Taller Mecánico C21
Ciclo 1°
PFR 2018 - 2
Laboratorio
de
Mecánica de Taller
“INFORME N° 7
NOMBRE: WILDOR
APELLIDOS: REBAZA VILLACORTA
PROFESOR: Luis Alberto González Obando
TEMA: MEDICION CON VERNIER EN PULGADAS
FRECHA: 06/ 10/ 2018 CICLO: 1°
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Tarea Nº 7
Medición con vernier en pulgadas
DATOS GENERALES
1. Centro de estudios : Instituto Superior Tecnológico TECSUP NORTE.
2. Laboratorio : Taller Mecánico
3. Ubicación : Urb. Víctor Larco Herrera-Trujillo
4. Curso : Taller Mecánico
5. Docente : Ing. Luis Alberto González Obando
6. Horas de laboratorio : 4 horas
7. Participantes :
EPPS A UTILIZAR:
CASCO
MAMELUCO
LENTES
GUANTES
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MEDICIÓN CON VERNIER EN PULGADAS
1.- INFORMACIÓN Y OBJETIVOS
En esta tarea el estudiante trabajará en coordinación con sus compañeros
respetando su condición social, su raza, su credo y sin ningún tipo de exclusión y
prejuicios.
Debe llevar un control estricto de las herramientas, instrumentos y equipos que
salen del almacén.
Los estudiantes deben interactuar desde el primer momento, con respeto.
Durante la realización de la tarea de medición con Vernier en milimetros, los
estudiantes harán uso de los instrumentos con cuidado.
2.- HERRAMIENTAS A UTILIZAR
- Vernier en pulgadas.
- Rodamientos
- Ejes
3.- HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR
- Armario de herramientas.
- Armario de llaves.
4.- NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA.
- Normas de seguridad DIN 4844 T3.
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5.- IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR.
Implemento de Situaciones de Descripción
Seguridad riesgo
Partículas que se Utilizar permanentemente los lentes de
introducen en protección.
los ojos y Utilizar vestimenta adecuada para el trabajo
producen daños. en el almacén.
Al realizar desplazamientos de herramientas
Seguridad ante con filos cortantes tratarlos con cuidado.
todo Mantener siempre las herramientas e
instrumentos ordenadas y en su lugar.
6. MEDIO AMBIENTE
Todos los residuos de hojas de trabajo deben ser utilizados en el depósito de papeles
utilizados.
Los restos de aceites usados deben ser depositados en los depósitos especiales.
7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN.
Atender a cada uno de sus compañeros con respeto y sin distinción
alguna.
Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los instrumentos de
medida con otras herramientas.
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Movilizar los instrumentos y herramientas del almacén con orden.
Devolver los instrumentos y herramientas limpios antes de
guardarlos en los armarios.
8.- DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN.
Los procesos de transformación de materiales requieren de la medición de diversas
magnitudes, para los cuales se emplean instrumentos de medición.
La selección adecuada se orienta por conceptos económicos, de modo que se pueda
emplear el instrumento adecuado y pertinente
Para el uso de los instrumentos a seleccionar y utilizar, el profesor proporcionará los
conocimientos necesarios para realizar adecuadamente las tareas solicitadas por la
guía de laboratorio.
Módulos a utilizar
Instrumentos
Pie de rey aproximación: 1/128”
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El ejercicio tiene como objetivo
1. Analizar la aplicabilidad de los procesos de medición directa e indirecta.
2. Seleccionar los instrumentos apropiados utilizados para la medición de
diversas magnitudes.
3. Analizar las principales fuentes de errores de medición y Analizar estadísticamente
los resultados de mediciones.
4. Cuidar los instrumentos de medición.
Utilizar apropiadamente y con sumo cuidado los
instrumentos de medición
9.- Tareas
Tarea N° 1. Lectura de la charla de 5 minutos
Tarea N° 2. Realizar el llenado del ATS
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TAREA N°3: MEDICIÓN DE DIÁMETROS EXTERIORES Y ALTURAS DE UN EJE
ESCALONADO. Identifica, interpreta las características de los instrumentos de medición
y explica su uso apropiado.
Nº Tarea parcial Equipos / Observaciones Datos de trabajo
Determina Instrumento: Herramientas Denominación del instrumento:
apropiadamente el uso o necesarias:
función dé cada Rango de medición: 0,05 a 150
instrumento de medición; 1- VERNIER , RODAMIENTOS
1 Identifica elaborando la mm
lista de instrumentos a
solicitar para desarrollar Aproximación: 150 mm
la tarea encomendada.
Tipo de medición: ancho y
altura
Observa y Instrumentos de Instrumentos de
reconoce cada precisión utilizados en medición:
instrumento de procesos de fabricación Denominación:
medición y montaje Rango:
electromecánico. Aproximación:
Marca:
(completar cuadro N° 1)
2 Comunicar al
profesor
antes de usar cada
instrumento
Utilizando el instrumento Verificar la calibración exacta Completar el cuadro de
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apropiadamente, del instrumento, la correcta resultados:
dimensionar con suma posición del instrumento al N° 01.
precisión cada una de las medir, la limpieza de la pieza a N° 02
cotas requeridas en los medir,.. Considerar la aproximación
dibujos que se muestran. correspondiente.
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Al término de la tarea
limpiar los instrumentos y
guardarlos cuidadosamente
en su
lugar. Avisar al profesor.
Mantener limpios los instrumentos de medición y las superficies a medir
Colocar los instrumentos sobre una superficie suave
CUADRO N°01:
Aproximación
N° Instrumento OPERACIÓN PARA RESULTADOS
PULGADAS
A 0,05 a 150 mm 7x8=56+4 = 11,9
=60/128
B
V 0,05 a 150 mm
=0,46845x25,4
9/16= 0,56x25,4 = 14,3
E
C 0,05 a 150 mm 10x8=80+3 =16,51
R =83/128
=065x25,4
D
N 0,05 a 150 mm 11x8=88+5
=93/128
=18,5
=0,73x25,4
E
I 0,05 a 150 mm 12x8=96+6 =20,3
=102/128
E =0,80x25,4
F R 0,05 a 150 mm 14x8=112+5
=117/128
= 23
=0,91x25,4
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TAREA N°3: MEDICIÓN DE DIÁMETROS INTERIORES Y PROFUNDIDADES DE UNA
PIEZA AGUJEREADA. Identifica, interpreta las características de los instrumentos de
medición y explica su uso apropiado.
Nº Tarea parcial Equipos / Observaciones Datos de trabajo
Determina Instrumento: Herramientas Denominación del instrumento:
apropiadamente el uso o necesarias:
función dé cada Rango de medición: : 0,05 a
instrumento de medición; Vernier
1 Identifica elaborando la 150 mm
lista de instrumentos a
solicitar para desarrollar Aproximación: 150 mm
la tarea encomendada.
Tipo de medición: altura
Radio y perímetro
Observa y reconoce cada Instrumentos de precisión Instrumentos de medición:
instrumento de medición utilizados en procesos de Denominación:
fabricación y montaje Rango:
electromecánico. Aproximación:
2 Marca:
(completar cuadro N° 2)
Comunicar al profesor antes
de usar cada instrumento.
Utilizando el instrumento Verificar la calibración exacta Completar el cuadro de
apropiadamente, del instrumento, la correcta resultados:
dimensionar con suma posición del instrumento al N° 03.
3 precisión cada una de las medir, la limpieza de la pieza a Considerar la aproximación
cotas requeridas en los medir,.. correspondiente.
dibujos que se muestran.
Al término de la tarea
limpiar los instrumentos y
guardarlos cuidadosamente
en su lugar. Avisar al
profesor.
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Ciclo 1°
PFR 2018 - 2
RODAJE: OPERACIÓN: RESULTADOS
ALTURA 15/16=0,93X25,4 = 23,8
RADIO 13X8= 104+6=
100/128 =0,86 X 25,4 =21,8
BASE 33X8=31+7 0 = 0,24
PEQUEÑA =31/128
10.- Cuestionario
1. ¿Cuánto equivale 1 pulgada en milímetros?
1 pulgada equivale 25,4 mm
11.- Conclusiones:
Sacar de milímetros a pulgadas es muy fácil solo tienes que estar atento a los apuntes y no
equivocarte al momentos de sacra tus datos.
Que el vernier da medidas más precisas que otros instrumentos de medición.
También permite medir la profundidad y las dimensiones internas y externas de objetos de
reducido tamaño.
Aprender a medir a medir longitudes pequeñas con una mayor precisión mediante
el uso del vernier y el palmer
12.- Recomendaciones:
Cada duda que tenga avisar al profesor para que nos oriente mejor.
Siempre usar los EPPS correctamente.
Trabajar en orden siempre para evitar accidentes en el taller.
Estar atentos a las indicaciones que nos da el profesor
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SERVICIO DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
Ciclo 1° N°
ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) Versión 02
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Agosto 2018
Actividad a realizar: MEDICION DE VERNIER EN PULGADAS 06/10/2018
Fecha:
Área Específica: MECANICA DE TALLER Lugar: TECSUP NORTE
Participantes de la
WILDOR REBAZA VILLACORTA
Actividad :
Etapas del Trabajo
(Dividir el trabajo en etapas generales) Control adicional
RIESGO ASOCIADO CONTROL requerido por la
Supervisión de
Seguridad y Salud
1. MEDICION CON EL VERNIER Pinchar ocasionar algún golpe a un NO JUGAR CON EL VERNIER
compañero en el taller USO SOLOPARA LAS ACTIVIDADES
2. MATERIALES DE USO Cortar o golpear a los compañeros MANTENER EN ORDEN SUS
HERRMAIENTAS DE TRABAJO
3.
OBSERVACIONES DE LA ACTIVIDAD
VoBo Supervisor Vo Bo Seguridad y Salud Ocupacional FECHA DE EJECUCIÓN
