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Matematica 2 - Cepreuna 2015

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CEPREUNA

Ciclo Enero - Marzo 2015


MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
QUINTA
SEMANA

resolución de triángulos 05 Del gráfico, calcular: cot α.



01 En el gráfico, calcular “x”. A) 2 5
B) 5
C) 3
D) 2
E) 1

06 Del gráfico, calcular: 2 cot θ.


A) a sen θ B) a cos θ C) a tan θ √
A) 3
D) a cot θ E) a sec θ √
B) 6
02 Del gráfico, calcular: cos θ. C) 3
A) 0,24 D) 2
B) 0,36 E) 1
C) 0,54 AM
07 Calcular: , si CM es bisectriz.
D) 0,45 MB
E) 0,48
A) cos α
B) sec α
03 En el gráfico determinar el valor de “x”, si
3 C) sen α
2 cos θ + sen θ = .
2 D) cot α
E) tan α

08 Del gráfico, calcular: cot α.

A) 1
A) 1 B) 2 C) 4 D) 3 E) 5 B) 2
√ C) 3
04 Calcular “x”, si r = 2 3. D) 0,5
E) 0,6

09 Dado el triángulo ABC, recto en B se


traza la mediana AM , desde B se traza
BH perpendicular a la mediana. Hállese
√ √ √ √ √ la tangente del ángulo determinado por el
A) 2 2 B) 2 2 + 3 C) 3 + 2 cateto AB y la perpendicular BH en fun-
√ √ √ √
D) 2 2 − 3 E) 3 − 2 ción del ángulo C.

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Ciclo Enero - Marzo 2015
MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
QUINTA
SEMANA

A) cot C B) 2 cot C C) tan C 14 La relación de los arcos AB y CD de cen-


D) 2 tan C E) sen C tro O es:

10 Del gráfico, calcular: sen2 θ.


A) tan α
B) cot α
C) sec α
D) sen α
E) csc α

b−a b−a
A) B) ab C)
2b 2a 15 Del gráfico, calcular: E = 2 sen2 θ − 1.
a b−a
D) E)
b b
sen x sen y
11 Del gráfico, calcular: E = .
sen(x − y)

A) 0,4
B) 0,5
a+b a a−b
C) 3 A) B) C)
2 2b b
D) 1 b a+b
E) 2 D) E)
a a−b

12 Del gráfico, calcule: E = sen α cot θ. 16 Según el gráfico, calcular “a” para que se
a3 + 1
verifique la relación: tan x = .
A) 1 a+1
B) 2
A) tan y
C) 3
B) cot y
D) 0,6
C) sec y
E) 0,5
D) sen y
E) cos y
13 Del gráfico, calcule: E = sen α csc θ tan α.

A) 1
17 Desde un punto del suelo se observa el pun-
B) 2 to más alto de una torre con un ángulo de
C) 3 elevación θ. Desde la mitad de la distancia
D) 4 que separa el punto de la torre en ángu-
lo de elevación hacia el mismo punto es el
E) 5 complemento de θ. Hallar: tan2 θ.

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MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
QUINTA
SEMANA

A) 1 B) 0,5 C) 0,6 D) 0,25 E) 4 24 En un triángulo ABC de circunradio R,


reducir:
18 Desde un punto en tierra se divisa la parte
alta del tercer piso de un edificio con un a cos A + b cos B + c cos C
J=
ángulo de elevación α y la parte baja sen A sen B sen C
del sexto piso con un ángulo de elevación
β. Si la azotea del edificio es vista con R R
A) R B) C) 2R D) E) 4R
una elevación angular θ, verificándose que: 2 4
tan θ = 2 tan α + 3 tan β. ¿Cuántos pisos a b c
tiene el edificio?. 25 En un triángulo ABC, = = . Cal-
3 5 7
A) 17 B) 19 C) 21 D) 23 E) 25 cular la m]C.
19 En un triángulo isósceles ABC (AB = A) 120◦ B) 60◦ C) 30◦
BC), se traza la bisectriz interior del án- D) 135◦ E) 45◦
gulo A que corta a BC en D. Si las áreas
de los triángulos ABD y DCA son S1 y 26 En un triángulo ABC se cumple que: a2 =
S1 b2 + c2 + bc. Hallar la m]A.
S2 respectivamente, hallar: .
S2 A) 150◦ B) 60◦ C) 30◦
sec A
A) sec A B) C) 3 sec A D) 120◦ E) 45◦
2
D) cos A E) 2 cos A 27 El coseno del mayor ángulo de un trián-
20 En un triángulo ABC: m]A = 60 , b = 2 ◦ gulo cuyas longitudes de sus lados son tres
1
y m]B = 45◦ . Calcular “a”. números enteros consecutivos, es igual a .
√ √ √ 5
A) 6 B) 2 3 C) 2 2 Calcular el perímetro de dicho triángulo.

D) 4 E) 2 6 A) 15 B) 10 C) 18 D) 20 E) 9

√ un triángulo ABC:
21 En m]A = 60◦ , a = 28 En un triángulo ABC, reducir
3 − 1 y m]C = 45◦ . Calcular “b”.
√ a − b cos C b − c cos A c − a cos B
√ 6 √ J= + +
A) 2 B) C) 6 cos B cos C cos A
√ 3 √
6 3 si su perímetro es 20.
D) E)
2 3 A) 10 B) 40 C) 30 D) 20 E) 50
22 En un triángulo ABC: m]A = 30◦ y
a = 6. ¿Cuánto mide el circunradio del 29 En el gráfico, calcule x.
triángulo ABC?.
A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12 A) 30◦
23 En un triángulo ABC: b = 3c, simplificar: B) 37◦
C) 45◦
a sen B + b sen A
E= D) 53◦
a sen C + c sen A
1 1 E) 60◦
A) 6 B) 9 C) D) 3 E)
3 6
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MATEMÁTICA II
CUADERNILLO DE TRABAJO
QUINTA
SEMANA
sen β 35 En el gráfico mostrado, hallar “x”.
30 Del gráfico, calcular: M = .
sen φ

A) 0,7
B) 1,5
C) 1,6
D) 0,6
A) 50◦ B) 60◦ C) 70◦ D) 80◦ E) 90◦
E) 1
36 En un triángulo ABC, m]B = θ, AB =
4 cos θ, BC = 2 cos θ + 1 y el área de la
31 En el gráfico, calcule 2 tan θ.
región triangular es: sen(mθ) + sen(nθ).
√ Calcule: m + n.
A) 6
√ A) 4 B) 6 C) 8 D) 12 E) 10
B) 2

C) 3 37 En el prisma rectangular mostrado, calcu-
lar: 11 sec θ.
D) 3
E) 1 √
A) 5 2

32 En el gráfico, hallar el valor de x. B) 26 2

C) 13 2
A) 4 √
D) 13 6
B) 3 √
E) 15 2
C) 5
D) 4,5
E) 5,5 38 En un triángulo ABC de circunradio R,
se cumple:
a cos B + b cos A = 4R sen B sen C
33 Del gráfico, hallar: E = 6 sen2 θ.
√ Calcular: E = 4 sen B cos B.
A) 3 + 2 2 √ √ √
√ A) 3 B) 2 3 C) 2 D) 1 E) 2
B) 3 + 2 3
√ 39 Dado un triángulo rectángulo recto en A,
C) 2 + 2 12
√ se cumple: sen A + sen B + sen C = y
D) 3 + 6 5
√ BC = 2, entonces determine el perímetro
E) 1 + 2 del triángulo.
√ A) 4,8 B) 2,4 C) 5,2 D) 5,6 E) 3,6
34 En un triángulo ABC, a = 2 y b = 1+ 3.
Si la medida del ángulo A es a la medida 40 En un triángulo ABC, la suma del circun-
del ángulo B como 3 a 5. Calcule la medi- radio y el inradio es k. ¿A qué es igual
da del ángulo C. a cot A + b cot B + c cot C?.
A) 18◦ B) 30◦ C) 45◦ D) 75◦ E) 60◦ A) k B) 5k C) 2k D) 3k E) 4k

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