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IMEC 1503 / Diseño Gráfico en Ingeniería
Departamento de Ingeniería Mecánica
Primer Semestre de 2017
Equipo académico
Profesor: OSCAR DANIEL GONZÁLEZ RAMIREZ SECCIÓN 2
CORREO ELECTRÓNICO: od.gonzalez70@uniandes.edu.co
HORARIO DE CLASE: MA / JU (8:00 – 9:20) – B-401/ML-108A
HORARIO ATENCIÓN ESTUDIANTES: MA/JU (10:00-11:20 AM) – SALÓN POR CONFIRMAR
Asistentes DIEGO FERNANDO OSPINA VELA SECCIONES 1-5
Graduados: DF.OSPINA1226@UNIANDES.EDU.CO ML 308
RODRIGO ANDRÉS ÁLVAREZ OJEDA
RA.ALVAREZ71@UNIANDES.EDU.CO ML 308
CAMILO ANDRÉS GALARZA PINILLA
CA.GALARZA1361@UNIANDES.EDU.CO ML 308
Descripción del curso
Este curso aborda el dibujo como lenguaje de ingeniería y muestra cómo éste se constituye en una poderosa herramienta de
diseño y comunicación. El curso se basa en proyectos que retan y crean la necesidad en el estudiante de transmitir sus ideas
mediante el uso de técnicas y herramientas contemporáneas de diseño y dibujo asistido por computador (CAD).
Objetivos curriculares
Este curso debe desarrollar en el estudiante habilidades y criterios fundamentales para comunicarse gráficamente de forma
adecuada en un nivel técnico por medio de:
Realizar bosquejos a mano alzada.
Emplear recursos de dibujo a mano alzada, dibujo con instrumentos ó dibujo con herramientas de diseño asistido
por computador (CAD) para comunicar ideas técnicas.
Conocer y comprender la arquitectura y posibilidades de las herramientas CAD. (Diseño Asistido por Computador).
Visualizar tridimensionalmente objetos y ensambles que se encuentran en una representación 2D y viceversa.
Aplicar los conocimientos adquiridos para diseñar soluciones a problemas simples de ingeniería.
Interpretar y producir dibujos de ingeniería.
Pre-requisitos
Ninguno.
Textos – Referencias– Software
TEXTOS: Lieu, D, Sorby, S. (2009). Visualization, Modeling, and Graphics for Engineering Design (1era Ed.). California.
Delmar.
Giesecke, F, y cols. (2006) Dibujo y comunicación gráfica (3ra Ed.). México. Pearson Educación.
Jensen, C. Helsen, J.D. Short, D.R. (2002) Dibujo y Diseño en Ingeniería (6ta Ed.). México. Mc Graw Hill
Bertoline, G.R. (1999) Dibujo en Ingeniería y Comunicación Gráfica (2da Ed.). México. Mc Graw Hill.
Eissen K. Steur R. (2007) Sketching : drawing techniques for product designers (2da Ed.). Amsterdam.
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Carrera 1 Este No. 19A-40 , Bogotá – Colombia
Tel: (57-1) 3 394949/99 Exts: 2900 -2901-1720 Fax (57-1) 3 324323
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SOFTWARE: Autodesk Inventor Professional (2016). Instalado en salas de computadores de la Facultad de Ingeniería.
Versión para estudiantes disponible online. http://www.autodesk.com/education/free-
software/inventor-professional. Está disponible en las salas de cómputo del edificio ML.
OTROS TEXTOS: La Biblioteca General de la Universidad “Ramón de Zubiria” cuenta con una extensa colección de libros en
el área.
Programa del curso
DISEÑO - SECCIÓN MARTES Y JUEVES
Semana Fecha Temas
24-ene Introducción al lenguaje gráfico
1
26-ene Introducción a Autodesk Inventor
31-ene Sketching
2
02-feb AD: Modelado de sólidos 1
Proyecto 1
07-feb Proyección isométrica
3
09-feb AD: Parametrización
14-feb Vistas Ortogonales
4
16-feb AD: Modelado de sólidos 2
Un objeto
21-feb Dimensionamiento - Simbología
5
23-feb AD: Representación realista
28-feb Vistas Auxiliares
6
02-mar AD: Planos de una pieza
07-mar Vistas de Sección
7
09-mar AD: Planos de vistas auxiliares y de sección
Proyecto 2
14-mar Proyección isométrica – Planos de detalle
8
16-mar AD: Planos de detalle
21-mar Elementos de sujeción - Roscas
9
23-mar AD: Planos de trabajo
28-mar Elementos de sujeción - Soldadura
10
30-mar AD: Roscados - Centro de contenido
04-abr Planos de ensamble: Explosión
11
06-abr AD: Ensambles
Semana de trabajo
12 Semana de trabajo individual
Múltiples objetos
individual
18-abr Planos de ensamble: Montaje
13
Proyecto 3
20-abr AD: Planos de ensamble
25-abr Ajustes y tolerancias dimensionales
14
27-abr AD: Principios de animación
02-may Estandarización
15
04-may AD: Otras herramientas
09-may Cierre del curso
16
11-may Entrega proyecto final
17-18 Exámenes finales Examen final
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Resultados de Formación – Criterios ABET
Este curso aporta en el cumplimiento de los siguientes criterios ABET
(c) diseñar un sistema, componente o proceso para cumplir necesidades.
(d) trabajar en equipos multi-disciplinarios.
(e) Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
(g) comunicarse efectivamente.
Este semestre se evaluará el criterio (g)
Metodología
La metodología de este curso está dividida principalmente en dos. La primera, desarrolla en el estudiante las habilidades para
comprender, analizar y representar gráficamente, sistemas mecánicos de una o múltiples piezas por medio del uso de recursos
de dibujo a mano alzada o con instrumentos.
La segunda se centra en el desarrollo de habilidades para el uso de herramientas de diseño asistido por computador (CAD)
con el fin de reforzar las habilidades desarrolladas en la primera parte, y así, proponer nuevos diseños o mejoras a unos ya
existentes que solucionen, por medio de la ingeniería, un problema específico.
Evaluación del curso
La evaluación numérica del curso estará dada de acuerdo con la siguiente tabla:
Indicador Puntaje
Tres (3) Proyectos (15%, 15% y 20%) 50
Laboratorios y Trabajo en Clase 35
Examen Final 15
TOTAL 100
Tabla 1 Distribución de los puntajes de la evaluación
Aproximación de notas: La nota final del curso corresponderá al promedio ponderado de notas de acuerdo a los porcentajes
presentados anteriormente. No hay aproximación de notas y la definitiva se truncará en el segundo decimal. Se exceptúan de
esta regla las calificaciones inferiores a 1.50, las cuales por reglamento, se aproximan a 1.50.
Dedicación esperada por parte de los estudiantes
Este curso tiene una carga académica de tres (3) créditos, lo cual requiere de los estudiantes una dedicación esperada de
nueve (9) horas por semana, distribuidas de la siguiente manera: 3 h de clase, 1.5 h de trabajo dirigido, y 4.5 h de trabajo
individual.
Recomendaciones y observaciones
Leer detenidamente el programa del curso.
La asistencia a clase es obligatoria.
El curso se aprueba con una nota igual o mayor a 3.0 en el acumulado final del curso.
Todo trabajo del curso es estrictamente individual a menos que explícitamente se indique lo contrario. Se recomienda
leer el capítulo X del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado (Régimen Disciplinario), especialmente el artículo
109 sobre acciones que son consideradas Fraude Académico
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Todos los trabajos que se reciban como entrega física (impreso, CD, etc.) serán recogidos durante los primeros 10 minutos
de clase a menos que explícitamente se especifique lo contrario. NO se recibirán trabajos por fuera del horario
establecido, tanto físicos como digitales. NO se recibirán trabajos por correo electrónico.
Las tareas y trabajos se entregarán en la fecha especificada, en los 5 primeros minutos de la clase, en hojas tamaño carta.
No se reciben tareas tarde ni en otro formato.
No habrá exámenes supletorios. Si el estudiante deja de presentar un examen parcial su nota será, previa presentación
de la excusa médica correspondiente, el promedio de los otros 3 exámenes.
Se recomienda tener en cuenta las normas para la elaboración de los trabajos del curso. Consulte en la página
http://ediciones.uniandes.edu.co, el compendio "Trabajos escritos: presentación y referencias bibliográficas" disponible
en la biblioteca general, u otras fuentes de consulta que traten el tema (IEEE Citation Reference, Chicago Manual of Style,
etc.).
Los alumnos tienen un plazo de 8 días calendario luego de publicada una nota para llevar a cabo los reclamos (artículo
62 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado); luego de este plazo no se admitirá ningún reclamo y la nota se
considerará definitiva.
Los estudiantes deben llevar un calibrador metálico a todas las clases, incluidas las sesiones de laboratorio.
Por cortesía con los participantes del curso, no utilizar teléfonos celulares durante el período de clase.
Acerca del profesor
Oscar Daniel González es Ingeniero Mecánico de la Universidad de los Andes (2005) con Maestría en Ingeniería Mecánica del
INSA – Toulouse en Francia (2008). En la actualidad es Profesor de Cátedra del Departamento de Ingeniería Mecánica de la
Universidad de los Andes, actividad que alterna con el sector de mantenimiento automotriz como Ingeniero TI. Sus intereses
académicos y profesionales son el diseño mecánico orientado al CAD y CAE, la gestión de proyectos y la optimización de
diseños y procesos mediante el desarrollo de aplicaciones basadas en lenguajes de programación tales como PhP y Python.
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