PRACTICA DE LABORATORIO N° 06
IDENTIFICACION DE LA LEYES DE LA TERMODINAMICA
I.- INTRODUCCION:
En la siguiente práctica se desarrollara y se explicaran las cuatro principales
leyes de la termodinámica mediante una serie de demostraciones y
experimentos sencillos que se realizara en el laboratorio, utilizando elementos
accesibles y procedimientos simples que se pueden efectuar en cualquier aula.
Las leyes termodinámicas que se desarrollara será:
La ley del cero de la termodinámica o principio de equilibrio termodinámico
Primera ley de la termodinámica o principio de la conservación de la
energía.
Segunda ley de la termodinámica.
Tercera ley de la termodinámica.
II.- OBJETIVOS:
El objetivo principal del trabajo es alcanzar la comprensión de las leyes de la
termodinámica, mediante el desarrollo, la construcción y la prueba de n
experimento simple.
III.- MARCO TEORICO:
a) La termodinámica es la rama de la física que estudia la energía y
trasformación entre sus distintos manifestaciones, como son el color y su
capacidad para producir un trabajo-
b) La ley del cero establece que si dos sistemas A Y b están en equilibrio y
B esta a su vez en equilibrio termodinámico con n tercer sistema C,
entonces A y C se encuentran en equilibrio termodinámico.
c) La ley de la termodinámica también conocida como la ley de la
conservación de la energía entonces que la energía es indestructible,
siempre que desaparece una clase de energía aparece otra (Julios Von
Mayer. Más específicamente la primera ley de la termodinámica establece
que al variar la energía interna en n sistema cerrado, se produce calor y
n trabajo La energía no se pierde, sino que se transforma”.
d) La segunda ley de la termodinámica indica la dirección en que se llevan
a cabo las transformaciones energéticas. El flujo espontaneo de calor
siempre es unidireccional desde los cuerpos de temperatura más alta a
aquella de temperaturas más baja. En esta ley aparece el concepto de
entropía, la cual se define como la parte de la energía que no puede
utilizarse para producir trabajo. Este es más fácil de entender con un
ejemplo de la maquina térmica: Una fuente de calor es usada para
calentar una sustancia de trabajo vapor de agua), provocando la
expansión de la misma colocada dentro del pistón a través de una válvula
. La expansión mueve el pistón, y ´por un mecanismo de acoplamiento
adecuado, se obtiene trabajo mecánico. El trabajo s por la diferencia entre
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el calor final e el inicial. Es imposible la existencia de una maquina térmica
que extraiga calor de una fuente y lo convierta totalmente en trabajo, sin
enviar nada a la fuente fría.
e) La entropía de un sistema es, aunque el grado de desorden del mismo.
La segunda ley establece que en los procesos espontáneos la entropía, a
la larga, tiende a aumentar. Los sistemas ordenados se desordenan
espontáneamente. Si se quiere restituir el orden original, hay. Que realizar
un trabajo sobre el sistema.
IV .- MATERIALES:
3 Vasos
Trozos de hielo de color
Reloj o cronometro
Agua fría ( 7°C_10°C) ; agua tibia ( 28°C – 30°C) y agua caliente
(89°C)
Termómetro ( opcional)
IV.- EXPERIMENTO:
1.- Se preparan los 3 vasos con agua fría (agua e la heladera), segunda
vaso agua tibia (28°C – 30°C), agua caliente (89°C)
1 2 3
2.- Se introducen en los 3 vasos los hielos coloreados en cada uno de los
vasos.
HIELO
3.-Observar a los 5 minutos, 10 minutos y 24 minutos.
4.- En el primer vaso explicar la ley del cero y la segunda ley de la
termodinámica.
5.- En el segundo vaso observar y explicar.
6.- En tercer vaso con agua a temperatura de ebullición-Observar e
indicar ¿Cuál es la temperatura final al cabo del tiempo que el hielo
termino de fusionarse y el tiempo?
V.- CONCLUSIONES: Explica tus conclusiones
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