C u r s o : Matemática
Material N° 14
GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 11
UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES
ÁLGEBRA DE POLINOMIOS
EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Evaluar una expresión algebraica consiste en sustituir las letras por los valores numéricos dados para
luego realizar las operaciones indicadas. Esta sustitución va siempre entre paréntesis.
TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos que tienen idéntico factor literal, es decir tienen las mismas letras, y los mismos
exponentes, sólo pueden diferir en el coeficiente numérico.
REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES
Para reducir términos semejantes basta sumar o restar sus coeficientes numéricos y mantener su factor
literal.
EJEMPLOS
1. Si a = -2 , b = -3 y c = 4 , entonces ab2 – a3 : c =
A) 20
B) 6,5
C) -2,5
D) -16
E) -20
2. x – 2y + 3z – 4 – 2x + 4y – z + 3 =
A) -x + 2y – 2z – 1
B) -x – 2y + 2z – 1
C) -x + 2y + 2z – 1
D) x + 2y + 2z – 1
E) -x + 2y + 2z + 1
1 1 2 2 2
3. a2b – ab2 – a b + ab – 1 =
3 4 3
3 1
A) ab2 + a2b – 1
4 3
3 4 2 1
B) a b + a4b – 1
4 3
3 2 1 2
C) ab – a b–1
4 3
3 2 1
D) a b + ab2 – 1
4 3
3 1
E) - ab2 + a2b –1
4 3
USO DE PARÉNTESIS
En Álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar operaciones. Los paréntesis se
pueden eliminar de acuerdo a las siguientes reglas:
2 Si un paréntesis es precedido de un signo +, este se puede eliminar sin variar los signos de
los términos que están dentro del paréntesis.
2 Si un paréntesis es precedido por un signo –, este se puede eliminar cambiando los signos
de cada uno de los términos que están al interior del paréntesis.
2 Si una expresión algebraica tiene términos agrupados entre paréntesis y ellos a su vez se
encuentran dentro de otros paréntesis, se deben resolver las operaciones que anteceden a
los paréntesis desde adentro hacia fuera.
EJEMPLOS
1. Elimine paréntesis y reduzca los términos semejantes: - [a – {-
b
– (1 – c)} -b] =
3 2
a b
A) - + +c+1
3 2
a 3
B) - + b+c–1
3 2
a b
C) - + +c–1
3 2
a b
D) - + –c–1
3 2
a b
E) + +c–1
3 2
2. Simplifique : 0,2a + [(3,4a – 2,5) – (2,3a – 0,7)] + 0,2=
A) 1,3a – 1,6
B) 1,3a – 8,4
C) -1,3a + 1,6
D) 1,3a + 1,6
E) -1,3a – 1,6
3. Reduzca la siguiente expresión algebraica: 3x + 2y – {2x – [3x – (2y – 3x) – 2x] – y} =
A) 5x + 5y
B) 5x + y
C) -7x + 5y
D) 7x – 5y
E) 5x – y
2
OPERATORIA ALGEBRAICA
ADICIÓN DE POLINOMIOS
Para sumar y/o restar polinomios se aplican todas las reglas de reducción de términos semejantes
y uso de paréntesis.
EJEMPLOS
1. Si A = 2x2 + 3x + 7 y B = 5x2 – 7x – 4 , entonces -2(A + B) =
A) 6x2 – 20x – 20
B) -14x2 – 8x – 6
C) -14x2 + 8x – 6
D) -14x2 – 20x – 6
E) -6x2 – 20x – 20
2. Al restar la expresión -(1 – a) de -(-a), se obtiene
A) 1
B) -1
C) -2a + 1
D) -2a – 1
E) 2a – 1
3. José tiene 5a – b estampillas. Le regala a su hermano Miguel 3a – b y a su hermana
Cristina a + b. ¿Con cuántas estampillas quedó José?
A) 9a – b
B) 7a – 3b
C) a – 3b
D) a–b
E) 3a – 3b
3
MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS
2 MONOMIO POR MONOMIO:
Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí y los factores literales entre sí, usando
propiedades de potencias. En el caso de multiplicar un monomio por un producto de
monomios se multiplica sólo por uno de ellos.
Es decir, a ⋅ (b ⋅ c) = (a ⋅ b) ⋅ c
2 MONOMIO POR POLINOMIO:
Se multiplica el monomio por cada término del polinomio.
Es decir, a(b + c + d) = ab + ac + ad
2 POLINOMIO POR POLINOMIO:
Se multiplica cada término del primer polinomio por cada término del segundo polinomio y se
reducen los términos semejantes, si los hay.
EJEMPLOS
⎛2 2 ⎞ ⎛ 25 2 ⎞ -3
1. ⎜ 5 xy z ⎟ ⎜ 4 x y ⎟ (-2 yz ) =
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
A) -5x-3y4z-2
B) -5x3y-4z-2
C) 5x-3y4z-2
D) -5x3y4z-2
E) 5x3y4z-2
2. (-2ab)(a2b – 3ab3) =
A) -2a3b2 – 6a2b4
B) 2a3b2 + 6a2b4
C) -2a3b2 – 6a2b6
D) -2a3b2 + 6a2b4
E) 2a3b2 + 6a2b6
3. (a – 1) (an + an+1 + an+2 )=
A) -an + an+3
B) an + a3n
C) an – 2a2n
D) an + an+3
E) an – an+3
4
PRODUCTOS NOTABLES
2 CUADRADO DE BINOMIO
El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más o menos el doble
producto del primero por el segundo término, más el cuadrado del segundo.
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a - b)2 = a2 – 2ab + b2
EJEMPLOS
1. (1 + 2x)2 =
A) 1 + 4x + 2x2
B) 1 + 4x2
C) 4x + 1 + 4x2
D) 1 + 2x + 4x2
E) 1 + 2x + 2x2
2
⎛ b⎞
2. ⎜ 3a − ⎟ =
⎝ 5⎠
6 b2
A) 9a2 – ab +
5 25
6 b2
B) 9a2 + ab +
5 25
6 b2
C) 9a2 – ab –
5 25
6 b2
D) 9a2 – ab +
5 5
6 b2
E) 9a2 + ab +
5 5
3. Si (m – 3n)2 = p + q , entonces (3n – m)2 =
A) -p + q
B) p–q
C) -p – q
D) p+q
E) Otro valor
5
2 SUMA POR DIFERENCIA
El producto de la suma por la diferencia entre dos términos es igual al cuadrado del primer
término menos el cuadrado del segundo.
(x + y)(x – y) = x2 – y2
EJEMPLOS
1. (1 – 2 ) (1 + 2) =
A) -1
B) 1
C) 2 2
D) 1–2 2
E) 1+2 2
3 3
2. (2x + ) (2x – ) =
y y
3
A) 2x2 –
y2
3
B) 2x2 –
y2
3
C) 4x2 –
y2
9
D) 4x2 –
y2
9
E) 4x2 –
y
3. En el cuadrado ABCD de lado x (figura 1), EF // AB y MN // BC . Si x < 8 , entonces la
diferencia positiva de las regiones no achuradas equivale a
D M 4 C
A) x2 – 4
B) 4 – x2
C) 42 – (x – 4)2 x–4
D) (x – 4)2 – 42 Fig. 1
E) 42 – (x + 4)2 E F
A N B
6
2 BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN
El producto de dos binomios con un término común es igual al cuadrado del término común,
más el producto del término común con la suma algebraica de los otros dos términos, más el
producto de los términos no comunes.
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
EJEMPLOS
1. (x – 5) (x + 2) =
A) x2 +3x – 10
B) x2 – 3x + 10
C) x2 – 3x – 10
D) x2 – 10
E) x2 – 3x
⎛ 1⎞
2. (2z + 1) ⎜ 2z − ⎟ =
⎝ 2⎠
1
A) 4z2 + z –
2
1
B) 2z2 + z–
2
1 1
C) 4z2 + z–
2 2
1
D) 4z2 + z+
2
1
E) 4z2 –
2
3. (x + 0,1) (x + 1) =
A) x2 + 0,1
B) x2 + 1,1x + 0,1
C) x2 + 0,1x + 0,1
D) x2 + 1,1x + 1,1
E) x2 + 0,1x + 1,1
7
FACTORIZACIÓN
FACTORIZAR
Es el proceso de escribir un polinomio como producto de sus factores.
2 FACTOR COMÚN ab + ac = a ⋅ (b + c)
EJEMPLOS
1. Al factorizar 2x3y – 8x2y2 – 6xy3 se obtiene
A) x (2x2y – 8xy2 – 6xy3)
B) -6x6y6
C) 2xy(x2 – 4xy – 3y2)
D) x3y2(2y2 – 8xy – 8x2)
E) 2xy(x2 – 6xy – 3xy)
2. La factorización de la expresión (a + b)2 + 3(a + b) es
A) (a + b) (a + b + 3)
B) 3(a2 + b2)
C) (a + b) [3(a + b)]
D) (a – b) (a – b – 3)
E) (a – b) (a – b + 3)
3. Al factorizar (3a + b)2 + 9a2 – b2 se obtiene
A) (3a + b) (3a – b)
B) (3a + b) (a – 2b)
C) (3a + b) (2a – b)
D) a (3a + b)
E) 6a (3a + b)
8
2 DIFERENCIA DE CUADRADOS: a2 - b2 = (a + b) (a - b)
2 TRINOMIO CUADRADO PERFECTO: a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
2 TRINOMIO DE LA FORMA: x2 + px + q = (x + a) (x + b) con p = a + b, q = ab
EJEMPLOS
1. Al factorizar 16x2 – 9y2 se obtiene
A) (4x – 3y) (4x – 3y)
B) (8x + 3y) (8x – 3y)
C) xy(16x – 9y)
D) (4x – 3y)2
E) (4x + 3y) (4x – 3y)
2. Al factorizar x2 + 6xy + 9y2 se obtiene
A) (x2 + 3 )2
B) (x + 3y)2
C) (x + 6y)2
D) (x – 3y)2
E) (x – 4y)2
3. Al factorizar x2 – 2x – 15 se obtiene
A) (x + 1) (x – 15)
B) (x – 5) (x – 3)
C) (x – 5) (x + 3)
D) (x + 5) (x – 3)
E) (x + 5) (x + 3)
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FRACCIÓN ALGEBRAICA
P(x)
Se llama fracción algebraica a toda expresión de la forma , donde P(x) y Q(x) son polinomios. La
Q(x)
variable x puede tomar cualquier valor real, siempre que no anule al denominador.
SIMPLIFICACIÓN DE UNA FRACCIÓN ALGEBRAICA
Para ello se debe considerar lo siguiente:
2 Si el numerador y el denominador son monomios, se cancelan los factores comunes.
2 Si el numerador y/o denominador no son monomios, se factoriza el numerador y/o el denominador y
se cancelan los factores comunes.
EJEMPLOS
4a − 4b
1. =
2b − 2a
A) -2
B) 2
C) 2a
D) 2a – 2b
E) 2b – 2a
x2 − 9
2. =
x2 − 7x + 12
-9
A)
-7x + 12
x − 3
B)
x − 4
x−9
C)
x −5
x+3
D)
x − 4
x − 3
E)
x+4
x2 − 10x + 25
3. =
x2 − 7x + 10
x − 5
A)
x+2
x+5
B)
x − 2
x − 5
C)
x − 2
x+5
D)
x+2
-10x + 5
E)
-7x + 2
10
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
En la adición o sustracción de fracciones algebraicas, tal como en las fracciones numéricas,
pueden ocurrir dos casos:
2 Fracciones de igual denominador
A C A C A±C
Si y son fracciones algebraicas, donde B ≠ 0, entonces ± =
B B B B B
2 Fracciones de distinto denominador
A C A C A⋅ D ± B ⋅ C
Si y son fracciones algebraicas, donde B ≠ 0 y D ≠ 0, entonces ± =
B D B D B⋅D
EJEMPLOS
2x2 + 5 6x − 5
1. + =
x +3 x +3
2x2 − 6x − 10
A)
3−x
B) x–6
C) x–3
D) 2x
E) -2x
a+b
1 −
2. a − b
a+b
1+
a − b
a
A)
b
b
B) -
a
C) 0
b
D)
a
a
E) -
b
11
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
A C
Si y son fracciones algebraicas, donde B ≠ 0 y D ≠ 0, entonces:
B D
A C A⋅C
2 La multiplicación . =
B D B⋅D
A C A⋅D
2 La división : = (C ≠ 0)
B D B⋅C
EJEMPLOS
y2 − y y +1
1. ⋅ =
1−y y
A) y+1
B) -y + 1
C) -(y + 1)
D) y2
E) 0
a2 + b2 + 2ab a+b
2. : =
a2 − b2 a − b
2
⎛a+b⎞
A) ⎜a − b⎟
⎝ ⎠
a + b + 2ab
B)
a − b
a+b
C) C)
a − b
D) 2ab
E) 1
12
EJERCICIOS
1. Al escribir en lenguaje algebraico la diferencia entre el triple de a y el cuadrado de b resulta
A) 3a – b2
B) 3(a – b2)
C) (3a – b)2
D) b2 – 3a
E) a3 – b2
2 2
⎛1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
2. Si u = - ⎜ a + 2 ⎟ y v = ⎜- a + 2⎟ , entonces u + v =
⎝2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
1
A) -
2
B) -2a
C) -4a
D) 8
E) 0
⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
3. Al multiplicar ⎜ 4x + y ⎟ ⎜ 4x − y ⎟ el coeficiente del término xy es
⎝ 2 ⎠ ⎝ 4 ⎠
1
A)
2
B) 1
1
C) -
2
D) -1
1
E) -
8
4. Si el área de un rectángulo es a2 + ab y su ancho es a , entonces el largo es
A) a2 + b
B) 2a + b
C) a+b
D) b
E) a–b
5. Un jardinero desea poner pasto en una cancha de fútbol de a2 – 1 metros de largo y b
metros de ancho, con palmetas de césped de a – 1 metros de largo y 0,5 metros de ancho.
¿Cuántas palmetas de césped necesita?
A) 2ab + 2b
B) 2ab + 2
C) 2ab
ab
D)
2
1
E)
ab + b
13
6. Carlos tiene tres años más que Martín y Jorge tiene el cuadrado de la suma de las edades
de Carlos y Martín. Si la edad de este último es x, entonces la edad de Jorge en función
de la edad de Martín es
A) 4x2 + 12x – 9
B) 4x2 – 12x + 9
C) 4x2 – 12x – 9
D) 4x2 + 12x + 9
E) 4x2 +9
7. Al factorizar m2 – n2 – m – n se obtiene
A) (m – n) (m2 + n2)
B) (m + n) (m – n – 1)
C) (m – n) (m – n – 1)
D) (m + n) (m – n + 1)
E) (m – n) (m – n + 1)
8. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) factor(es) de la expresión algebraica
x2 – 7x + 12?
I) x–4
II) x–1
III) x–3
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) Sólo I y III
1 1 + p2
9. Si p ≠ 0 , entonces – =
p3 p5
2p2 − 1
A)
p5
1
B) - 5
p
1
C)
p3
D) 0
1
E)
p5
14
c b a
10. Al efectuar la suma + + con abc ≠ 0 , se obtiene
ab ac bc
a+b+c
A)
ab + ac + bc
a+b+c
B)
abc
a+b+c
C)
a2 b2 c2
a2 + b2 + c2
D)
abc
a2 + b2 + c2
E)
a2b2c2
x2 − 6x + 8
11. La fracción , con x ≠ ± 2 , es igual a
4 − x2
A) -2x + 8
-x − 4
B)
x+2
x+2
C)
x − 4
x − 4
D)
x+2
4 − x
E)
x+2
a b
−
12. b a =
a
− 1
b
a+b
A)
ab2
a+b
B)
a
a − b
C)
a
b
D)
a
E) 1
13. En la expresión x = b2 – c , si b se incrementa en c , entonces la variación que experimenta
x es
A) c2
B) bc + c2
C) c2 + 2bc
D) b2 + c2 – c
E) b2 + 2bc + c2 – c
15
14. ¿Cuál es el valor de a2 – b2?
(1) El 50% de (a + b) es 40.
(2) El 25% de (a – b) es 5.
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
15. ¿Cuál es el valor de 3a – 5b – 3?
(1) 3a = 5b
(2) a = -3
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
RESPUESTAS
Ejemplos
CLAVES PÁG. 13
Págs.
1 2 3
1 D C D
1 A 6 D 11 E
2 C A B
2 C 7 B 12 B
3 C A D 3 B 8 E 13 C
4 D D A
4 C 9 B 14 C
5 C A D
6 A D D 5 A 10 D 15 A
7 C A B
8 C A E
9 E B C
10 A D C
11 D B
12 C E
DSEMA14
16