BALOTARIO DE INGLÉS
TEMA: BE: PRESENT SIMPLE POSITIVE
1.- Completa con las formas del verbo to be
a. My mom ______ beautiful.
b. I ____ an Andes College’s student.
c. They ____ Peruvians.
d. We ____ soccer players.
e. It ___ good.
TEMA: COUNTRIES, NATIONALITIES, LANGUAGES
1.- Completa el siguiente cuadro, EN INGLÉS
PAÍS NACIONALDAD LENGUAJE
Peruvian
Japan
Chinese
Russia
Italian
Brazil
German
TEMA: NUMBERS AND ANIMALS
1.- Escribe el número, según corresponda
a. One hundred fifty four _________
b. Two Thousand five hundred nine _________
c. Seventy six _____
d. Nine hundred forty two ______
e. One hundred fifty seven ______
f. 780 ____________________________________________
g. 12 __________
h. 18 ____________
i. 1005 _________________________
j. 81 ____________________
2.- Traduce:
. Perro _____________ .Panda _____________
. Cocodrilo _____________ . Oveja _____________
. Pulpo _____________ . Abeja _____________
.Ave _____________ . caballo _____________
. Burro _____________ . vaca _____________
.Pollo _____________ . murciélago _______________
. Hormiga _____________
. Gato _____________
. Pez _____________
TEMA: VOCABULARY: NOUNS- PLURAL AND SINGULAR
1.- Traduce
. aspirinas _____________ .Mochila _____________
. sombrilla _____________ . Revista _____________
. libro _____________ . Dulces _____________
.cámara _____________ . Banco _____________
. diario _____________ . Llave _____________
.pañuelos _____________ . Cepillo de dientes _______________
TEMA: VOCABULARY: JOBS
1.- Traduce:
. Doctor _____________ .singer _____________
. Lawyer _____________ . writer _____________
. sales manager _____________ . Student _____________
.Teacher _____________ . IT technician _____________
. Taxi driver _____________ . University professor _____________
.Nurses _____________
TEMA: POSSESSIVE DETERMINER
1.- Completa las oraciones con determinantes posesivos
a.- I am an actor. ____ favourite singers are Gian Marco and Pedro Suárez Vértiz.
b.- He is the Prince of Spain. _____ wife is called Lucía.
c.- She is from Los Angeles. ____ films include Tom Raider and Mr and Mrs Smith.
d.- We are married.____ names are Bill and Hillary.
e.- They are Spanish. ____ surname is Iglesias.
TEMA: BE: PRESENT SIMPLE NEGATIVE
1.- Convierte las siguientes oraciones positivas en negativas
a.- We are from Peru.
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b.- My mom is a teacher.
_________________________________________________
c.- The White House is in Washington.
_________________________________________________
d.- Your dad is a IT technician.
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e.- We are in Los Angeles.
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TEMA: GREETINGS AND INTRODUCTIONS
1.- Traduce
* Hola
* Good morning
* Good evening
* Buenas noches
* Your welcome
* Un placer
* ¿ Cómo estás?
TEMA: FAMILY
1.- Une
a.- Mamá ( ) uncle
b.- Tío ( ) cousin
c.- Hermano ( ) nephew
d.- Primo ( ) grandfather
e.- Sobrino ( ) mom
f.- Abuelo ( ) brother
TEMA: THINGS WE FIND AT SCHOOL AND IN A NATURE
1.- Escribe en tu cuaderno 10 cosas, en ingles, que encuentras en un colegio
TEMA: COLORS
1.- Escribe en tu cuaderno al menos 12 colores en inglés.
TEMA: CLOTHES
1.- Señala y escribe la ropa que lleva puesta cada niño
TEMA: PARTS OF THE BODY
1.- Señala las partes del cuerpo
TEMA: FEELINGS
1.- Señala cada cara e indica qué sentimiento representa
TEMA: PARTS OF THE HOUSE
1.- Coloca el nombre de cada habitación de la casa
TEMA: TOYS
1.- En tu cuaderno, haz un listado de 15 juguetes, en inglés, dibújalos
TEMA: TRANSPORTATION
1.- Observa la siguiente imagen, en tu cuaderno haz un listado de cada medio de transporte
TEMA: MONTHS OF THE YEAR
1.- Escribe en tu cuaderno, en ingles, todos los meses del año
TEMA: DAYS OF THE WEEK
1.- Escribe en tu cuaderno, en ingés, todos los días de la semana
2.- Escribe en tu cuaderno las siguientes fechas en ingles
a) 1 de Enero de 2015
b) 12 de Septiembre de 2002
c) 19 de Noviembre de 2016
d) 26 de Abril de 1998
e) 6 de Ocubre de 1995
TEMA: NAME
1.- Elabora una ficha en la que pongas todos tus datos personales.
2.- Preséntate ante tus compañeros:
“My names is ________________________________. I am ______ years old. I am from
__________, Perú. I am an Andes College’ student.”