Evaluación diagnóstica

Paquete de Evaluación de Matemáticas III

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
ÁREA DE MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS III
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA

EXAMEN DIAGNÓSTICO
 Evaluación diagnóstica
Paquete de Evaluación de Matemáticas III

INSTRUCIONES:
1. No escribas en el examen. Anota tus datos en la plantilla y en la hoja de
operaciones.
2. En una hoja aparte copia la pregunta y desarrolla tu respuesta.
3. Para cada uno de los ejercicios, elige la opción que corresponde al
resultado que encontraste y márcala en la plantilla de respuestas.
4. Para que pueda hacerse un buen diagnóstico, es muy importante que
justifiques cada respuesta, con argumentos, operaciones, ecuaciones o
procedimientos y con ello elegir la opción correcta para anotarla en la
plantilla. Entrega la plantilla y las justificaciones.

Nombre del alumno _______________________________________

PLANTILLA DE RESPUESTAS

PREGUNTA PREGUNTA
RESPUESTA RESPUESTA
No. No.
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20

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1. Una pieza de tela tiene 92 m si se venden A) 24

partes ¿Cuántos metros quedan en la B) 70
C) 22
pieza?
D) 69

2. Escoge la ecuación que corresponde a la 1

A) y = x –2
gráfica. 2
B) y = 2x – 2
1
C) y = – x –2
2
D) y = 2x

3. Dada la tabla escoge el modelo algebraico

que la genera. A) y = 0 x – 4
B) y = – 3x – 1
x y
–1 –2 C) y = 3 x + 1
–2 –5 D) y = – 2 x – 2
–3 –8
2 7

4. De acuerdo con la siguiente tabla, escoge A)

el modelo que describe la variación entre las B)
variables. C)
x 3 6 12 21 27
D)
y 4 8 16 28 36

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5. Identifica las coordenadas de los extremos

del segmento AB :
A) A(–1,–2) , B(6,2)

B) A(–2,–1) , B(6,2)

C) A(–2,–1) , B(2,6)

D) A(–1,–2), B(2,6)

6. ¿Qué ángulo forma la recta con el eje x?

A) recto

B) obtuso

C) agudo

D) llano

7. Dados los puntos D( –3, 4) y E( 2, – 5) A) m = 1

calcula el siguiente cociente: B)

C)
y  yE
m D
xD  xE D)

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A) Es curva.
8. ¿Cuál NO es una caractrística de una
B) Tiene simetría axial.
parábola?
C) Tiene un punto máximo o
mínimo.
D) Tiene simetría central (puntual)

9. Identifica cúal de las siguientes formas es una o varias parábolas.

A) B)

C) D)

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A) ( 4, 1)
10. La función – – tiene B) ( –3, 1)
como vértice: C) ( – 4, –1)
D) ( – 4, 1)

11. La ecuación del eje de simetría de la A)

parábola y  ( x  4) 2  1 es: B)
C)
D)

12. Identifica la ecuación que corresponde a la

gráfica: A) y =( x – 2) 2

B) y = ( x +2) 2

C) y =2 x 2

D) y = x 2 + 2

13. La altura “y” alcanzada por un clavadista,

está en función del tiempo x, este A) 3.125 m
movimiento está determinado por la
función: B) 3.5 m
C) 4.5m
El clavado se hace desde un trampolín que
se encuentra a una altura de 3 metros sobre D) 4.25 m
el nivel del agua. ¿Cuál es la altura máxima
alcanzada por el clavadista?

A) La tangente y el centro.
14. ¿Qué elementos son los requeridos para que
B) El diámetro y el radio.
con el compás se traze una circunferencia?
C) El radio y el centro
D) El centro y la secante.

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15. Identifica cúal de las siguientes formas es una elipse.

A) B)

C) D)

16. Para resolver la ecuación cuadrática A) – 47

ax 2 + bx + c = 0 se usa la fórmula
B) 49
 b  b 2  4ac
general x  . Cuál es el C) – 49
2a
valor del discriminante en la D) 47

ecuación – .

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17. Usando el método de completar un

trinomio cuadrado perfecto, identifica cuál A)

expresión es equivalente a: B)

C)

D)

18. Sí en el triángulo a = 8cm y b = 12 cm. A) 33.69°

¿Cuánto mide el ángulo β? B) 56.30°
C) 29.02°
D) 39. 76°

A)
19. Indica cuál es el valor de tan B, en el
triángulo B)
C
C)
5
3
D)
B 4 A

A) a 2 + b 2 = c 2
20. De acuerdo con la figura, qué ecuación
B) √
representa el Teorema de Pitágoras.
b
C) a 2 – b 2 = c 2
a
D) b 2 – a 2= c 2

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Respuestas Evaluación Diagnóstica

1 D
2 C
3 C
4 A
5 C
6 B
7 B
8 D
9 A
10 B
11 C
12 C
13 D
14 C
15 B
16 A
17 B
18 D
19 A
20 C

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