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Mapa Conceptual "Eduquemos para La Paz"

El documento presenta la actividad 6 de la asignatura de Comunicación Educativa de la maestría en Educación de la Universidad Interamericana para el Desarrollo. La actividad consiste en elaborar un mapa conceptual sobre "Educación para la paz" para la profesora Gabriela Waldina Rosique Manjarrez el 20 de febrero de 2015. Se incluyen dos referencias bibliográficas relacionadas con la normativa escolar y la convivencia escolar.

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El documento presenta la actividad 6 de la asignatura de Comunicación Educativa de la maestría en Educación de la Universidad Interamericana para el Desarrollo. La actividad consiste en elaborar un mapa conceptual sobre "Educación para la paz" para la profesora Gabriela Waldina Rosique Manjarrez el 20 de febrero de 2015. Se incluyen dos referencias bibliográficas relacionadas con la normativa escolar y la convivencia escolar.

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Universidad Interamericana para el Desarrollo

Sede-Taxquea
Maestra en Educacin
Cuatrimestre Enero-Mayo

Materia:
Comunicacin educativa

Actividad de aprendizaje 6:
Mapa conceptual Educacin para la paz

Profesora:
Gabriela Waldina Rosique Manjarrez

Alumno:
Gaudencio Lucas Bravo

20 de Febrero, 2015

Referencias
Kryer O. N, Muoz R. M., Ansorena C. A. E. (2012). Normativa y Reglamentos de Convivencia Escolar, Una oportunidad o una carga para la
Escuela?. Recuperado el 18 de febrero de 2015 de
http://www.saber.ula.ve/dspace/bitstream/123456789/36832/1/articulo16.pdf
Alemany A. I., Ortiz G. M. Rojas R. G., Herrera T. L. (2012). Convivencia escolar: percepciones de los profesores de Primaria y Secundaria de la
Ciudad Autnoma de Melilla. Facultad de Educacin y Humanidades de Melilla, Universidad de Granada, Espaa. Recuperado el 17 de
febrero de 2015 de http://www.rieoei.org/deloslectores/4877Alemany.pdf

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