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III Evaluación Sumativa

Este documento presenta tres evaluaciones sumativas de matemáticas para diferentes grados de secundaria. Cada evaluación contiene 10 ejercicios con alternativas de respuesta para que los estudiantes marquen la correcta, y una tabla para registrar su calificación. Se instruye a los estudiantes a desarrollar cada ejercicio y marcar la alternativa correcta, obteniendo 2 puntos por las respuestas buenas y perdiendo 1 punto por las malas.
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III Evaluación Sumativa

Este documento presenta tres evaluaciones sumativas de matemáticas para diferentes grados de secundaria. Cada evaluación contiene 10 ejercicios con alternativas de respuesta para que los estudiantes marquen la correcta, y una tabla para registrar su calificación. Se instruye a los estudiantes a desarrollar cada ejercicio y marcar la alternativa correcta, obteniendo 2 puntos por las respuestas buenas y perdiendo 1 punto por las malas.
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III EVALUACIÓN SUMATIVA

(MATEMÀTICAS)

Apellidos y Nombres: _________________________________________________________


Fecha: Grado: PRIMERO DE SECUNDARIA Duración: 30’
INSTRUCCIONES: a continuación, se presentan 10 ejercicios los cuales tendrás que CALIFICACIÓN:
desarrollar y de acuerdo al resultado obtenido marcarás la alternativa correcta. A. BUENAS: 02 puntos.
B. MALAS: - 01 punto.

1. HALLAR EL VALOR DE : E = ( 3/5+ 4/5-1/5 ): (6/15 – 2/5 -2/15 )

a) 9 b) 11 c) 13 d) 15 e) 17

2.- EFECTUAR : (1 -1/2)( 1 +1/2)(1 – 1/3)(1 + 1/3) + 1/3

a)1 b)3/2 c) 4 /3 d) 2 e) 3

3.- CALCULAR LA SUMA DE : E= 372,47+ 3,8 + 40,05

a) 416,32 b) 415,22 c) 316,22 d)316,23 e)461,23

4.- CALCULAR EL VALOR DE : ( 0.222… + 0.333… +……….. + 0.777….. ): 0.16666……

a) 11 b) 13 c)16 d) 18 e)20

5.- AL SIMPLIFICAR : x =( 0.4 + 0.5 +0.6) /(0.14 + 0.25 + 0.26 ) , EL VALOR DE x ES :

a) 13/30 b) 30 /13 c) 60 /23 d)55/26 e) 45/26

6.- CUAL ES EL RESULTADO DE EFECTUAR : 0.33333… + 2.5555…. + 1.6666…

a) 4.444…. b) 4.1111111… c) 4.555555… d) 3.666….. e) n.a

7.- HOMOGENEIZAR LAS SIGUIENTES FRACCIONES : -1/6; 4/9 Y 3/5 , Y DAR COMO RESPUESTA EL
DENOMINADOR COMUN :

a) 270 b) 280 c) 290 d) 300 e) 210

8.- AL EFECTUAR : ( 1 – 19/27 )1/3 +( 1 – 2/3 )2 SE OBTIENE :

a) 1 b) 2/3 c) 5/9 d) 7/9 e) 11/9

9.- LA DIFERENCIA DE LOS NUMEROS : 0.4373737….. Y 0.2151515…… , ES :

a) 1/9 b)2/9 c) 3/9 d) 4/9 e) 5/9

10.- AL SIMPLIFICAR LA EXPRESION : E = 1/3(1/3(1/3(1/2 + 1) +1) +1)

a) 4/3 b) 3/4 c) 2/3 d) 3/2 e) 1/2


III EVALUACIÓN SUMATIVA
(MATEMÀTICAS)

Apellidos y Nombres: _________________________________________________________


Fecha: Grado: SEGUNDO DE SECUNDARIA Duración: 30’
INSTRUCCIONES: a continuación, se presentan 10 ejercicios los cuales tendrás que CALIFICACIÓN:
desarrollar y de acuerdo al resultado obtenido marcarás la alternativa correcta. C. BUENAS: 02 puntos.
D. MALAS: - 01 punto.

1.- HALLAR LA SUMA DE LOS COEFICIENTES DEL PRODUCTO : ( 3x2y – 2xy + 5y2)(7x – 3y)

a) 24 b) 36 c) 110 d) 18 e) 30

2.- SIENDO F(X) = ((x-2)2 +8x)1/2 , determinar : F(98)

a) 108 b) 102 c) 98 d) 100 e)1000

3.- REDUCIR : -5a(a+2) –6a(a-3) + 3a(a-2) + 8a2

a)2a b) 3a c) 2a- 6a2 d) 2a – a2 e ) 5a

4.- REDUCIR : E= -x –(-x-y)-(-y+x)- y

a) x -y b) y-x c)x d)y e)2x - y

5.- SEA B(x)= x+5 , B(P(x)) = 2x + 3 , hallar P(1)

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e)4

6.- CALCULAR “m +n” , si se sabe que el : P(x,y)= 4nxm+nym+2n es de : G.A=10 ,G.R=6

a) 3 b) 4 c) 5 d)6 e)8

7.- SI a=2 ,b= -3 y c= 4 , el valor numérico de la expresión : E= (aa + ca – ba)a es :

a) 110 b) 144 c) 121 d) 125 e) 81

8.- SEA P(x) = 4x +1 , hallar : E= (P(1) + P(2))/ (P(3) + P(0))

a) 0 b)1 c) 2 d)-1 e) -2

9.- Si 2x3-x-9 se resta de 4x3 – 11x + 2,¿Cuánto se debe sumar a la diferencia para obtener 2x3 +x-5?

a) x +16 b) 11x - 16 c) x -16 d) 11x - 6 e) x +6

10.- Al sumar los siguientes polinomios : A= 6x2y + 3xy2 -12xy ; B= 2xy2+ 16xy – 4x2y ;

C= 4xy – 5xy2 + x2y , la suma de los coeficientes del resultado es :

a) 10 b)11 c)12 d) 13 e)15


III EVALUACIÓN SUMATIVA
(MATEMÀTICAS)

Apellidos y Nombres: _________________________________________________________


Fecha: Grado: TERCERO DE SECUNDARIA Duración: 30’
INSTRUCCIONES: a continuación, se presentan 10 ejercicios los cuales tendrás que CALIFICACIÓN:
desarrollar y de acuerdo al resultado obtenido marcarás la alternativa correcta. E. BUENAS: 02 puntos.
F. MALAS: - 01 punto.
1.- El grado relativo de “y” sumado con el grado relativo de “z” en : Q(x,y,z)= 8x4yz6 da por resultado :

a) 5 b) 10 c) 7 d) 6 e) 8

2.- el monomio 5x2a - b+3 y3b+ 1 es de : G.R (x)=6 ; G.R(y) =16 , entonces “b” vale :

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

3.- Determinar “n” ,si el siguiente polinomio es homogéneo : P(x,y) = 6xm+ 2yn +3+ 4xm+1y2n-1

a) 3 b) 4 c)5 d) 6 e)7

4.- Reducir : -3x2 – { 5y +[- 3x2+ {y – (6 + x2)}-(-x2 + y)]}

a) 6x2 -5y +6 b) 6 – 5y c) 5y -6 d) 6x2 +2y -6 e) N.A

5.- Reducir : R= (x +3)2 – (x + 2)2 + (x+4)2 – (x+5)2

a) -4 b) -3 c) -2 d) -1 e) 0

6.- Efectuar : M= (x+1)(x+2) – (x +3)2 +(x – 3)2 –(x-4)(x – 5)

a)- 14 b)-16 c) -18 d) -20 e) -22

7.- Reducir : 2(3x +2)(2x +3) – ( 3x + 4)(4x +3)

a) -2x b) -x c) 0 d) x e)2x

8 . (x2 + x +1)(x2- x + 1) , equivale a :

a) x3 +x2 -1 b) x4 – x3 + x2 c) x4 +x2 +1 d) x4 –x2 + 1 e)N.A

9.- Hallar el cociente de dividir : ( x4 +x2 + 1)/(x +1)

a) x3 – x2 +2x -2 b) –x2 -2 c) x3 +x2 +x -2 d) x3 -2x +1 e) x2 -1

10 .- ¿ Cual es el residuo de dividir : ( 6x5 +7x4+18x3+10x2+7x – 9 )/(3x2 –x2+2) ?

a) x2 –x-1 b) x2 +x +1 c) x2 -1 d) x +1 e) x -1
III EVALUACIÓN SUMATIVA
(MATEMÀTICAS)

Apellidos y Nombres: _________________________________________________________


Fecha: Grado: CUARTO DE SECUNDARIA Duración: 30’
INSTRUCCIONES: a continuación, se presentan 10 ejercicios los cuales tendrás que CALIFICACIÓN:
desarrollar y de acuerdo al resultado obtenido marcarás la alternativa correcta. G. BUENAS: 02 puntos.
H. MALAS: - 01 punto.
7.- FACTORIZAR : nx – 2ny –mx + 2my 8.- factorizar : ( x +3)2 – (x +1)2

a) (x-2)(n –m) b) (x + 2y)(m-n) c) (x-y)(n-2m) a) x(x +2) b) x(x-1) c) 2(x +2) d) 3(x +2)
d) (x + 2y)(m –2n) e) (x – 2y)(m –n) e)4(x +2)

9.- FACTORIZAR : x3 + 3x2 –x -3 ,por el método de 10.- AL FACTORIZAR : a2 – 2ab +b2 - ac +bc
divisores binomicos

a) (x +2)(x-2)(x +1) b) (x+1)(x +2)(x+3) c)(x-3)(x-2)(x-1) a)(a+b)(a+b+c) b)(a +b –c)(a +b) c)(a-b)(a+b-c)
d) (x +1)(x-1)(x +3) e) n.a d) (a-b)(a-b-c) e) (a –b-c)(a-c)

-
III EVALUACIÓN SUMATIVA
(MATEMÀTICAS)

Apellidos y Nombres: _________________________________________________________


Fecha: Grado: QUINTO DE DE SECUNDARIA Duración: 30’
INSTRUCCIONES: a continuación, se presentan 10 ejercicios los cuales tendrás que CALIFICACIÓN:
desarrollar y de acuerdo al resultado obtenido marcarás la alternativa correcta. I. BUENAS: 02 puntos.
J. MALAS: - 01 punto.

5.- SIMPLIFICAR : E= 1/(Cosec x – ctg x) +1/( cosec x + ctg x) 6.- SIMPLIFICAR :

a) 2ctg x b) ctg x c) cosec x d) 2cosec x e)N.A P= Sec 4x – tg4x – 2 tg2x , queda

a) 2 b)3 c) 6 d)1 e) N.A

7.- Si : Sec x + tg x = a , hallar : E= Sec x - tg x 8.- Reducir :

a) a b) 2a c) 3a d) 1/a e) N.A E= 1 + 2Sec2x .Tg2x – Sec4x – Tg4x

9.- Eliminar “ x” de : Sen x +1= a , Cosec x +1 =b a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 0

a) a b) b c) ab d) 1/ab e)N.A 10.- Simplificar : T= Cos x/( 1 + Sen x) + Tg x


a) Cos x b) Tg x c) Ctg x d) Sec x e N.A

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