Unidad II: Teora de Conjuntos Matemtica Bsica
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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO
EXTENSIN MORONA SANTIAGO
ESCUELA DE INGENIERA EN SISTEMAS
TAREA # 03 DE MATEMTICA BSICA
Tema: Teora de conjuntos
Fecha de envo: 10 de noviembre de 2011
Fecha de entrega: 21 de noviembre de 2011
1. Sea el conjunto: A ={1,{2},3,{1,2}}. Cules de las siguientes afirmaciones son
verdaderas:
a) 1 A b) 2 A c) {1} A d) {1,2} A
e) 3 A f) {2} A g) {1} A h) {2} A
i) {1,2} A j) 3 A
2. Tabule los siguientes conjuntos:
a) A = {x / x
3
x =0}
b) 0 ={x / x
2
+4 =6x 5}
c) [ = {x / x
2
+5x +6=0}
d) I = {x/ x cs primo 6<x <40}
e) H ={x / x(x 1)(x + 3) =0}
3. Exprese los siguientes conjuntos en la forma {x/ p(x)}. Siendo el conjunto referencial
el conjunto de los nmeros enteros.
a) Conjunto de los nmeros pares
b) Conjunto de los nmeros impares
c) Conjunto de los nmeros enteros mayores que -4
d) Conjunto de los nmeros enteros mltiplos de 5.
4. Determinar cules de los siguientes conjuntos son iguales: ,{0},{},{ }
5. Sea A ={ a,b,c,d,e}y B ={a,c }, escribir los subconjuntos C de A tales que B C
6. Sean los conjuntos A ={1,2,{1,2},{3,4}}, B ={1,2}, C={2,1}, D={3,4}, E =
{{1,2}}, F ={{3,4}}, G={2}; Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
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a) B C
b) C A
c) A
d) D A
e) B A
f) G C
g) F A
h) D A
i) G E
j) F A
k) A
l) C A
7. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas
a) b) c) {}
8. Si A es un conjunto de 8 elementos. Cuntos elementos tiene p(A)?
9. Representar grficamente:
a) [(A C)(P A)] (AC)
b) [( Z) (I)] I
c) {F [( E)E]}
10. Expresar simblicamente:
a) U b) U
A B N E
C G
U Q D
Z
11. Representar, sombreando el rea apropiada, cada uno de los conjuntos productos que
siguen en un diagrama cartesiano de .
a) (4,1] [2,5]
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b) {x/ 1 <x <3}{x/ 3 x <6}
c) {x/ x >7}{x/ 2<x 5}
d) {x/ x <4}{x/ x 10}
12. Sean los conjuntos: =(x,z), H =(y,t], P =[x,t],A =[y,z). Siendo x,y,z,t
, Si t >z >y >x. Hallar:
a) (HA) (P ) =?
b) [(P A)H] A =?
c) [( H) (P A)] =?
d) [(H A)(A P)] =?
13. Sean los conjuntos: H =[J,c], N =[c,o), P =(J,b]. Siendo o,b,c,J .
Hallar: (HP) (N P) Si a) o >b >c >J, b) b <o <J <c.
14. Se da la siguiente informacin referente al nmero de elementos de los conjuntos A,B
y C de cierto conjunto de 150 elementos: n(A) =85,n(B) =70,n(C) =
55,n(A B) =35, n(A C) =30,n(B C) =25, y n(A B C) =20. Hallar:
a) n(A B)
b) n(A B C)
c) n(A B C)
d) n(A B C)
e) n(A B C)
15. Un estudiante de la facultad efecta una encuesta sobre un grupo de 100 estudiantes
acerca de los hbitos de estudio en la biblioteca y aporta los siguientes datos: Estudian
Fsica 40, lgebra 55, geometra 55, fsica y lgebra 15, fsica y geometra 20, lgebra
y geometra 30, estudian las tres asignaturas 10, no asisten a la biblioteca 5. Puede
asegurarse que la encuesta realizada es correcta?
16. En una investigacin realizada sobre los hbitos de lectura de los estudiantes de la
Universidad se encuentra que 48% leen la revista A, 50% la revista B, 30% la revista
C, 20% la revista A y B, 10% las revistas B y C, 13% las revistas A y C, 10% no leen
ninguna de las revistas. Hallar el porcentaje y expresarlo simblicamente:
a) Qu porcentaje leen las tres revistas?
b) Qu porcentaje leen exactamente dos revistas?
c) Qu porcentaje leen al menos dos revistas?
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d) Qu porcentaje leen la revista A o la C, pero no la B?
e) Qu porcentaje leen exactamente una revista?
f) Qu porcentaje no leen la revista B y la C, pero si la A?
17. En una encuesta hecha a 100 personas sobre sus conocimientos de idiomas result lo
siguiente: Hablan ingls 27; francs 22; italiano 12; ingls y francs 10; francs y
alemn 9; ingls, francs y alemn 6; alemn e italiano 5; 19 hablan ingls pero no
alemn; el nmero de los que hablan alemn es el triple de los que hablan nicamente
francs; ninguno de los que hablan italiano hablan ni francs ni ingls. Hallar el
nmero de personas y expresarlo simblicamente:
a) Cuntos no hablan ninguno de los 4 idiomas?
b) Cuntos hablan nicamente alemn?
c) Cuntos saben al menos 2 idiomas?
d) Cuntos saben italiano o francs pero no ingls?
e) Cuntos no saben alemn y no saben ingls, pero saben francs?
18. Demostrar:
a) A A =A
b) A u =u
c) A B =B A
d) A (A B)
e) A (B C) =(A B) (A C)
f) (A) =A
g) A A =
h) (A B) =A B
i) =u
j) A A =
