La Timidez Enmudece en las Aulas

La Timidez Enmudece en las Aulas

Guía para docentes y padres

Lidia Román Jiménez

La Timidez Enmudece en las Aulas

Guía para docentes y padres

Lidia Román Jiménez

Esta obra ha sido publicada por su autor a través del servicio de autopublicación de EDITORIAL PLANETA, S.A.U. para su distribución y puesta a disposición del público bajo la marca editorial Universo de Letras, por lo que el autor asume toda la responsabilidad por los contenidos incluidos en la misma.

No se permite la reproducción total o parcial de este libro, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio, sea este electrónico, mecánico, por fotocopia, por grabación u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito del autor. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (Art. 270 y siguientes del Código Penal).

© Lidia Román Jiménez, 2020

© del prólogo: Miguel Ángel Santos Guerra

Diseño de la cubierta: Equipo de diseño de Universo de Letras

Imagen de cubierta: ©Auxiliadora Castillo García

www.universodeletras.com

Segunda edición: 2020

ISBN: 9788417926458

ISBN eBook: 9788417927448

A mi marido y mis hijos, por ser

el mayor regalo que puedo recibir.

A mi hermano Óscar y hermana

del alma Auxiliadora, por

estar presentes en mi vida.

A mis padres, Francesca —Francisca Jiménez—

y Juan, no solo por brindarme el don de la vida,

sino por todo el amor que me han hecho sentir.

Para los tímidos que un buen día serán valientes.

Borra con tus huellas, como si de arena se tratase, todo aquello que te impide caminar.

No sigas el camino marcado por el pasado cuando este limita tu presente y futuro.

Quiero agradecer a todos aquellos grandes seres humanos todo lo que he aprendido y lo que me resta por saber. Maestros, profesores, escritores, filósofos, neurocientíficos, conferenciantes, personas anónimas, dadores de su saber que, con sus grandes esfuerzos y constancia, me han «alimentado» el corazón y el intelecto.

En especial, mi más profunda gratitud a mi maestro Miguel Ángel por regalarme y regalarnos el precioso prólogo, así como a Lourdes y a Carla por su enorme generosidad.

Prólogo

Cadenas de papel

En el año 2015 la Editorial Homo Sapiens (Rosario, Argentina), me publicó un libro con una buena parte de los prólogos que había escrito para libros de otros autores sobre diversos temas de educación —escuela, currículum, diversidad, evaluación, orientación, convivencia, género y lectura—. Lo titulé Pase y lea. Eso es lo que dice el prologuista a quien se decide a leer un libro. Porque el prólogo es solo el umbral, la puerta, el camino. Lo verdaderamente importante es el libro.

Hace unos días mis amigos Lidia y Juan Miguel me invitaron a escribir el prólogo de este libro que tienes en las manos. Y acepté encantado. Por varios motivos. El primero de ellos, la amistad que nos une. Al amigo se le dice sí cuando te pide algo. Y punto. Es una ley de la amistad. El segundo, la juventud de Lidia Román, que merece el aplauso por la decisión, el esfuerzo y la valentía de someter su pensar y su sentir al escrutinio público de los lectores y lectoras. Y el tercero, el tema que ha elegido para el libro. Un tema importante, a mi juicio, porque tiene que ver con la liberación. La liberación de los miedos, de la timidez, de la baja autoestima que nos constriñen y nos hacen sufrir.

Muchas veces nos sentimos aherrojados por cadenas que se pueden romper. Iba a decir fácilmente. Pero no. No lo diré. Porque parece que se pueden romper en un segundo las cadenas de papel. El problema es que creemos que están hechas de hierro forjado. Lidia Román nos enseña en este libro a liberarnos de esas cadenas. Es una tarea que debemos agradecer.

Son cadenas aparentemente —¿o realmente?— pesadas, que funcionan como condenas que alguien —no se sabe quién— ha fijado a nuestras piernas, a nuestros brazos, a nuestros pensamientos, a nuestros corazones, a nuestra voz. Nos tienen inmovilizados, enmudecidos y atormentados. Pero Lidia nos susurra al oído en este pequeño gran libro que está en nuestras manos liberarnos de ellas. Qué gran tarea la suya.

Se trata de las cadenas de la timidez, de las cadenas del miedo, de las cadenas del bajo autoconcepto y de la poca autoestima. «Ojo, son cadenas engañosas», nos advierte de forma inteligente y amorosa Lidia Román.

Esas terribles y a la vez ridículas cadenas impiden que confiemos en nosotros mismos, que hagamos proyectos ambiciosos, que tengamos expectativas elevadas, que nos relacionemos sanamente con los demás o que, como ella dice, hablemos en el aula. En definitiva, nos tienen atrapados. Pero he aquí que alguien ha pensado en una estrategia de liberación y ha decidido escribir este libro que tienes en las manos. No solo es una obra que expone teoría, es un manual de instrucciones para la liberación.

Nos ha dicho Lidia, en once breves capítulos, que esas cadenas son una trampa, que conviene estudiar la naturaleza del material con el que están hechas y que hay estrategias para eliminar su poder tramposo y destructivo.

Dice la joven autora en la introducción del libro: «Entre estas líneas se encierran experiencias, vida, observación y grandes aportaciones de seres humanos que han tenido una gran voluntad, contribuyendo con valiosos conocimientos, los cuales debemos aprovechar con el fin de nutrir nuestro intelecto de las mejores herramientas». Es decir, que mira hacia adentro y mira hacia fuera para decirnos con argumentos propios y de otros autores que la liberación de los miedos es posible y que podemos destruir esas cadenas opresoras. Es un trabajo optimista. Un estudio que nos muestra que lo deseable es posible.

Lidia Román explora el mundo de las emociones. Nos insta a reconocerlas y a cultivarlas. Sabe muy bien, porque se ha asomado al apasionante mundo de la neurociencia, que en ellas se encuentran los cimientos para la construcción de una persona libre y psicológicamente sana.

Este es un libro sobre la liberación. Nada hay más importante que ser libres. La timidez nos repliega sobre nosotros mismos, no nos deja mirar hacia fuera, nos debilita, nos paraliza, nos roba el entusiasmo y la palabra. Y lo hace de forma engañosa. Porque no es cierto lo que nos hace pensar y no es justo lo que nos hace sentir. La timidez roba nuestro bienestar pensando que no valemos para nada.

El deseo de agradar y la convicción de no poder conseguirlo nos somete bajo el yugo de la inutilidad. Tenemos que agradecer que Lidia Román haya venido en nuestro auxilio a abrirnos los ojos. «Esas cadenas son de papel. Se pueden romper. Se pueden destruir fácilmente». Solo actúan de manera eficaz cuando pensamos que son de hierro y que no podemos librarnos de ellas. No hay mayor opresión que aquella en la que el oprimido mete en su cabeza los esquemas del opresor.

La timidez nos tiene encerrados en el calabozo de nuestra insignificancia. Tenemos miedo de no valer, de no agradar, de no poder. Y será bendito el día en que descubramos que nosotros mismos somos nuestros carceleros, que tenemos ahí, a la mano, la llave de la celda. Una celda que nos impide ver el sol, correr libremente y relacionarnos con plenitud. Este libro es la llave de la celda. Este libro nos ayudará a comprender por qué estamos encerrados, por qué esas ilusorias cadenas nos tienen atados y por qué nos sentimos constreñidos en los márgenes del miedo. Pero, es más, nos dirá cómo salir de la celda y cómo romper esas cadenas de papel.

El libro vale para todos, para todas, como seres humanos libérrimos que debemos ser. Y vale también para aquellos y aquellas que desean ser profesionales de la liberación, es decir, educadores y educadoras. También para padres y madres a quienes la autora se dirige en el capítulo noveno. Entre muchas otras sugerencias, les hace la siguiente: «Tener siempre una mirada atenta, concediendo valor auténtico a las manifestaciones y opiniones que nos trasmiten. Esta atención plena hace sentir valiosa a la persona generando autoconfianza. Las expectativas de los demás nos dan alas».

La tarea de la educación consiste en ayudar a pensar y a convivir. A pensar con rigor y a convivir en armonía con nosotros mismos y con los demás. La educación es el camino de la liberación.

Tengo que dar la