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Sesion 4A 20201

Este documento presenta una lección sobre la dimensión valorativa en la gerencia pública integral. Explica que la dimensión valorativa se refiere a la estructura de valores de las personas en una entidad, que se forma a través de la familia, educación, experiencias, entorno y herencia genética. Esto da como resultado múltiples personalidades y una cultura organizacional compartida. Identifica tres niveles de conflicto en las relaciones político-sociales y ofrece soluciones como criterios de evaluación unificados y formación continua.

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Jennyfer Loaiza
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Este documento presenta una lección sobre la dimensión valorativa en la gerencia pública integral. Explica que la dimensión valorativa se refiere a la estructura de valores de las personas en una entidad, que se forma a través de la familia, educación, experiencias, entorno y herencia genética. Esto da como resultado múltiples personalidades y una cultura organizacional compartida. Identifica tres niveles de conflicto en las relaciones político-sociales y ofrece soluciones como criterios de evaluación unificados y formación continua.

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GERENCIA PUBLICA INTEGRAL

DOCENTE • FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA

MATERIA • GERENCIA PUBLICA INTEGRAL

SEMESTRE • NOVENO

CETAP • VILLAVICENCIO

Contacto • fabautista@esap.edu.co

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA INTEGRAL
2020
CETAP VILLAVICENCIO

SESION 4 A

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE
GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO

DIMENSION O ESTRUCTURA VALORATIVA

Se refiere a la estructura conformada por las personas que


integran la entidad en todos sus niveles ocupacionales y las
características valorativas de cada una de ellas en particular
y en conjunto, y las interrelaciones que configuran una
cultura organizacional.

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


LA DIMENSION O ESTRUCTURA VALORATIVA

FORMACION EN EL NUCLEO FAMILIAR

Principios y valores heredados


asumidos y legitimados.

PERSONA
FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE
GERENCIA PUBLICA INTEGRAL
LA DIMENSION VALORATIVA

FORMACION EN EL NUCLEO FAMILIAR

LA FORMACION ACADEMICA

Modelos y métodos legitimados


paradigmas.
Creencias de posicionamiento
social, político y económico.

PERSONA
GERENCIA PUBLICA INTEGRAL
LA DIMENSION VALORATIVA

FORMACION EN EL NUCLEO FAMILIAR

LA FORMACION ACADEMICA

EXPERIENCIAS INDIVIDUALES
Logros
Satisfaciones
Frustraciones
Pérdidas
Calidades vs metas propias

PERSONA

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA


DOCENTE
GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO
LA DIMENSION VALORATIVA

FORMACION EN EL NUCLEO FAMILIAR

LA FORMACION ACADEMICA

EXPERIENCIAS INDIVIDUALES

ENTORNO
Factores sociales, políticos,
económicos, ambientales,
Iteraciones y relaciones
Estatus.
PERSONA

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO
LA DIMENSION VALORATIVA

FORMACION EN EL NUCLEO FAMILIAR

LA FORMACION ACADEMICA

EXPERIENCIAS INDIVIDUALES

ENTORNO

HERENCIA GENETICA
PERSONA
GERENCIA PUBLICA INTEGRAL
LA DIMENSION VALORATIVA

ACTITUDES

APTITUDES

PERSONA
GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO

MUCHAS PERSONAS = MUCHAS PERSONALIDADES

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO
Como consecuencia de las interacciones de los
individuos que interactúan en una organización surge:

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA
EVALUACION DEL DESEMPEÑO INTEGRAL
Y GESTION DEL TALENTO HUMANO

CONCEPTO DE CULTURA ORGANIZACIONAL


Conjunto de principios, valores, creencias, normas,
hábitos, intereses y expectativas compartidas que
orientan las conductas de los sujetos, como producto de
sus interacciones, al interior de la organización y que la
distingue de las demás.

Se manifiesta en el Clima Organizacional


GERENCIA PUBLICA INTEGRAL

LOS NIVELES DE CONFLICTO EN LA RELACION POLITICO - SOCIAL

Primer nivel de conflicto.


El elemento básico de juicio es el artefacto.
(comportamientos formas evidentes)

Solución: Establecer criterios claros de evaluación


unificados, concertados y pertinentes.

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA INTEGRAL

LOS NIVELES DE CONFLICTO EN LA RELACION POLITICO - SOCIAL

Segundo nivel de conflicto.


Modelos mentales: Paradigmas
( Las formas de hacer las cosas y abstraer)

solución: Trabajo en equipo y equipos de trabajo.

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GERENCIA PUBLICA INTEGRAL

LOS NIVELES DE CONFLICTO EN LA RELACION POLITICO - SOCIAL

Tercer nivel de conflicto

• tradicionales
VALORES • modernos

Solución: formación continua permanente

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


GUÍAS PARA EL CIERRE EXITOSO DE GOBIERNO

Para reflexionar

“ El poder no corrompe, solo hace que las personas se muestren


como lo que verdaderamente son”

José Mujica. ExpresidenteUruguayo

FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE


FRANCISCO ALBERTO BAUTISTA DOCENTE

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