PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°30981

“SAN LUIS GONZAGA” DEL DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,

DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

INDICE DE INFORME TÉCNICO DE SITUACIÓN ACTUAL

(INFRAESTRUCTURA)

I. ASPECTOS GENERALES
1. NOMBRE DEL PROYECTO
2. OBJETIVO
3. METOLOGIA Y REGLAMENTACION EMPLEADA
4. DE LA UNIDAD EVALUADORA
5. ANTECEDENTES
6. UBICACIÓN
7. AREAS Y PERIMETROS
8. TOPOGRAFIA
9. PROPIETARIO
10. USOS ACTUALES
11. ACCESOS
12. SERVICIOS EXISTENTES
II. ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL
A. PROGRAMA
B. DISTRUBUCION
C. CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS
D. VISTAS FOTOGRAFICAS
III. OPINION TECNICA
1. DISEÑO
2. ESTETICA
3. CONSERVACION
4. ESTABILIDAD
5. HABITABILIDAD
6. FUNCIONAMIENTO
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“SAN LUIS GONZAGA” DEL DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

INFORME TÉCNICO DE SITUACIÓN ACTUAL

I.E. SAN LUIS GONZAGA

I. ASPECTOS GENERALES
1. NOMBRE DEL PROYECTO
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°30981 “SAN LUIS GONZAGA” DEL
DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”.

2. OBJETIVO
El Gobierno Regional de Huancavelica, a través de la Sub Gerencia de
Estudios de Pre Inversión, realiza el presente informe técnico situacional que
tiene como finalidad identificar las características, áreas construidas, usos
estados de conservación, otras instalaciones y obras complementarias de la
edificación de la Institución Educativa N°30981 “San Luis Gonzaga” para la
identificación de las condiciones de habitabilidad y uso, por medio de la
evaluación de daños que presenta la edificación.

3. METODOLOGIA Y REGLAMENTACION EMPLEADA

La Evaluación se formula por medio del análisis inductivo, teniendo en cuenta
los documentos alcanzados como antecedentes de la construcción
constatándolo mediante la inspección ocular y compatibilizando el estudio
con referencia al Reglamento Nacional de Edificaciones vigente.

4. DE LA UNIDAD EVALUADORA
La Sub Gerencia de Estudios de Pre Inversión del Gobierno Regional de
Huancavelica tienen adscritas a ella, el equipo técnico de profesionales
colegiados pertenecientes al Colegio de Arquitectos del Perú, y en merito a
sus estudios superiores y experiencia están debidamente capacitados para
emitir las opiniones técnicas con respecto a las pericias de evaluación en
materia de edificaciones.

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5. ANTECEDENTES
La institución educativa N° 30981 “san Luis Gonzaga” viene funcionando
desde los años 1900 cuando Churcampa pertenecía al distrito de Mayocc con
la denominación “escuela parroquial fiscalizada”, la infraestructura estaba
ubicada a los laterales de la iglesia san Antonio de Churcampa, en la
actualidad hay una construcción moderna del centro parroquial bajo la
dirección del profesor Elías Pedroza Baluarte; en el año 1954 fue creado
como escuela prevocacional de varones N° 525 contaba con los talleres de
mecánica, carpintería, zapatería, agropecuaria, dibujo y pintura esta
modalidad vino funcionando hasta 1968 en este mismo años toma la
denominación de escuela estatal de varones N° 30981 “SAN LUI GONZAGA”,
finalmente en 1944 gracias a la demanda exigente sociales y necesidades
educativas, se amplía la atención, convirtiéndose en mixta.
La Infraestructura en el nivel primario tiene sus antecedentes en informes
anteriores, uno de ellos es el Informe N°785-2013-GDU/MPCH, Informe de
evaluación de riesgo de la infraestructura educativa, realizada por la
municipalidad provincial de Churcampa de fecha 06 de Noviembre del 2013
declara en situación de riesgo alto a moderado a por el tipo de
infraestructura, uso y problemas estructurales presentados en la
construcción.
De la misma forma el 26 de febrero del 2014, La Oficina Regional De Defensa
Nacional, Seguridad Ciudadana Y Defensa Civil, realiza la visita al local de la
institución educativa, del cual en el informe técnico N°003-
2014/GOB.REG.HVCA/PE/DRDNSCyDC/rdrh, del mes de marzo-2014,
concluye que la institución educativa NO CUMPLE con los requisitos mínimos
de seguridad en defensa civil, además de que la infraestructura de la ya
mencionada institución a la fecha de visita muestra una ZONA de RIESGO
MEDIO, para generar daños a la integridad física y de salud de un promedio
de 247 integrantes de la comunidad educativa.
Por otra parte la UGEL – CHURCAMPA, con RESOLUCION DIRECTORIAL
N°01096-2016-UGEL-CHURCAMPA, de fecha 05 de abril del 2016, resuelve
DECLARAR, a partir de la fecha de expedición de la mencionada resolución,
LA NECESIDAD DE AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA de la I.E.P.
N°30981 “San Luis Gonzaga” de Churcampa.

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6. UBICACIÓN Y LOCALIZACION
6.1. Ubicación Política:
Distrito : Churcampa.

Provincia : Churcampa.

Departamento : Huancavelica.

6.2. Ubicación Geográfica

Coordenadas N : 5667712
Coordenadas E : 8591387
Altitud : 3260.00 m.s.n.m.

PLANO DE UBICACIÓN

7. ÁREAS Y PERÍMETROS:
7.1. Según Partida Electrónica N° 003392080601:
Área del terreno Inscrita : 24,328.25 m2
Perímetro del terreno Inscrita : 658.85 m.

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7.2. Según Levantamiento Topográfico:

Área del terreno : 3,361.01 m2
Perímetro del terreno : 234.44 m.

7.3. Áreas Construidas Existentes:

Área Total Terreno : 3,361.01 m2

Área Techada 1er Piso : 1,154.15 m2

Área Techada 2do Piso : 693.44 m2

Área Libre : 2,206.86 m2

Perímetro : 234.44 ml

CUADRO DE COLINDANCIAS
ORIENTACION COLINDANTES MEDIDAS
Por el Norte Jr. 28 DE JULIO 51.39 m.
Por el Este PROP. DE OLINDA SOTOMAYOR GIRON 54.45 m.
Por el Sur PROP. DE JESUS VARGAS 39.11, 8.86 m.
Por el Oeste AV. DE LA CULTURA 26.78, 25.53, 11.16, 8.86 m.

VISTA INTERNA DE LA I.E.

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8. TOPOGRAFÍA:
El terreno de la Institución Educativa presenta una topografía accidentada
con drásticos cambios de nivel, conformado por tres plataformas (dirección
Sur-Norte) mostrándose cada una de ella en toda su área: Semi-plana y
homogénea.

9. PROPIETARIO:
La edificación forma parte de los bienes del estado peruano, según constan
los documentos de regularización de propiedad realizado por el Ministerio de
Educación, adquirido a título de CESION Y DONACION otorgado por las
autoridades y pueblo en general a favor de dicho ministerio; con FICHA DE
TRASLADO N° 2008130049 Actualmente está bajo la administración de la
I.E. Primaria “San Luis Gonzaga”.

10. USOS ACTUALES:

El inmueble materia del presente proyecto se encuentra en uso de la I.E.
Primaria N°30981 “San Luis Gonzaga” desde el año 1984, asimismo viene
funcionando la I.E. Inicial N°30981 “San Luis Gonzaga”, el cual alberga un
total de 26 alumnos.

11. ACCESOS:
La zona del Proyecto se encuentra dentro del radio Urbano de la ciudad de
Churcampa, la vía de acceso principal es Av. De la Cultura N° 276 (Ingreso
Principal) y la otra es por el Jr. 28 de Julio S/N.

12. SERVICIOS EXISTENTES:

Al ubicarse el Inmueble dentro de la Zona urbana cuenta con todos los
servicios existentes: Redes de agua potable, redes de desagüe y energía
eléctrica.

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II. ANALISIS DE SITUACION ACTUAL

La Institución Educativa “San Luis Gonzaga”, cuenta con el nivel

educativo de primaria estando dispuesto los Modulos de la siguiente
manera:
PLANO CLAVE DE MODULOS

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1. MODULO AULA-ADMINISTRACIÓN
El Módulo Aula-Administración cuenta con una Infraestructura de Dos
pisos, construido con el sistema aporticado y tabiquería de ladrillo, en
el primer nivel del pabellón se cuentan con los ambientes de aulas,
baños y caja de escalera; En el segundo nivel se cuentan con aulas,
dirección, baños.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

PROGRAMA ARQUITECTONICO ACTUAL : BLOQUE A

ÁREA ÚTIL ÁREA CUMPLE
ESTADO DE
PISO AMBIENTES CANT. ACTUAL REGLAMENTARIA MATERIAL
SI NO CONSERVACIÓN
(m2) (m2)
Aula 1 1 66.04 60.00 x
Aula 2 1 61.30 60.00 x
1° PISO

Aula 3 1 66.13 60.00 x

Aula 4 1 67.79 60.00 x NOBLE MALO
Baño 1 32.90 variable x
Ingreso 1 23.80 23.00 x
Caja de escalera 1 31.70 variable x
Aula 1 1 66.04 60.00 x
Aula 2 1 61.30 60.00 x
2° PISO

Aula 3 1 66.13 60.00 x

Aula 4 1 67.79 60.00 x NOBLE MALO
Baño 1 32.90 variable x
dirección 1 23.80 39.50 x
Caja de escalera 1 31.70 variable x

B. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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C. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

TIPO DESCRIPCION AÑO ESTADO RIESGO PROPUESTA

Sistema constructivo Mixto columnas de
ESTR.

concreto armado tipo Rectangulares, vigas

Sistema 1984 Regular Medio Demolición
de concreto armado y techos de losa
Estructural aligerada.
Tarrajeo de columnas, vigas, muros
interiores y exteriores, con C:A - 1:5
E=1.5 cm y pintado con pintura látex 1984 Malo Medio Remoción
Revestimiento
lavable.
machihembrado en aulas, dirección, Y
Pisos cemento pulido y coloreado en 1984 Malo Medio Remoción
ARQUITECTURA

escaleras. Y pasillos
Cielo Raso Tarrajeo con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1984 Malo Medio Remoción
pintado con pintura látex lavable. 1984 Malo Medio Remoción
Cobertura Teja Andina 1984 Malo Medio Remoción
La puerta de ingreso es metálica y las
Puertas puertas de las aulas son apaneladas de 1984 Malo Medio Remoción
madera Tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y
Ventanas 1984 Malo Medio Remoción
vidrio traslucido.
Zócalos y En aulas, dirección, En Pasillos
contra contrazócalos de cemento semipúlido y 1984 Regular Bajo Remoción
zócalos coloreado de H=0.15 cm.

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Veredas 1984 Malo Medio Remoción

Son de cemento pulido y coloreado.
Cuentan con tuberías, sin embargo, los
Tuberías y conductores están expuestos que
conductores 1984 Malo Medio Remoción
representan un peligro.
II.EE

Artefactos de La totalidad de los artefactos no están

Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100% 1984
El sistema de agua fría viene funcionando
sin embargo no se tiene la 1984 Malo Medio Remoción
II. SS.

Agua
presiona adecuada.
Las redes de derivación y colectoras Muy
Desagüe 1984 Alto Remoción
requieren reemplazo malo

D. VISTAS FOTOGRÁFICAS:

• Sistema estructural:

Vista 1: En la fotografía se aprecia que el sistema

estructural del Módulo Aulas - Administración es un
sistema Mixto con tabiquería de albañilería.

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• Revestimiento

Vista 2: Se puede apreciar el grado de deterioro del

revestimiento de la infraestructura ocasionado por la
exposición a la intemperie.

• Pisos

Vista 3: se aprecia el grado de deterioro de los pisos,

específicamente en los pisos de los corredores y aulas
ocasionados por la falta de mantenimiento y cuidado.

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• Puerta

Vista 5: en las puertas se observan que se encuentra

ligeramente descuadrada y que por ello presenta
dificultad para abrirla/cerrarla.

• Ventanas

Vista 6: se aprecia el deterioro de las ventanas de

la Institución Educativa y la falta de mantenimiento y
limpieza en estas.

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• Cielorasos

Vista 7: se puede apreciar fisuras en varios

ambientes de la I.E.

• Instalaciones Eléctricas

Vista 8: se puede apreciar el sistema eléctrico

expuestos generando un riesgo en el alumnado.

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• Instalaciones Sanitarias

Vista 9: se puede apreciar aparatos sanitarios

deteriorados que no funcionan.

2. MODULO AULAS: infraestructura de dos niveles en el cual se ubican tres

aulas en cada piso.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

PROGRAMA ARQUITECTONICO: BLOQUE B

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
REGLAMENTAR
PISO AMBIENTES CANT ACTUAL (m2) CUMPLE MATERIAL CONSERVACIÓN
IA (m2)

1° AULAS 3 51.50 60.00 NO NOBLE REGULAR

2° AULAS 3 51.50 60.00 NO NOBLE REGULAR

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B. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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C. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

TIPO DESCRIPCION AÑO ESTADO RIESGO PROPUESTA

Sistema constructivo Aporticado, columnas
de concreto armado tipo Rectangulares,
ESTR.

Sistema Regular
vigas de concreto armado y techo de losa 1997 Bajo Refacción
Estructural -Bueno
aligerada en el primer piso y en el segundo
con estructura de madera y teja andina
Tarrajeo de columnas, vigas, muros
interiores y exteriores, con C:A - 1:5 Regular
Revestimiento E=1.5 cm y pintado con pintura látex 1997 Bajo Refacción
-Bueno
lavable.
machihembrado en aulas, dirección, Y
cemento pulido y coloreado en Regular
Pisos 1997 Bajo Refacción
-Bueno
escaleras. Y pasillos
Regular
Cielo Raso Tarrajeo con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1997 Bajo Refacción
-Bueno
ARQUITECTURA

Regular
pintado con pintura látex lavable. 1997 Bajo Refacción
-Bueno
Regular
Cobertura Teja Andina 1997 Bajo Refacción
-Bueno
La puerta de ingreso es metálica y las
Regular
Puertas puertas de las aulas son apaneladas de 1997 Bajo Refacción
-Bueno
madera Tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y Regular
Ventanas 1997 Bajo Refacción
vidrio traslucido. -Bueno

Zócalos y En aulas, dirección, En Pasillos

contrazócalos de cemento semipúlido y Regular
contra 1997 Bajo Refacción
-Bueno
zócalos coloreado de H=0.15 cm.
Regular
Veredas 1997 Bajo Refacción
Son de cemento pulido y coloreado. -Bueno
Cuentan con tuberías, sin embargo, los
Tuberías y conductores están expuestos que 1997 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE

representan un peligro.
Artefactos de La totalidad de los artefactos no están
1997 Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100%
El sistema de agua fría viene funcionando
Agua sin embargo no se tiene la 1997 Malo Medio Remoción
II. SS.

presiona adecuada.
Las redes de derivación y colectoras
Desagüe 1997 Malo Medio Remoción
requieren reemplazo

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D. VISTAS FOTOGRAFICAS:
• Sistema Estructural

VISTA 1: Vista del Módulo aulas, se puede observar

sus características constructivas (fecha de
construcción, año 1997).

• Revestimiento

VISTA 2: juntas de construcción entre columna-

muro sin tecknopor, se observa material
educativo expuesto a la interperie.

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• Pisos

VISTA 3: Vista de los pisos en estado regular.

• II.EE.

VISTA 4: Vista de los cables eléctricos expuestos.

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• PUERTA

VISTA 5: Vista de los accesorios deteriorados de las

puertas.

3. MODULO CAJA DE ESCALERA: infraestructura de dos niveles.

E. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

PROGRAMA ARQUITECTONICO: BLOQUE B

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
REGLAMENTAR
PISO AMBIENTES CANT ACTUAL (m2) CUMPLE MATERIAL CONSERVACIÓN
IA (m2)

1° Descanso 1 11.60 -- SI NOBLE REGULAR

F. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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G. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

TIPO DESCRIPCION AÑO ESTADO RIESGO PROPUESTA

Sistema constructivo Aporticado, columnas
de concreto armado tipo Rectangulares,
ESTR.

Sistema Regular
vigas de concreto armado y techo de losa 1997 Bajo Refacción
Estructural -Bueno
aligerada en el primer piso y en el segundo
con estructura de madera y teja andina
Tarrajeo de columnas, vigas, muros
interiores y exteriores, con C:A - 1:5 Regular
Revestimiento E=1.5 cm y pintado con pintura látex 1997 Bajo Refacción
-Bueno
lavable.
machihembrado en aulas, dirección, Y
cemento pulido y coloreado en Regular
Pisos 1997 Bajo Refacción
-Bueno
escaleras. Y pasillos
Regular
Cielo Raso Tarrajeo con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1997 Bajo Refacción
-Bueno
ARQUITECTURA

Regular
pintado con pintura látex lavable. 1997 Bajo Refacción
-Bueno
Regular
Cobertura Teja Andina 1997 Bajo Refacción
-Bueno
La puerta de ingreso es metálica y las
Regular
Puertas puertas de las aulas son apaneladas de 1997 Bajo Refacción
-Bueno
madera Tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y Regular
Ventanas 1997 Bajo Refacción
vidrio traslucido. -Bueno

Zócalos y En aulas, dirección, En Pasillos

contrazócalos de cemento semipúlido y Regular
contra 1997 Bajo Refacción
-Bueno
zócalos coloreado de H=0.15 cm.
Regular
Veredas Son de cemento pulido y coloreado. 1997 Bajo Refacción
-Bueno

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H. VISTAS FOTOGRAFICAS:
• Sistema Estructural

VISTA 1: Vista del Módulo Caja de Escalera, se puede

observar sus características constructivas (fecha de
construcción, año 1997).

• Revestimiento

VISTA 2: muros, columnas y vigas tarrajeados,

imprimados y pintados.

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• Pisos

VISTA 3: Vista de los pisos en estado regular.

• Puertas

VISTA 4: Vista puertas deterioradas.

4. MODULO AUDITORIO: infraestructura de un nivel en el cual se ubican

sum, y dos depositos.

I. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

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PROGRAMA ARQUITECTONICO: BLOQUE B

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
REGLAMENTAR
PISO AMBIENTES CANT ACTUAL (m2) CUMPLE MATERIAL CONSERVACIÓN
IA (m2)

SUM 1 129.32 90.00 min SI NOBLE REGULAR

PODIO 1 33.85 -- SI NOBLE REGULAR

1°
piso
DEPOSITO 1 1 14.50 4.00 SI NOBLE REGULAR
DEPOSITO 2 1 8.80 4.00 SI NOBLE REGULAR

J. PLANOS DE DISTRIBUCION:

K. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

TIPO DESCRIPCION AÑO ESTADO RIESGO PROPUESTA

Sistema constructivo Aporticado, columnas
de concreto armado tipo Rectangulares,
ESTR.

Sistema Regular
vigas de concreto armado y techo de losa 2000 Bajo Refacción
Estructural -Bueno
aligerada en el primer piso y en el segundo
con estructura de madera y teja andina
ARQUITEC

Tarrajeo de columnas, vigas, muros

TURA

interiores y exteriores, con C:A - 1:5 Regular

Revestimiento E=1.5 cm y pintado con pintura látex 2000 Bajo Refacción
-Bueno
lavable.

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machihembrado en aulas, dirección, Y

cemento pulido y coloreado en Regular
Pisos 2000 Bajo Refacción
-Bueno
escaleras. Y pasillos
Regular
Cielo Raso Tarrajeo con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 2000 Bajo Refacción
-Bueno
Regular
pintado con pintura látex lavable. 2000 Bajo Refacción
-Bueno
Regular
Cobertura Teja Andina 2000 Bajo Refacción
-Bueno
La puerta de ingreso es metálica y las
Regular
Puertas puertas de las aulas son apaneladas de 2000 Bajo Refacción
-Bueno
madera Tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y Regular
Ventanas 2000 Bajo Refacción
vidrio traslucido. -Bueno

Zócalos y En aulas, dirección, En Pasillos

contrazócalos de cemento semipúlido y Regular
contra 2000 Bajo Refacción
-Bueno
zócalos coloreado de H=0.15 cm.
Regular
Veredas 2000 Bajo Refacción
Son de cemento pulido y coloreado. -Bueno
Cuentan con tuberías, sin embargo, los
Tuberías y conductores están expuestos que 2000 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE

representan un peligro.
Artefactos de La totalidad de los artefactos no están
2000 Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100%
El sistema de agua fría viene funcionando
Agua sin embargo no se tiene la 2000 Malo Medio Remoción
II. SS.

presiona adecuada.
Las redes de derivación y colectoras
Desagüe 2000 Malo Medio Remoción
requieren reemplazo

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L. VISTAS FOTOGRAFICAS:
• Sistema Estructural

VISTA 1: Vista del Módulo aulas, se puede observar

sus características constructivas (fecha de
construcción, año 1997).

• Revestimiento

VISTA 2: juntas de construcción entre columna-

muro sin tecknopor, se observa material
educativo expuesto a la interperie.

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• Pisos

VISTA 3: Vista de los pisos en estado regular.

• II.EE.

VISTA 4: Vista de los cables eléctricos expuestos.

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• PUERTA

VISTA 5: Vista de los accesorios deteriorados de las

puertas.

5. MODULO SS-HH: infraestructura de dos nivel en el cual se ubican los

servicios higiénicos del nivel primario.

M. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

PROGRAMA ARQUITECTONICO: BLOQUE B

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
PISO AMBIENTES CANT REGLAMENTAR CUMPLE MATERIAL
ACTUAL (m2) CONSERVACIÓN
IA (m2)

Servicio SI
1° 1 50.55 - NOBLE MALO
higiénico

N. PLANOS DE DISTRIBUCION:

INFORME SITUACIONAL
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°30981
“SAN LUIS GONZAGA” DEL DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

O. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

AÑO RIESG PROPUES

TIPO DESCRIPCION ESTADO
O TA
Sistema constructivo aporticado con
Sistema
ESTR.

columnas rectangulares de de concreto 1991 Muy malo Alto Demolición

Estructural
armado de 0.25 x 0.35 cm.

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Techo de estructura de tijerales de

madera.
Tarrajeo de columnas, muros interiores y
Revestimien
exteriores, con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1991 Malo Medio Remoción
to
pintado con pintura látex lavable.
De cemento semi-pulido y coloreado.
Pisos 1991 Muy malo
Alto Demolición
ARQUITECTURA

Cobertura Cobertura de Teja Andina 1991 Muy malo Alto Remoción

Las puertas son apaneladas de madera
Puertas tornillo y los interiores son madera 1991 Malo Medio Remoción
contraplacada.
Ventanas Enrejadas sin vidrio. 1991 Malo Medio Remoción

Contra Contrazocalo de cemento semipulido y con

1991 Regular Bajo Remoción
zócalos acabado pintado.

De cemento frotachado y bruñado @1.00

Veredas 1991 Muy malo Alto Demolición
m.
Cuentan con tuberías, sin embargo los
Tuberías y
conductores están expuestos que 1991 Malo Medio Remoción
conductores
representan un peligro.
II.EE.

Artefactos La totalidad de los artefactos no están

de funcionando al 100% 1991 Malo Medio Remoción
iluminación
El sistema de agua fría viene funcionando
Agua sin embargo no se tiene la presiona 1991 Malo Medio Remoción
adecuada.
II.SS.

Las redes de derivación y colectoras

Desagüe requieren reemplazo, se obstruyen 1991 Muy malo Alto Remoción
continuamente.

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P. VISTAS FOTOGRAFICAS:
• Sistema Estructural

VISTA 1: Vista del Bloque de Servicios Higiénicos, se

puede observar sus características constructivas (fecha
de construcción, año 1991).

• Revestimiento

VISTA 2: Vista Interior de los Servicios Higiénicos, se

observa el mal acabado en el Tarrajeo.

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• Pisos

VISTA 3: Vista del deterioro de los pisos por la

humedad y acumulación de agua, causado por la
obstrucción de las tuberías de desagüe.

VISTA 4 y 5: Vista de los sshh. Se observa el deterioro

en los aparatos sanitarios (chatas y lavaderos), falta de
mantenimiento y limpieza.

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6. Bloque “C”: es una infraestructura de cuatro pabellones construidos con el

sistema aporticado y tabiquería de ladrillo de dos pisos cada uno,
predispuestos alrededor del patio de honor multiusos, en los cuales se
encuentran en parte del primer nivel los ambientes administrativos, laboratorio
de biología, física y química, servicios higiénicos de alumnos y del personal
docente, cafetín y aulas; en el segundo nivel se encuentran los ambientes de
taller de arte, aulas de innovación tecnológica, biblioteca y aulas pedagógicas.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

PROGRAMA ARQUITECTONICO: BLOQUE C

ÁREA ESTADO DE
ÁREA ÚTIL
PISO AMBIENTES CANT. REGLAMENTARIA CUMPLE MATERIAL CONSERVACIÓ
ACTUAL (m2)
(m2) N

Administración 1 32.17 18.00 SI

SI
1 24.20
Sub Administración 18.00
SI
1 65.00
Dirección 12.00
SI
1 4.26
1/2 Ss.hh - SI
NO
1 32.4
Secretaria + 1/2 ss.hh. 12.00
NOBLE MALO
SI
1 31.58
PRIMER PISO

S.D.F.G. + 1/2 ss.hh. 12.00

Tópico 1 8.40 10.00 - 20.00 NO
Almacen 1 19.25 6.00 SI
Tutoría 1 28.68 10.00 - 20.00 SI
Ss.hh. 1 7.30 - SI
Administración CEBA 1 28.98 18.00 SI
SI
1 17.29
Dirección CEBA 12.00

1 12.06
Biblioteca CEBA 50.00 - 200.00 NO
x
26 64
Aula Común (1664 m2) 56.00
x
1 136.19 NOBLE MALO
Laboratorio Física y Qca. 112.00

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x
1 134.18
Laboratorio Biología 112.00
x
1 65.82
Cuna + cocina -

1 31.18
Cafetín 60.00 x
x
2 42.89
Baño Escolar -

1 19.28
Baño Personal - x

x
1 11.89
Guardianía 10.00
x
2 15.24
Depósito 10.00
x
1 74.02
Taller de Arte 112.00

1 62.45
Aula de Innovación 1 85.00 x
SEGUNDO PISO

1 61.06
Aula Huascarán 85.00 x
NOBLE MALO
x
1 123.63 50.00 - 200.00
Sala de lectura
x
1 60.90 56.00
Depósito de Libros
x
1 18.36
Gabinete de Banda -

B. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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C. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

FECHA DE
TIPO DESCRIPCION ESTADO RIESGO PROPUESTA
CREACION
Sistema constructivo aporticado con
Sistema columnas de concreto armado tipo "L" y "T", 1965 Malo Medio Demolición
ESTR.

Estructural vigas de concreto armado y techos de losa

aligerada.
Tarrajeo de columnas, muros interiores y
Revestimiento exteriores, con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1965 Malo Medio Demolición
pintado con pintura látex lavable.
Azulejos de 20x20 cm. En los pasillos, en las
áreas de aulas, laboratorios, bibliotecas, Alto Demolición
Pisos 1965 Muy malo
talleres piso de cerámicos de 20x20cm. Y
cemento pulido y coloreado en escaleras.
Cobertura Cobertura de Teja Andina 1965 Malo Medio Remoción
Tarrajeado con C:A - 1:5 E=1.5 cm y
ARQUITECTURA

Cielo raso 1965 Malo Medio

pintado con pintura látex lavable. Remoción
Las puertas son apaneladas de madera
Puertas 1965 Malo Medio Remoción
tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y
Ventanas 1965 Malo Medio Remoción
vidrio incoloro crudo.
En aulas, laboratorios, talleres y aulas de
innovación contrazocalo de ceramico de
Zócalos y
H=10 cm. En Pasillos contrazocalo de 1965 Regular Bajo Remoción
contra zócalos
cemento semipulido y coloreado de H=0.15
cm.
Veredas exteriores de cemento frotachado
Veredas 1965 Muy malo Alto Remoción
bruñado @1.00 m.
Cuentan con tuberías, sin embargo los
Tuberías y
conductores están expuestos que 1965 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE.

representan un peligro.
Artefactos de La totalidad de los artefactos no están
1965 Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100%
El sistema de agua fría viene funcionando
Agua sin embargo no se tiene la presiona 1965 Malo Medio Remoción
II.SS.

adecuada.
Las redes de derivación y colectoras
Desagüe 1965 Muy malo Remoción
requieren reemplazo Alto

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D. VISTAS FOTOGRAFICAS
• Sistema Estructural

VISTA 1: Vista de los pabellones oeste y sur del nivel

Secundaria. El pabellón del fondo (lado oeste) presenta
actualmente un asentamiento diferencial (reclinándose
hacia el oeste) posiblemente producido por estar
edificado sobre terreno inestable.

• Revestimiento

VISTA 2: Vista del Revestimiento en el Módulo “C” del nivel

secundario, como se aprecia se encuentra en malas condiciones por
la falta de mantenimiento y cuidado de la misma.

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• Pisos

VISTA 3: Vista del piso de los corredores del módulo “C”

donde se puede apreciar el desgaste por el paso de los
años.

• Cielo raso

VISTA 4: Vista del cielo raso, en el que se puede observar

el deterioro por las filtraciones.

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• Puertas

VISTA 5 y 6: Vista de las puertas del módulo “C” en la que

se puede apreciar se encuentran descuadradas, lo que
ocasiona dificultad al maniobrarlas y van afectando los
muros.

• Ventanas

VISTA 7 y 8: Vista de las Ventanas Exterior e Interior del

módulo “C” en la que se aprecia el deterioro y la falta de
cortinas provocando excesiva radiación dentro de las aulas.

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• Zócalos y contra zócalos

VISTA 9: Vista de los zócalos al interior del aula en el

módulo “C”, se aprecia el desgaste y la falta de limpieza.

• Desagüe Pluvial

VISTA 10 y 11: vista del sistema de drenaje

pluvial en el módulo “C”, que en la actualidad no
funciona porque los puntos de salida se
encuentran obstruidos.
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• Agua y Desagüe

VISTA 12 y 13: se puede apreciar las condiciones en las que se

encuentran los servicios higiénicos del bloque “C”.

7. BLOQUE “D”: infraestructura de dos pisos construido con el sistema aporticado

y tabiquería de ladrillo, en el cual se cuentan con tres ambientes de asesorías
por piso, cuenta además con servicios higiénicos diferenciados.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

ÁREA ÚTIL ÁREA ESTADO DE

PISO AMBIENTES CANT. ACTUAL REGLAMEN CUMPLE MATERIAL CONSERVACIÓ
(m2) TARIA (m2) N

Asesorias 1 1 60.00 - SI

Asesorias 2 1 66.70 - SI
1° PISO

Asesorias 3 1 61.87 - SI NOBLE MALO

Ss.hh. 1 15.62 - NO

Deposito 1 6.37 6.00 NO

Asesorias 4 1 60.00 - SI
2° PISO

Asesorias 5 1 66.70 - SI NOBLE MALO

Asesorias 6 1 61.87 - SI

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B. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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C. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:

AÑO
SP. TIPO DESCRIPCION ESTADO RIESGO PROPUESTA
CREACION
Sistema constructivo aporticado con
Sistema columnas rectangularesde concreto armado, 1980 Muy malo Alto Demolición
ESTR.

Estructural vigas de concreto armado y techo de losa

aligerada en el primer piso.
Tarrajeo de columnas, vigas, muros interiores
Revestimient
y exteriores, con C:A - 1:5 E=1.5 cm y 1980 Muy malo Alto Demolición
o
pintado con pintura látex lavable.
Azulejos de 20x20 cm. En el interior de las
Pisos aulas de asesorías. Cemento pulido y 1980 Muy malo Alto Demolición
coloreado en pasillos y escaleras.

Cobertura Cobertura de Teja Andina 1980 Muy malo Alto Remoción

Tarrajeado con mezcla de C:A - 1:5 E=1.5

ARQUITECTURA

Cielo raso 1980 Muy malo Alto

cm y pintado con pintura látex lavable. Remoción
Las puertas son apaneladas de madera Mantenimient
Puertas 1980 Regular Medio
tornillo. o
Las ventanas con marco de aluminio y vidrio
Ventanas 1980 Malo Medio Remoción
incoloro y crudo.
En aulas de asesorias contrazocalo de
Zócalos y
ceramico de H=10 cm. En Pasillos
contra 1980 Regular Bajo Remoción
contrazocalo de cemento semipulido y
zócalos
coloreado de H=0.15 cm.
Veredas exteriores de cemento frotachado y
Veredas 1980 Muy malo Alto Demolición
bruñado @1.00 cm.
Cuentan con tuberías, sin embargo los
Tuberías y
conductores están expuestos que representan 1980 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE.

un peligro.
Artefactos de La totalidad de los artefactos no están
1980 Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100%
El sistema de agua fría viene funcionando sin
Agua 1980 Malo Medio Remoción
embargo no se tiene la presiona adecuada.
II.SS.

Las redes de derivación y colectoras requieren

Desagüe 1980 Muy malo Remoción
reemplazo Alto

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D. VISTAS FOTOGRÁFICAS:
• Sistema Estructural

VISTA 1: vista frontal donde se puede apreciar el

deterioro en techos, y la antigüedad de la construcción.

• Revestimiento

VISTA 2: se puede notar el desprendimiento de las pintura

causado por la humedad.

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• Piso

VISTA 3: vista fotográfica del estado en que se

encuentran los pisos del módulo “D”, las gritas que
evidencian el desgaste de los mismos.

• Cielo Raso

VISTA 4: los cielos rasos por cierto tramos se encuentran

afectados por la humedad.

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• Puertas

VISTA 5: vista fotográfica de las puertas de madera en el

módulo “D”, que se encuentran en regular estado de
conservación , sin embrago necesitan el mantenimiento
adecuado.

• Ventanas

VISTA 6: vista fotográfica del estado de las ventanas en el

módulo “D”., en las que se aprecian ventanas rotas, que
requieren ser reemplazadas.

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8. Bloque “E, F y G”: Son tres módulos de un solo nivel predispuesto

alrededor de un pequeño patio en los cuales funcionan los talleres de
carpintería, electricidad y mecánica.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:
MODULO E-F-G

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
PISO AMBIENTES CANT. REGLAMENTARIA CUMPLE MATERIAL
ACTUAL (m2) CONSERVACIÓN
(m2)

Taller de
1 188.52 175.00 SI
Carpintería
NOBLE MALO
Taller de
PRIMER PISO

1 113.83 175.00 SI
Electricidad
Taller de
1 188.82 175.00 SI
mecánica
Casa de
1 37.19 -
Vigilancia SI
• LOS AMBIENTES CUMPLE CON EL AREA MINIMA REGLAMENTADA SIN EMBARGO NO CON LOS AMBIENTES
COMPLEMNETARIOS, EQUIPAMIENTO Y CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS TALLERES.

B. PLANOS DE DISTRIBUCION:

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C. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS:
FECHA DE
TIPO DESCRIPCION ESTADO RIESGO PROPUESTA
CREACION
Sistema constructivo aporticado CON
Sistema columnas de concreto armado tipo "L" 2008 Muy malo Alto Demolición
ESTR.

Estructural y "T", vigas de concreto armado y

techos de losa aligerada.
Tarrajeo de columnas, vigas, muros
interiores y exteriores, con C:A - 1:5
Revestimiento 2008 Muy malo Alto Demolición
E=1.5cm y pintado con pintura látex
lavable.
Piso de cerámico de 60 x 60 cm. En el
depósito del taller de carpintería, el Alto Demolición
Pisos resto de ambientes tienen piso de 2008 Muy malo
cemento semi pulido bruñado @1.00
m.
Tarrajeado de columnas, vigas, muros
ARQUITECTURA

interiores y exteriores, con C:A - 1:5 Remoción

Cielo raso 2008 Muy malo Alto
E=1.5 cm y pintado con pintura látex
lavable.
Puerta exterior metálica y puertas
Puertas interiores de apaneladas de madera 2008 Malo Medio Remoción
tornillo.
Las ventanas con marco de aluminio y
Ventanas 2008 Malo Medio Remoción
vidrio incoloro y crudo.
contrazocalo de cemento semipulido y
Zócalos y
coloreado de H=0.15 cm. En interiores 2008 Regular Bajo Remoción
contra zócalos
y H=0.30 en exteriores.
Veredas de cemento frotachado y
Veredas 2008 Muy malo Alto Remoción
bruñado @ 1.00 m.
Cuentan con tuberías, sin embargo los
Tuberías y
conductores están expuestos que 2008 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE.

representan un peligro.
Artefactos de La totalidad de los artefactos no están
2008 Malo Medio Remoción
iluminación funcionando al 100%
El sistema de agua fría viene
Agua funcionando sin embargo no se tiene 2008 Malo Medio Remoción
II.SS.

la presiona adecuada.
Las redes de derivación y colectoras
Desagüe 2008 Muy malo Remoción
requieren reemplazo Alto

INFORME SITUACIONAL
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DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

D. VISTAS FOTOGRAFICAS
• Sistema Estructural

VISTA 1: vista fotográfica de los módulos “E”,”F”y”G” en

que vienen funcionando los talleres.

TALLER DE CARPINTERIA

• Revestimiento

VISTA 2: vista fotográfica del módulo “E” en el cual viene

funcionando el taller de Carpintería.

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• Piso

VISTA 3: vista fotográfica del piso al interior del depósito

de taller de Carpintería.

• Ventanas

VISTA 4: vista fotográfica de las ventanas al interior del

taller de Carpintería, sucias y algunas rotas.

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• Desagüe Pluvial

VISTA 5: se puede observar la cuneta de drenaje pluvial.

TALLER DE MECANICA

• Revestimiento

VISTA 1: se puede observar el desgaste del revestimiento

del Taller de Mecánica en el módulo “G”.

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• Piso

VISTA 2: se puede observar el revestimiento del Taller de

Mecánica, equipamientos malogrados y aglomeración de
materiales por la falta de ambientes complementarios.

• Ventanas

VISTA 3: se puede observar las condiciones de las ventanas

al interior del Taller de Mecánica.

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• Instalaciones Eléctricas

VISTA 4: se puede observar instalaciones eléctricas

precarias e improvisadas al interior del Taller de Mecánica.

TALLER DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

• Revestimiento

VISTA 1: el taller de electricidad a diferencia de los otros

dos talleres no cuenta con revestimiento (Tarrajeo exterior)
debido a que cuenta con tabiquería de ladrillo caravista.

• Piso
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VISTA 2: se puede apreciar el piso de cemento semi

pulido al interior del taller electricidad y electrónica.

• Cielo raso

VISTA 3: se puede apreciar el desprendimiento del cielo

raso al interior del taller electricidad y electrónica.

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• Iluminación

VISTA 4: se puede apreciar la iluminación deficiente al

interior del taller electricidad y electrónica.

9. Bloque “H”: el comedor es una infraestructura de un piso construido con

el sistema aporticado y tabiquería de ladrillo, ubicado al oeste del estadio,
cuenta los espacios de cocina, Vestuario, comedor y ½ ss. hh.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO:

ÁREA MATERIAL
ÁREA ESTADO DE
PI REGLAM
S
AMBIENTES CANT. ÚTIL
ENTARIA
CUMPLE CONSERVACI
ACTUAL MUROS TECHO
O (m2) ÓN
(m2)
Cocina 1 25.60 - No
PRIMER PISO

Despensa 1 7.50 - No LOSA

LADRILL
Vestidores 1 4.10 - No ALIGERAD MALO
O
A
Comedor 1 124 - No
1/2 SS.HH. 1 6.5 - No

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B. DISTRIBUCION:

C. CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS:

AÑO RIESG PROPUES

TIPO DESCRIPCION ESTADO
O TA
Sistema constructivo aporticado con
columnas rectangulares de 0.40 *0.40 cm
Sistema y tabiquería de albañilería caravista e= 1994 Muy malo Alto Demolición
ESTR.

Estructural 0.15 cm.

Estructura de la cobertura: Tijerales de
Madera tornillo.
Tarrajeo columnas con C:A - 1:5 E=1.50
Revestimien cm y pintado con pintura látex lavable.
1994 Malo Medio Demolición
to Muros interiores y exteriores caravista
pintura latex.
Cemento pulido sin colorear.
Pisos 1994 Muy malo
Alto Demolición
ARQUITECTURA

Cobertura Cobertura de calamina. 1994 Muy malo Alto Remoción

Cielo raso de triplay estructurado con
Cielo raso 1994 Muy malo Alto
listones de madera de 2” x 1”. Remoción
Puertas Las puertas metálicas con vidrio crudo. 1994 Malo Medio Remoción
Las ventanas con marco de aluminio y
Ventanas 1994 Malo Medio Remoción
vidrio crudo.
Contrazócal Contrazócalos de cemento semipulido ,
1994 Regular Bajo Remoción
os acabado con pintura esmalte h= 0.30 cm .

De cemento frotachado, sin colorear

Veredas 1994 Muy malo Alto Demoler
bruñado @ 1.00 m.

INFORME SITUACIONAL
 PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°30981
“SAN LUIS GONZAGA” DEL DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Cuentan con tuberías, sin embargo los

Tuberías y
conductores están expuestos que 1994 Malo Medio Remoción
conductores
II.EE. representan un peligro.
Artefactos La totalidad de los artefactos no están
de funcionando al 100% 1994 Malo Medio Remoción
iluminación
El sistema de agua fría viene funcionando
Agua sin embargo no se tiene la presión 1994 Malo Medio Remoción
II.SS.

adecuada.
Las redes de derivación y colectoras
Desagüe 1994 Muy malo Remoción
requieren reemplazo Alto

D. VISTAS FOTOGRAFICAS

• Sistema Estructural y revestimiento

VISTA 1: En la vista fotográfica se observa el comedor, el

cual es insuficiente para la población estudiantil a atender,
por la antigüedad de la construcción ya presentan deterioro
visible, como filtraciones, grietas en los muros.

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“SAN LUIS GONZAGA” DEL DISTRITO DE CHURCAMPA, PROVINCIA DE CHURCAMPA,
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• Cielo raso y instalaciones eléctricas

VISTA 4: En la fotografía se observa al interior del

comedor como el cielo raso está deteriorado producto de
filtraciones y las conexiones eléctricas inseguras.

10. AREAS COMPLEMENTARIAS:

Cuenta con tres losas multiusos, uno para el nivel primario y dos destinados
para el nivel secundario, dos patios de formación, uno para cada nivel;
cuenta además con un comedor, un estadio con tribunas hacia lado oeste
y cerco perimétrico en toda su extensión.

A. PROGRAMA ARQUITECTONICO

ÁREAS COMPLEMENTARIAS

ÁREA
ÁREA ÚTIL ESTADO DE
PISO AMBIENTES CANT. REGLAMENTARIA CUMPLE MATERIAL
ACTUAL (m2) CONSERV.
(m2)

Patio Cívico 1 2293.00 1m2 x alumno SI

Estadio 1 6017.54 4050-10800 SI
NOBLE MALO
PRIMER PISO

Tribunas 1 461.00 - SI
Losa Multiusos 4 420.00 600 - 2000 SI
Vivero 1 139.58 - SI
Tanque Cisterna 0.7 30.91 - NO NOBLE MALO
Tanque Elevado 0.4 11.88 - NO

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B. DISTRIBUCION

C. CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS

TIPO DESCRIPCION AÑO ESTADO RIESGO PROPUESTA

Sistema Patio de formación de cemento
PATIO DE FORMACION

Estructural frotachado 1985 Regular Alto Demolición

Cuenta con cunetas para desagüe
Desagüe
pluvial.
Sistema Cancha de gras natural
Estructural Tribunas de concreto armado 1985 Regular Alto Demolición
La pista no cuenta con pisos - - - -
Pisos
ESTADIO

Cobertura Sin cobertura - - - -

iluminación No cuenta con iluminación nocturna - - - -
El sistema de agua fría viene
Agua funcionando sin embargo no se - - - -
tiene la presión adecuada.

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Las redes de derivación y

Desagüe 1985 Regular Medio Mantenimient
colectoras requieren mantenimiento
o

Sistema
Estructural Graderías de concreto armado 1985 Regular Alto Demolición
TRIBUNA

Acabado
Sin revestimiento 1985 Regular Alto Demolición

Sistema
Losas multifuncionales de concreto 2010 Regular Medio Mantenimient
Estructural
o
LOSAS MULT.

Pintura y
Demarcació Se encuentran demarcadas 2010 Regular Alto Demolición
n

Desagüe Cuenta con cunetas, pero que se

pluvial encuentran obstruidas. 2010 Muy malo Alto Demolición

Estructura metálica.
Sistema
- Regular Medio Mantenimient
Estructural
VIVEROS

Cerramient
Cerramiento de Policarbonato - Regular Medio Mantenimient
o
o
TANQUE CISTERNA

Sistema
Concreto Armado - Regular Medio Mantenimient
Estructural
o
Tarrajeo con impermeabilizante
Resvestimie
E=1.50 cm y pintado con pintura - Regular Medio Mantenimient
nto
látex lavable. o

Sistema
TANQUE ELEVADO

Estructura metálica. - Regular Medio Mantenimient

Estructural
o
Tarrajeo con impermeabilizante
Revestimie
E=1.50 cm y pintado con pintura - Regular Medio Mantenimient
nto
látex lavable. o

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D. VISTAS FOTOGRAFICAS

• Estadio:

VISTA 1: en la vista fotográfica se puede apreciar el deterioro del

estadio.

VISTA 2: se observa el estado, de las tribunas hacia el lado

oeste bastante desgastadas, no se cuentan además con
espacios de camerinos y servicios higiénicos cercanos.

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LOSAS MULTIFUNCIONALES:

• Secundaria

VISTA 5: En la fotografía se aprecia las dos losas

multifuncionales del nivel secundario, en regular estado de
conservación, que cuenta con graderías laterales en forma
de “L”.

• Primaria

VISTA 6: En la fotografía se percibe al fondo la losa

multifuncional de uso exclusivo del nivel primario, que no
cuenta con las medidas reglamentarias, se encuentra
además deteriorada.
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PATIOS DE FORMACION:

VISTA 7: En la fotografía se percibe como hacen uso de las

losas multifuncionales.

VISTA 8 y 9: En las fotografías anteriores se puede apreciar el

deterioro en la plataforma, se observa también la cuneta del desagüe
pluvial que a la fecha no cumple su función ya que se encuentra
obstruida.

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VISTA 10: Se observa el patio de formación del nivel

primario, que en la actualidad está en estado regular, sin
embargo, en épocas de lluvias el desagüe pluvial del
bloque de primaria cae directamente sobre el patio de
formación.

CERCO PERIMETRICO:

VISTA 11: Se observa el tramo de cerco perimétrico

colindante con el pasaje sin nombre propiedad de terceros,
este muro de aproximadamente unos 47 metros lineales
viene inclinándose motivo por el cual representa un peligro
latente.

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VISTA 12: Se observa el tramo del cerco perimétrico

colindante con el jirón Garcilaso de la Vega de una longitud
promedio de 88.30 m. este muro presenta deterioro
evidente causado por la falta de mantenimiento, humedad,
así como la antigüedad de construcción.

VISTA 14: Se observa el tramo del cerco perimétrico

colindante con el jirón Garcilaso de la Vega de una longitud
promedio de 88.30 m. este muro presenta deterioro
evidente causado por la falta de mantenimiento, humedad,
así como la antigüedad de construcción.

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III. OPINION TECNICA

La evaluación técnica de edificación se hace tomando en cuenta su
diseño, apreciación estética, estados de conservación y deterioros,
condiciones de estabilidad, habitabilidad y funcionamiento.

1. DISEÑO
Las condiciones de diseño con respecto a la orientación se definen de
sureste a noroeste, ingresando por la puerta Nro. 1 ubicada en el jirón
Hildauro Castro se ubica los pabellones del nivel secundario, consta de
8 bloques organizados a partir de un patio central (patio de formación),
conectándose hacia el lado noroeste con el patio de formación del nivel
de primaria, módulo de aulas, módulo de servicios higiénicos, cancha
multiusos y bloque de asesorías, prosiguiendo hacia el oeste se
encuentra el estadio colindante con el pasaje sin nombre; El bloque de
secundaria hacia el sur se conecta con el área de talleres (Carpintería,
Mecánica y Electricidad) y área de losas multiusos del nivel secundaria.
Cada uno de ellos tienen forma espacial de paralelepípedo con
coberturas inclinadas: el bloque de asesorías y comedor cuenta con
cobertura a dos aguas, el bloque de secundaria con cobertura tipo cola
de pato, el bloque de primaria y taller de electricidad cobertura de una
sola caída y finalmente los talleres de carpintería y mecánica cuentan
con una losa aligerada horizontal.

2. ESTETICA
Las edificaciones evaluadas tienen las características arquitectónicas
típicas de la sierra, cuya principal composición se establece en función
a los vanos de las ventanas que cuyo caso son ventanas altas hacia
el pasillo y ventanas bajas hacia el lado opuesto, cerrando el volumen
con una cubierta inclinada de aleros no muy pronunciados; todo ello
refleja las condiciones en el que primigeniamente se construyó y que
de acuerdo al entorno en el que se emplaza posee un grado de
integración al paisaje por la altura que tiene, el cual
arquitectónicamente no es malo.

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3. CONSERVACION
El estado de conservación de cada una de las edificaciones que
compone la I.E. San Luis Gonzaga, se ve reflejado en función a su
orientación, al mantenimiento y al tiempo de servicio que presta; por
ello se ha identificado los estados de conservación de la siguiente
manera:

• Primaria (Bloque A). –

Que comprende parte de la dirección y aulas, construido el año 2007;
en la caja de escaleras los muros presentan humedecimiento, así
como en algunos puntos se ven fisuras a nivel de tarrajeo y la
estructura del techo es de losa aligerada inclinada con cobertura de
teja andina. Este módulo presenta problemas de inundación en
épocas de lluvias, debido a que el agua de lluvia ingresan a los pasillos
(debido a que no cuentan con cerramiento) y posteriormente a las
aulas; los revestimientos en este pabellón son de cemento acabados
en pintura esmalte, que de manera continua y permanente se tiene
que realizar debido al deterioro que presenta por la mala
conservación del mismo; las puertas y ventanas presentan deterioros
y las instalaciones eléctricas que presenta es improvisado, pues no
tiene el empotramiento debido. Por ello el estado de
conservación de este pabellón se determina entre malo y
muy malo.

• Servicios higiénicos (Bloque B).-

El bloque comprende los servicios higiénicos del nivel primaria,
construido el año 1991 posteriormente remodelado el año 2007; Esta
edificación presenta severos deterioros, pues no tiene una adecuada
instalación de las tuberías de agua que van afectando la base de los
muros por remojamiento pues se tiene filtraciones por las uniones en
los codos, los aparatos sanitarios se encuentran severamente
deteriorados; la estructura del techo de teja andina que se compone
de tijerales de madera eucalipto se ven afectadas por la humedad;
el piso predominante es de loseta de 0.20 x 0.20

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cm que tiene severos desgaste por contacto permanente con el agua;

los revestimientos son de cemento acabados en pintura esmalte; las
ventanas presentan suciedad acumulada y no tiene instalaciones
eléctricas. Por ello el estado de conservación de este pabellón
se determina muy malo.

• Secundaria (Bloque C).-

El bloque comprende la administración y dirección del colegio, aulas
del nivel secundario, laboratorios, biblioteca, aulas de innovación,
taller de arte y taller de banda; construido el año 1965 posteriormente
remodelado el año 2007; Esta edificación presenta fuertes deterioros,
y daño estructural debido a que dos de los ocho bloques que la
componen vienen sufriendo asentamiento diferencial que se
evidencia en la inclinación del bloque y agrietamiento de los pisos ;
respecto a la estructura del techo es de teja andina que se compone
de tijerales de madera eucalipto se ven afectadas por la humedad; el
piso predominante es de loseta de 0.20 *0.20 cm que tiene severos
agrietamientos; los revestimientos son de cemento y acabados en
pintura esmalte; las puertas y ventanas presentan deterioros fuertes;
instalación de las tuberías de agua que van afectando la base de los
muros por remojamiento pues se tiene filtraciones e inadecuado
sistema de desagüe y ventilación, respecto al mobiliario y los
aparatos sanitarios se encuentran en malas condiciones en su
mayoría; respecto a sus instalaciones eléctricas han sido modificadas
encontrándose en la actualidad expuestas. Por ello el estado de
conservación de este pabellón se determina malo.

• Asesorías (Bloque D).-

Que comprende seis aulas de asesorías, depósito y servicios
higiénicos de uso exclusivo de este pabellón, fue construido el año
1980 posteriormente remodelado el 2008, el deterioro que presentan
susmuros es por la antigüedad de la construcción, la estructura del
techo de teja andina que se compone de tijerales de madera
eucalipto se ven afectadas por los efectos de la humedad,

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así como el apolillamiento de estos; el piso predominante es de

losetas de 0.20 * 0.20 que tiene severos agrietamientos y desgaste;
los revestimientos en este pabellón son de cemento acabados en
pintura esmalte; las puertas y ventanas presentan deterioros; las
instalaciones eléctricas no son empotrados. Por ello el estado de
conservación de este pabellón debido a su antigüedad y
estado de conservación se determina entre regular a malo.

• Talleres (Bloque E,F y G).-

Comprende los talleres de carpintería y mecánica construidos el año
2008 así como también el taller de electricidad construido un año
después. Esta edificación presenta deterioros moderados, pues la
falta de mantenimiento a provocado desgate en los acabados, no
cuenta con el mobiliario adecuado para la realización de las clases
prácticas y parte del equipamiento se encuentra inoperativo; el piso
predominante es de concreto pulido ocreado que tiene leves
agrietamientos y desgaste; los revestimientos son de cemento
acabados en pintura esmalte; las puertas y ventanas presentan
deterioros normales y tiene instalaciones eléctricas expuestas. Por
ello el estado de conservación de este pabellón se determina
regular.

• Comedor.-
Esta edificación presenta severos deterioros, pues tiene afectado la
base de los muros por remojamiento pues se tiene filtraciones por el
techo, la estructura de teja andina que se compone de tijerales de
madera eucalipto se ven afectadas por la humedad; el piso
predominante es cemento pulido y coloreado; muros de ladrillo
caravista; las puertas y ventanas presentan deterioros severos y no
tiene instalaciones eléctricas empotradas. Por ello el estado de
conservación de este pabellón se determina muy malo.

• Estadio.-
Comprende la cancha de futbol de grass natural y tribunas en el lado
oeste, fue construido el año 1985. Este espacio presenta
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deterioros moderados en la cancha de futbol debido a la falta de

mantenimiento y condiciones climatológicas, las tribunas presenta un
severo deterioro por ciertos tramos, el espacio alrededor del estado
usado como pista atlética, no tiene el tratamiento debido. Por ello
el estado de conservación se determina como regular.
Pisos exteriores y veredas.- El estado de los pisos exteriores
incluyendo el del patio de honor o de formación es muy grave, tienen
agrietamiento y agujeros en todas partes debido al tiempo
transcurrido y contacto con las lluvias. Del mismo modo el estado que
presenta las veredas es de condiciones graves, pues se ve un
desgaste de la base de estos por escurrimiento de las aguas pluviales
por sus laterales.

4. ESTABILIDAD
De acuerdo al análisis efectuado de las estructuras, se puede apreciar
a simple vista los efectos de los esfuerzos a los que viene siendo
sometida dichas estructuras desde su construcción hasta la fecha,
esfuerzos de carga vertical por el propio peso de los tijerales como la
sobrecarga de las tejas andinas y calaminas. A ello se le debe de
considerar el humedecimiento de las paredes que tienen un grado de
desviación por los efectos de sobrecargas y empujes laterales
alterando la estabilidad de estos considerandos que el tiempo de vida
útil de estas estructuras sobrepasan los 50 años, estableciéndose de
este modo el grado de riesgo sobre la seguridad de los ocupantes
como alto.

5. HABITABILIDAD
Las condiciones evaluadas en este punto se dan en relación al grado
de Bienestar Térmico de los ambientes interrelacionados con los
componentes de ventilación e iluminación el cual se describe de la
siguiente manera:
El grado de iluminación que presentan las edificaciones es adecuada,
sin embargo carece de un control de la luminosidad, ya que estas son
excesivas a ciertas horas del día.

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El grado de temperatura verificada es relativamente baja,

considerando que este tipo de edificaciones en épocas de intenso
calor mantienen frescos los ambientes, sin embargo en épocas de frio
no aportan mayor calor que las que se producen por los ocupantes,
sumado a ello a los flujos de aire al ser una infraestructura abierta,
se obtiene temperaturas bajas en el interior de estas edificaciones
alterando las condiciones óptimas requeridas para el bienestar
térmico. Asimismo la orientación de las aulas hacia el sur maximizan
las bajas temperaturas en las aulas de secundaria.
Por otro lado, con respecto a las instalaciones eléctricas no
empotradas y estando libres en todo momento corren el riesgo de
hacer cortocircuito por la las filtraciones de agua, considerando que
los interruptores y tomacorrientes no tienen las protecciones
adecuadas, a ello se tiene en condiciones pésimas las instalaciones
de desagüe que no funcionan al 100% evidenciándose
enpozamientos y reboces de aguas servidas.
En base a estas consideraciones se define que las edificaciones
evaluadas no tienen las condiciones óptimas de habitabilidad
comprometiendo la salud de sus ocupantes.

6. FUNCIONAMIENTO
El funcionamiento actual de las edificaciones se compone de la
prestación de servicios en el nivel primaria con 12 aulas, secundaria
con 26 aulas y educación básica alternativa que hace uso provisional
de las aulas de secundaria, además cuentan con áreas
administrativas, área de talleres, área de asesorías biblioteca,
servicios higiénicos y losas multifuncionales; ambientes que no
cuentan con la capacidad y condiciones adecuadas para la prestación
de este servicio. Considerando que la población estudiantil en el nivel
primario es de 244 alumnos, nivel secundario de 1416 alumnos y
educación básica alternativa con 212 alumnos, superando la
capacidad del servicio.

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7. CONCLUSIONES

Del análisis cualitativo a nivel arquitectónico de casa uno de los componentes que
consta el Colegio San Luis Gonzaga se tiene lo siguiente:

En cada uno de los Bloques y obras complementaras se aprecia un deterioro medio

a severo, debido a dos causas principales como son los factores climáticos y
antigüedad, es así que en el primer factor viene hasta la fecha haciendo estragos en
las áreas libres y coberturas debido a la falta de sistema de evacuación de aguas
pluviales de manera integral y dimensionada, encontrándose en áreas el
asentamiento de muros por acumulación o poca permeabilidad que tiene el terreno,
por otro lado las coberturas están diseñadas en su integridad con un grado de
inclinación pero la falta de mantenimiento y el dimensionamiento adecuado para la
carga pluvial de la zona viene afectando las coberturas y parte de los muros lo que
deviene en tener ambientes húmedos que se deterioran más en las épocas de lluvias.

EL segundo factor analizado muestra el grado de uso a la que se ha sometido a los

materiales, verificándose que durante su tiempo de vida útil ha sufrido cambios o
variaciones dentro su concepción original, los cuales solo han reducido en un
porcentaje mayor el deterioro, de modo que no solo en el componente arquitectónico
tiene su influencia, sino también en el estructural al estar expuesto a cambios de
usos y modificaciones internas que no se habían previsto o analizado
estructuralmente.

En ese sentido, se ha identificado atreves del diseño la falta de una organización,

pues es dispersa y deficiente producto de un crecimiento de infraestructura no
planificada, producto de la necesidad con solución a largo plazo por temas técnicos
y presupuestales, de modo que al no tener un plan de implementación y desarrollo
de infraestructura educativa se tiene estéticamente una variabilidad de formas y
tamaños que han logrado rigidizar la función en el interior.

De este modo las actividades educativas han sido acopladas a la infraestructura que
se tiene, considerando que las normas y directivas educativas viene cambiando
constantemente, se hace en un común denominador en todo el colegio la falta de
espacios acorde con los parámetros de enseñanza con el dimensionamiento
adecuado, y viene afectando la habitabilidad y permanencia en estos espacios por
parte de los alumnos y profesores. La mala orientación de los bloques y el poco uso
de energía pasiva de la zona, así como el uso de materiales inadecuados o sistemas
de acondicionamiento hacen que la temperatura interna de la infraestructura sea
baja, sumado a ello que el clima de la zona deviene en meses fríos casi todo el año.

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Respecto a la estabilidad se tiene, los resultados del Ensayo de Concreto de

Diamantina realizada a cada bloque analizado da como resultado el desempeño
estructural de los bloques correspondientes del Taller de Carpintería, Taller de
Mecánica y Bloque de aulas del nivel primaria como Regular con resistencias al 85%
del requerido (Fc`210kg/cm2) siendo una estructura adecuada pero no óptima. Para
el caso de los demás bloques los resultados están por debajo del 85% siendo una
estructura inadecuada.

Es así que los bloques de Taller de Carpintería, Taller de Mecánica y Bloque de aulas
del nivel primaria tienen en su componente estructural tienen condición adecuada,
en el aspecto funcional estos bloques no responden a las condiciones de iluminación
y ventilación, así como las de habitabilidad por ser infraestructuras dispersas, en
este sentido los componentes deben tener una orientación adecuada y organización
racionalizada con la finalidad de adecuarse a nuevas normas de educación como es
el del JEC, por el cual los espacios deben estar en óptimas condiciones de función y
habitabilidad.

En este sentido bajo los criterios técnicos y estudios realizados todo indica que la
acción de demolición en su totalidad de la infraestructura del colegio San Luis
Gonzaga es factible, por cuanto la seguridad y los nuevos parámetros educativos
exigen contar con una nueva infraestructura.

8. RECOMENDACIONES
• Informar el presente documento a las instituciones para la intervención o
autorización según corresponda para las acciones de demolición.
• Contar con el levantamiento a detalle para elaborar el costo de demolición.
• Iniciar los estudios de elaboración de los estudios de pre inversión para la
sustitución de las edificaciones I.E. San Luis Gonzaga del Barrio de Ascensión
del Distrito de Huancavelica, Provincia de Huancavelica – Huancavelica; en el
menor plazo posible.

En conformidad a las pericias de evaluación realizadas a las edificaciones del I.E. San
Luis Gonzaga del Distrito de Ascensión, dejan constancia del presente documento el
profesional responsable.

Huancavelica, 30 de noviembre del 2017

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ANEXOS

• ACTA DE INSPECCION
• PLANOS
• CEDULA DE EVALUACION
• REGISTRO FOTOGRAFICO

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