura frente a lo que
sucede.
Considera la redacción de las ideas, la cohesión entre ideas y la ortografía.
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

I. Conjugaciones verbales: De las citas textuales tomadas del texto anterior, Une cada
oración con su correcta conjugación verbal.

-Llegaban casi siempre a las horas achicharradas…


Pretérito perfecto
- Los chicos vivían en los alrededores del Destacamento Penal.
Pretérito imperfecto
- sonrió de una manera torcida y particular…
Presente
-Al fin, cayó al suelo de rodillas…
Futuro simple -¿No tienes aún bastante? -dijo en voz muy baja…

-Bajé los míos, llena de una vergüenza dolorida.

II. Completa los espacios en blanco donde se ejemplifiquen los pronombres reflejos.
Pronombre personal Ejemplo de pronombre reflejo
(Me, te, se, nos, os)
Yo

El – ella
Nosotros
Vosotros
Ellos - ustedes

III.Producción de textos: Imagina que eres periodista de un prestigioso diario, y debes informar al público
sobre los acontecimientos que leíste.
Por lo tanto, debes escribir una noticia en la cual redactes esta noticia, respetando los siguientes aspectos:
-Estructura de la noticia.
-Ortografía, y redacción.
-Uso correcto de participios regulares.

A. Planificación:
1. ¿Qué tema tratará la noticia?_________________________________________________
2. ¿Quiénes participarán?_______________________________________________________
3. ¿Dónde ocurrirán los hechos?_________________________________________________
4. ¿Por qué están ocurriendo estos hechos?
_____________________________________________________________________

B. Escritura: Escribe tu texto informativo (noticia), considerando los aspectos anteriores.

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