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Ficha de Coevaluación

El documento presenta la misión del Instituto Superior Pedagógico Público "Hno. Victorino Elorz Goicoechea" de Sullana, Perú, cuyo objetivo es formar docentes de calidad con enfoque socio crítico e intercultural. También busca la formación integral de los estudiantes y su inserción en la realidad local y nacional. El documento incluye además una ficha de coevaluación para los estudiantes sobre su desempeño durante el ciclo.

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Digna Isabel Rosales Farfán
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El documento presenta la misión del Instituto Superior Pedagógico Público "Hno. Victorino Elorz Goicoechea" de Sullana, Perú, cuyo objetivo es formar docentes de calidad con enfoque socio crítico e intercultural. También busca la formación integral de los estudiantes y su inserción en la realidad local y nacional. El documento incluye además una ficha de coevaluación para los estudiantes sobre su desempeño durante el ciclo.

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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

Instituto Superior Pedagógico Público MISIÓN Institucional


“Hno. Victorino Elorz Goicoechea” “El Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Hno.
Sullana Victorino Elorz Goicoechea” de Sullana con solidez académica y
D.S. Nº 08-83-ED – 09 Marzo 1983 docentes de amplia experiencia, está dedicado a la formación de
Ministerio de Educación docentes de calidad en la región en las dimensiones Personal,
Av. Hno. Victorino Elorz Goicoechea s/n – Sullana Profesional Pedagógica con enfoque socio crítico, intercultural y la
E-mail: isphveg@mixmail.com / ispp_sullana@yahoo.es práctica de valores institucionales. Su quehacer está orientado a la
Teléfono: (073) 503758 formación integral de los estudiantes y docentes; su adecuada
inserción a la realidad y al desarrollo sostenible de la comunidad
local, regional y nacional”.

“Educación ciudadana y ecológica con pedagogía socio critica”

FICHA DE COEVALUACIÓN CICLO I

Lee cuidadosamente cada uno de los enunciados que se presentan y coloca el puntaje que
consideres te mereces. Se honesta/o al evaluarte.

Nombre del Coordinador/a de equipo: _____________________________________________


Carrera: _____________________________________________
Área: _____________________________________________

Escala de valoración: A= EN TODO B= LA MAYORÍA DE VECES C= ESCASAMENTE D = NUNCA

INTEGRANTES DEL EQUIPO


INDICADORES

Cumplió con traer oportunamente los materiales


asignados por la formadora o el equipo.
Colaboró espontáneamente en el desarrollo de
actividades del aula e institución y del trabajo en
equipo.
Aportó ideas, opiniones, sugerencias y críticas
constructivas en pro del buen resultado de la
clase o del trabajo en equipo.
Asistió debidamente uniformado/a y a tiempo a
todas las reuniones planificadas por la formadora
o institución

Respeta a sus semejantes y sus ideas, los valores


institucionales, el Contrato Didáctico y las normas
de convivencia asumidas.

Ponderación de la escala:
A= 4 puntos.
B= 2 puntos.
C= 1 punto.
D = 0 punto.

Mg. Digna Isabel Rosales Farfán

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