“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
INFORME N° 06-2020 – UGEL HUAMANGA- IE “MGS”-YQC/PYANAMA
AL : Mg. AROSTEGUI MELGAR, Oswal
Director de la I.E. “MIGUEL GRAU SEMINARIO”
DEL : Prof. YURI QUIHUI CURO
Profesor de Aula / Por Horas
ASUNTO : Informe mensual de actividades del mes de mayo – “Aprendo en casa”
FECHA : 29 de mayo del 2020
REFER. :
a. Resolución Viceministerial N° 097-2020- MINEDU
b. OFICIO MÚLTIPLE 00040-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN
c. OFICIO MÚLTIPLE N° 023-2020-GRA-GR-GG-GRDS-DREA-DR
d. OFICIO MÚLTIPLE N° 059.-2020-GRA-GR-GG-GRDS-DREA- UGEL.
______________________________________________________________________
Por el presente me dirijo a Ud. para hacerle llegar el Informe mensual de actividades
realizadas en el mes de mayo de 2020 en la implementación de la educación a distancia con la estrategia
“Aprendo en casa”, en mi condición de docente del 5to. Grado, sección A y B, áreas a cargo de Ciencias
Sociales y TOE de quinto grado A) de Educación Secundaria, durante en el periodo del 04 al 29 de mayo
de 2020, según el siguiente detalle:
I. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES:
- Marca con una “X” el canal o canales por los cuales los y las estudiantes accedieron a las experiencias de
aprendizaje de “Aprendo en casa” durante la semana correspondiente.
- Para el caso de educación secundaria hay que presentar la información por grado y sección a cargo.
(TOE) - PRIMER GRADO “A”
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono a Aprendo en casa Sin
del padre, atención
madre o TV Radi Intern Otro
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
1 AROTINCO FLORES, Edith Ariana 965049182 Falleció
2 BERROCAL MARTINEZ, Lidia ----------------- X
3 GABRIEL CCENTE, Kriz Neily 989510482 X
4 LAPAS QUISPE, Jesus 976991298 X
5 LINARES GUTIERREZ, Lhineen ----------------- X
6 LOVATON QUISPE, Romel 990614089 X
7 LUNA CCORAHUA, Brigitte Arasely ----------------- X
8 LUNA PALOMINO, Marleny 957602733 X
9 NAVARRO ESPINOZA, Arely Mayli 999535312 X
10 ORE LUNA, Clemer ----------------- X
11 OROSCO BORDA, Karla Maili 936185667 X
12 ORTIZ CARTOLIN, Jairo Antony 966905060 X
13 QUISPE DURAND, Jennifer Anais 998909586 X
14 QUISPE VELASQUE, Roly Eder 980776983 X
15 ROMAN JUNCO, Yakelin Danitza 917731158 X
16 ROMERO ALANYA, Katherin Mireya 986714578 X
17 ROMERO OROSCO, Blanca Luz 999616471 X
18 SALCEDO LIMACO, Luz Edith 970092370 X
1
19 SALVADOR POMASONCCO, Kevin L. 963695247 X
20 SULCA QUISPE, Luis Angel 966632152 X
21 SULCA RODRIGUEZ, Yuri Sebastian 966000705 X
22 VEGA LOPEZ, Zayda Elizabeth 968471446 X
23 VENTURA CUBA, Flor Vanessa ----------------- X
24 YUCRA LOPE, Juan Jeremy 974881752 X
Total: 18 5
(CIENCIA Y TECNOLOGÍA) - PRIMER GRADO “A”
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono a Aprendo en casa Sin
del padre, atención
madre o TV Radi Intern Otro
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
1 AROTINCO FLORES, Edith Ariana 965049182 Falleció
2 BERROCAL MARTINEZ, Lidia ----------------- X
3 GABRIEL CCENTE, Kriz Neily 989510482 X
4 LAPAS QUISPE, Jesus 976991298 X
5 LINARES GUTIERREZ, Lhineen ----------------- X
6 LOVATON QUISPE, Romel 990614089 X
7 LUNA CCORAHUA, Brigitte Arasely ----------------- X
8 LUNA PALOMINO, Marleny 957602733 X
9 NAVARRO ESPINOZA, Arely Mayli 999535312 X
10 ORE LUNA, Clemer ----------------- X
11 OROSCO BORDA, Karla Maili 936185667 X
12 ORTIZ CARTOLIN, Jairo Antony 966905060 X
13 QUISPE DURAND, Jennifer Anais 998909586 X
14 QUISPE VELASQUE, Roly Eder 980776983 X
15 ROMAN JUNCO, Yakelin Danitza 917731158 X
16 ROMERO ALANYA, Katherin Mireya 986714578 X
17 ROMERO OROSCO, Blanca Luz 999616471 X
18 SALCEDO LIMACO, Luz Edith 970092370 X
19 SALVADOR POMASONCCO, Kevin L. 963695247 X
20 SULCA QUISPE, Luis Angel 966632152 X
21 SULCA RODRIGUEZ, Yuri Sebastian 966000705 X
22 VEGA LOPEZ, Zayda Elizabeth 968471446 X
23 VENTURA CUBA, Flor Vanessa ----------------- X
24 YUCRA LOPE, Juan Jeremy 974881752 X
Total: 18 5
(MATEMÁTICA) - PRIMER GRADO “B”
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono a Aprendo en casa Sin
del padre, atención
madre o TV Radi Intern Otro
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
1 AYBAR AYBAR, Yhoel 966135491 X
2 BEDRIÑANA ALANYA, Roy Ronald 991846835 X
3 BERROCAL VILA, Jhon Franklyn ----------------- X
4 CARDENAS SICHA, Ronick 929523849 X
5 CUSICHE CCASECCSA, Frank Franco 993105947 X
6 ESCATE QUISPE, Edith Yulisa 998711055 X
7 GALVEZ REVATTA, Surinami Milagros 969285441 X
8 GOMEZ PARIONA, Monica Beatriz 939388350 X
2
9 GUEVARA ALTAMIRANO, Misael ----------------- X
10 HUALLANCA OCHOA, Jesus 974944066 X
11 MENDEZ CHAVEZ, Gresaly Celina 921742655 X
12 LUNA GAMBOA, Juan Cralos ----------------- X
13 ORE BERROCAL, Maycol 932081798 X
14 OYOLA HUAMAN, Roxana ----------------- X
15 PACOTAYPE CHUCHON, Lizeth Roxana 949643217 X
16 PEREZ BALBOA, Thania Elena ----------------- X
17 PARIONA HUAMANI, Rafael Edgar 966300363 X
18 PARIONA OCHOA, Junior Paul 986470656 X
19 QUINTANA CHAVEZ, Yuri Aldair 934465381 X
20 QUISPE BALBOA, Yelson Smith 966193450 X
21 ROMAN OJEDA, Magaly 917731158 X
22 SOLANO ESPINOZA, Yerson 930506990 X
23 VEGA CURO, Luis Antony 971517453 X
24 VILCA PACOTAYPE, Flor Diana 932013780 X
25 ZAMORA VASQUEZ, Anyely Briyit ----------------- X
Total 18 7
(CIENCIA Y TECNOLOGÍA) - QUINTO GRADO “A”
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono a Aprendo en casa Sin
del padre, atención
madre o TV Radi Intern Otro
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
1 APAZA MENDEZ, Yofer Kennedy 924883920 X
2 CARHUAZ BARZOLA, Juan Abel ----------------- X
3 CARRASCO BEDRIÑANA, Eliza 920123638 X
4 CHUCHON BAEZ, Robert 966690100 X
5 CONDE HUAMANI, Yerson Américo 922866124 X
6 ESPINO LOPPEZ, Cristhian 933644086 X
7 FERNANDEZ RIVEROS, Liceth Evelin 999160139 X
8 GOMEZ PRADO, Mayda ----------------- X
9 HERMOZA LIZARBE, Yenifer Lizeth ----------------- X
10 LLAMPASI DE LA CRUZ, Jhon David 949311633 X
11 MENESES CHUCHON, Marycielo
998608005 X
Sharmely
12 MUCHA RUIZ, Jorge ----------------- X
13 PALOMINO RODRIGUEZ, Lizseth Ida ----------------- X
14 POMAHUACRE ROJAS, Marco Antonio ----------------- X
15 QUISPE BALBOA, Eddy Nilthon 966193458 X
16 QUISPE LOPEZ, Alex 935218256 X
17 SOTOMAYOR QUISPE, Elizabeth Esther 966146395 X
18 VENTURA CAMPOS, Deysi Julia 984632935 X
19 YANGARI HUANCA, Jeyson Junior 952251215 X
Total: 1 6
3
(CIENCIA Y TECNOLOGÍA) - QUINTO GRADO “B”
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono a Aprendo en casa Sin
del padre, atención
madre o TV Radi Intern Otro
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
3
1 ARONE FARFAN, Dexa Alejandra 923686777 X
2 CASTILLO GOMEZ, Jammis 910900947 X
3 CASTILLO GUILLEN, Josep Antonio ----------------- X
4 CCENTE VELASQUE, Gino Yoel 939714529 X
5 FLORES LIMACO, Bresaela 91680223 X
6 FLORES ROJAS, Anais Yusara 970583140 X
7 GOMEZ PARIONA, Jhon Emerson ----------------- X
8 GUEVARRA AGUIRRE, Alcides Juan ----------------- X
9 GUEVARA ALTAMIRANO, Thania ----------------- X
10 HUAYHUALLA RAMIREZ, Yera Liz ----------------- X
11 LEON HUAMAN, Sthefani Medaly ----------------- X
12 MALDONADO LOPEZ, Ayda Estefany ----------------- X
13 MARTINEZ TENORIO, Luzkarienths 975703510 X
14 OYOLA HUAMAN, Sergio 961838018 X
15 PARINA CONDE, Yesica ----------------- X
16 PARIONA CABEZAS, Marisol 975703510 X
17 POMA ESCRIBA, Víctor Enrique 957289730 X
18 QUISPE GALA, Esmeralda Vionda 933993643 X
19 QUISPE LOPEZ, Luz Clarita 934544445 X
20 RAMIREZ PAREZ, Soly Gertrudes 957829245 X
21 TALAVERANO ZARATE, Romel 921871386 X
22 TENORIO TENORIO, Nahida ----------------- X
Total: 1 9
3
II. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS:
- Considerando los medios de comunicación marcados en el numeral anterior, detallar la información según
cada actividad y precisar los principales logros, dificultades y sugerencias según el detalle de información
requerida y considerando los aspectos más relevantes.
II.1. Actividad 1. Acompañamiento a los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje por web,
televisión y/o radio:
- Indicar, del total de estudiantes a su cargo, el número de estudiantes a quienes has podido acompañar
en su aprendizaje precisando el medio por el cual acceden a la estrategia “Aprendo en casa”.
- En caso de tener una sola sección a cargo eliminar una fila o agregar filas si tiene más de dos (02)
secciones o grados a cargo en cada semana.
N° de estudiantes por medio de comunicación de acceso a Sin
Edad/ Grado “Aprendo en casa” atención
Semana y sección Otro medio
TV Radio Internet
(especifique)
TOE-1ro A 12 12
CyT-1ro A 11 13
Semana 1 MAT-1ro B 13 12
Del 04 al 08 de mayo
de 2020 (13) Envío de
CyT-5to A 6
separatas - teoría
(8) Envío de
CyT-5to B 14
separatas - teoría
TOE-1ro A 12 12
Semana 2 CyT-1ro A 12 12
Del 11 al 15 de mayo MAT-1ro B 11 14
de 2020
CyT-5to A 13 6
CyT-5to B 8 14
Semana 3 TOE-1ro A 15 9
4
CyT-1ro A 15 9
Del 18 al 22 MAT-1ro B 15 10
de mayo de 2020 CyT-5to A 13 6
CyT-5to B 10 12
TOE-1ro A 18 5
Semana 4 CyT-1ro A 18 5
Del 25 al 29 MAT-1ro B 18 7
de mayo de 2020
CyT-5to A 13 6
CyT-5to B 13 9
- Haber contactado el 70% de los estudiantes por diversos medios.
Logros
- Reforzar sobre el tema tratado con medios y materiales adicionales.
- La conectividad del internet y la cobertura de las líneas telefónicas es la principal limitante
de la comunicación de los estudiantes.
- Después de haberse contactado con los estudiantes muchas de ellos cambian el número
telefónico, la cual perjudica el trabajo.
Dificultades
- Hay un buen porcentaje de estudiantes que aún no han sido contactados debido a que se
encuentran en sus pueblos donde no hay comunicación.
- Muchos de las familias no cuentan con celular propio la cual perjudica para hacer un
seguimiento constante.
- Ampliar de la cobertura de las líneas de telefónicas.
Sugerencias - Brindarle al estudiantes un recurso como Tablet con internet la cual facilite el acceso a las
distintas plataformas.
II.2. Actividad 2. Adecuación o adaptación de actividades y/o generación de materiales
complementarios:
- Nombrar las actividades que hayas adaptado y, de ser el caso, los materiales complementarios que
hayas generado o las páginas en los Cuadernos de Trabajo
Actividades Materiales educativos Uso de los cuadernos de
Semanas
Adaptadas (complementarias) generados trabajo (Indicar las páginas)
Semana 1
Materiales generados:
Del 04 al 08 de mayo Guías y separatas (teoría)
Separata JPG Portafolio
de 2020
Semana 2
Material generado:
Del 11 al 15 de mayo Video
Hojas de práctica Portafolio
de 2020
Semana 3 Material generado:
Del 18 al 22 de mayo Imágenes sobre gráfico de Envío de imágenes Portafolio
de 2020 barras estadísticos
Semana 4 Materiales generados: Envío de audios y videos de
Desarrollo de actividades y
Del 25 al 29 de mayo Las clases transmitidas por la Aprendo en casa, para
archivo en portafolio.
de 2020 estrategia Aprendo en casa. retroalimentar
- Los audios y videos que se comparte por el grupo de WhatsApp de cada sección facilita
Logros reforzar las clases desarrollas en Aprendo en casa.
- Los libros repartidos facilitan la retroalimentación de las clases.
- Deficiencia de internet en los celulares de los estudiantes, la cual imposibilita el acceso a
audios y videos de Aprendo en casa.
Dificultades
- Los temas que se trata en TV, Radio y Plataforma web no coinciden con programa anual y
el desarrollo de clase es muy rápido y mucha propaganda.
- Los temas tratados en la plataforma, TV y Radio deben ser impartidas por un especialista
Sugerencias
en el área o curso y por un profesor, que explique en la pizarra y no con diapositivas.
II.3. Actividad 3. Recojo de evidencias y retroalimentación a estudiantes:
- Indicar las principales evidencias que has recibido de tus estudiantes y los aspectos más comunes en
que has brindado la retroalimentación.
5
Acciones de retroalimentación
Semanas Evidencias de aprendizaje del estudiante
(precise los aspectos)
Semana 1 Evidencias: Aspectos retroalimentados:
Del 04 al 08 de Envío de las tareas por WhatsApp Explicar las propiedades y fórmulas de
mayo de 2020 progresiones aritméticas
Evidencias:
Semana 2 Aspectos retroalimentados:
Envío del resumen del tema tratado y
Del 11 al 15 de Los estudiantes hacen pregunta de sus
cumplimiento de las tareas mejorando siempre
mayo de 2020 dudas.
la caligrafía
Evidencias: Aspectos retroalimentados:
Semana 3
Envío por WhatsApp de las tareas realizadas, Se le llama a los estudiantes que
Del 18 al 22 de
así mismo los estudiantes utilizan el portafolio requieren retroalimentación para
mayo de 2020
para guardarlo. despejar sus dudas.
Evidencias:
Semana 4 Aspectos retroalimentados:
Envío por WhatsApp por parte de algunos
Del 25 al 29 de Preguntas y respuestas con los
estudiantes un gráfico estadístico muy bien
mayo de 2020 estudiantes.
detallados.
- Los estudiantes cuentan con su portafolio en la cual registran archivan sus evidencias.
Logros
- Los estudiantes entregan su evidencia de aprendizaje por WhatsApp.
- Muchos estudiantes no entregan la evidencia sus oportunamente, la cual dificulta el
avance académico.
Dificultades - Hay muchos estudiantes que ya han sido contactados, pero sin embargo no participan
en las clases.
- Algunos estudiantes no cuentan WhatsApp para el envío de sus evidencias.
- El MINEDU debe cerrar la brecha digital de discriminación, ya que sin acceso a internet
la estrategia “Aprendo en casa” no tiene mucha sostenibilidad, para la mejora de la
Sugerencias calidad educativa.
- Los funcionarios de la UGEL deben de gestionar la entrega oportuna de equipos
informáticos por parte del MINEDU. Como los Tablet con su internet.
II.4. Actividad 4. Trabajo colegiado y coordinación con el director o equipo directivo:
- Nombrar las acciones de coordinación y los temas en torno a los cuales giró el trabajo colegiado.
SEMANAS Acciones de coordinación con el director o
Temas del trabajo colegiado.
equipo directivo
Acciones de coordinación con el director o
Semana 1
equipo directivo: - Reunión directivo y los docentes ,de la
Del 04 al 08 de
Directorio de familias y nóminas de evaluación de aprendo en casa.
mayo de 2020
matrícula.
- Acciones de coordinación con el director o
Semana 2 equipo directivo:
Temas del trabajo colegiado:
Del 11 al 15 de Entrega de informes de plan de trabajo
Fortalecer el directorio de los estudiantes.
mayo de 2020 remoto docente y las fichas de seguimiento
docente
Semana 3 - Acciones de coordinación con el director o Temas del trabajo colegiado:
Del 18 al 22 de equipo directivo: Tomar decisiones de los alumnos que no
mayo de 2020 Trabajo remoto e informes participan de las clases.
Semana 4 - Acciones de coordinación con el director o
Determinación de entrega de informes de
Del 25 al 29 de equipo directivo:
trabajo remoto
mayo de 2020 Evaluación de trabajo remoto
- Reunión semanal de trabajo colegiado por medio de Hangouts para tratar asuntos del
Logros área.
- Comunicación permanente entre el equipo directivo y docentes.
- Deficiente internet para acceder a las reuniones de trabajo colegiado y asimismo no
Dificultades
contamos de laptop.
6
- El MINEDU debe implementar equipos de comunicación para docentes, ya que muchos
Sugerencias
docentes no cuentan con equipos informáticos adecuados para comunicación Online.
II.5. Actividad 5. Comunicación con las familias:
- Indicar el N° de familias con el que pudo comunicarse y nombrar los temas recurrentes en torno a los
cuales giró la comunicación.
Semanas N° de familias Medios utilizados y motivos/temas de la comunicación
Semana 1
N° de familias: - Llamadas/Entrega de evidencias oportunas y elaboración de
Del 04 al 08 de
10 portafolios
mayo de 2020
Semana 2
N° de familias:
Del 11 al 15 de - Llamadas/ soporte emocional de sus hijos, el buen uso de celular.
13
mayo de 2020
Semana 3
N° de familias:
Del 18 al 22 de - Llamadas/Entrega oportuna de evidencias
15
mayo de 2020
Semana 4
N° de familias:
Del 25 al 29 de - Llamadas/retroalimentación a sus hijos y el uso de portafolio
13
mayo de 2020
- Predisposición de apoyo a sus hijos en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje
Logros
de “Aprendo en casa”
- Poco dominio de tecnología y accesibilidad a las señales de internet
- Algunos padres de familia no contestan las llamadas.
Dificultades - Algunos estudiantes no cuentan con teléfono celular propio.
- Los hogares disfuncionales generan a que los cambien de número de celular y así mismo
del lugar de residencia.
Sugerencias - Ampliar la cobertura de las líneas telefónicas.
II.6. Otras actividades realizadas:
- Nombrar otras actividades que considera importante relevar
Semanas Actividades
Semana 2:
- Elaboración pedagógicos con la explicación detallada de los temas tratados en
Del 11 al 15 de mayo
Aprendo en casa
de 2020
- Se cuenta con un grupo de WhatsApp del colegio con denominación Miguelinos
Logros (as) 2020. para mantener una comunicación permanente.
- Reunión semanal de trabajo colegiado
- Ubicar otra vez a los estudiantes que cambiaron de número celular.
Dificultades
- Muchos estudiantes no cuentan con megas de internet para enviar sus evidencias.
- MINEDU debe solita el acceso gratuito a medios de comunicación como:
Sugerencias
WhatsApp, Zoom, Classroom, Hangouts, Meet.
Es todo lo que tengo que informarle a usted Sr. Director, para su conocimiento y fines
administrativo.
Atentamente,
…………………………..………………….
7
Prof. Yuri Quihui Curo
